Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peranan Gen Z dalam Mempertahankan Budaya Lokal Indonesia di Era Global Swarna, Muhamad Fauzi; Royani, Ahmad; Lestari, Silva Intan; Rahmawati, Caca Anisa; Dewi N, Aulia Susiani Kesuma
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 5 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i5.13298

Abstract

Dalam era globalisasi yang semakin ekstrem saat ini, berbagai masalah masyarakat muncul, termasuk dalam bidang ekonomi, akses internasional, informasi, teknologi digital, dan juga budaya, terutama budaya lokal yang merupakan aspek penting dalam memupuk semangat cinta terhadap manusia dan alam semesta. Generasi Z, yang lahir antara tahun 1997 hingga 2012, menjadi peran penting dalam mempertahankan budaya lokal, terutama di Indonesia. Mereka merupakan generasi yang akan meneruskan jejak dan warisan dari generasi sebelumnya, yaitu generasi X dan Y, dan menjadi aktor utama dalam pelestarian budaya dan kearifan lokal. Untuk menjawab tantangan dalam mempertahankan budaya lokal Indonesia agar tidak terkikis oleh budaya asing, penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Kekhawatiran akan meredupnya eksistensi budaya lokal saat ini menjadi sorotan utama, karena meskipun terdapat dampak positif dari globalisasi, namun tidak bisa diabaikan bahwa nilai-nilai negatif juga ikut serta merasuki budaya lokal. Oleh karena itu, tulisan ini akan mengulas pentingnya peran generasi Z dalam mempertahankan dan peduli terhadap keberlangsungan kebudayaan melalui pendekatan yang sesuai dengan kepribadian dan cara pandang mereka masing-masing. Dengan demikian, apa yang telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kebudayaan lokal menjadi suatu keniscayaan yang harus dijaga dan dilestarikan.
PEMBENTUKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMA AMALIAH Sabarudin, Audra Putra; Alfiani, Muhammad Raudan; Adhetia, Putri Aisah; Kharis, Kharisma; Rahmawati, Caca Anisa
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 1 No. 1 (2023): JP2N: September - Desember 2023
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/1wmext12

Abstract

Artikel ini membahas upaya pembentukan kemampuan literasi digital pada siswa SMA Amaliah sebagai respons terhadap dinamika informasi di era digital. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan menganalisis efektivitas sosialisasi mengenai literasi digital terhadap remaja. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan signifikan pada tingkat pemahaman literasi digital peserta setelah sosialisasi, mencapai 99% dari tingkat pemahaman awal sebesar 51%. Penerapan teori Kognitif Sosial Albert Bandura dalam konteks literasi digital menjadi dasar konsep, menekankan peran sosial dalam membentuk perilaku dan pengetahuan individu. Relevansi teori dan konsep ini diperkuat oleh hasil penelitian yang menunjukkan keberhasilan dalam meningkatkan literasi digital peserta, memperkuat urgensi literasi digital sebagai suatu kebutuhan mendesak di era digital. Artikel ini memberikan landasan yang kuat bagi pemahaman dan pengembangan kemampuan literasi digital, terutama di kalangan remaja yang tumbuh bersamaan dengan teknologi.