Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ainal, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan membaca al-quran dengan menggunakan metode ummi di TPQ Miftahul Ulum Krucil Probolinggo Abdurrahman, Abdurrahman; Ainal, Muhammad; Sholehudin, Sholehudin; Taufiki, Ahmad; Rizkiyanto, Rizkiyanto
KHIDMAH : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Vol. 3 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UNZAHLP3M

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/khidmah.v3i2.277

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini fokus pada pendidikan Al Quran Metode Ummi di Taman Pendidikan Al Qur’an (TPQ) Miftahul Ulum.Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk menambah pengetahuan dan memfasilitasi mitra dalam belajar Al-Qur'an melalui Metode Ummi.Permasalahan yang dihadapi mitra adalah belum adanya metode khusus dalam pendidikan Al Quran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, tim pengabdian akan melakukan pelatihan dan pendidikan metode pendidikan Al-Qur'an di TPQ Miftahul Ulum. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini meliputi persiapan, pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi.Dengan menyelenggarakan pelatihan dan pendidikan pendidikan Al Qur'an dengan Metode Ummi, diharapkan metode ini dapat menjadi pendekatan permanen dalam pengajaran Al Qur'an kepada seluruh siswa di TPQ Miftahul Ulum.Selain itu, mereka dapat meningkatkan kualitas membaca Al Quran Quran dengan benar dan mahir.
Tatalaksana Manajemen Peserta Didik di MTs Miftahul Ulum Kecamatan Paiton Probolinggo Abdurrahman, Abdurrahman; Ainal, Muhammad; Sholehudin, Sholehudin; Taufiki, Muhammad; Rizkiyanto, Rizkiyanto
TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Vol 4, No 3 (2023): Ketahanan Sosial dan Pemberdayaan Pendidikan
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/trilogi.v4i3.7006

Abstract

Tercapainya tujuan pendidikan di madrasah sangat dipengaruhi oleh faktor peserta didik. Segala kegiatan di madrasah bermuara pada peserta didik dan keberadaan peserta didik berperan sebagai subyek sekaligus obyek dalam proses pendidikan di madrasah. Dalam kaitan ini pengelolaan peserta didik perlu mendapatkan perhatian yang serius dari para pemegang manajerial di madrasah. Kajian ini difokuskan pada tatalaksana pengelolaan peserta didik di MTs Miftahul Ulum dengan sub fokusnya: (1) Seperti apa tatalaksana dalam manajemen peserta didik, (2) Apa saja alat yang digunakan madrasah dalam manajemen peserta didik, (3) Macam-macam tatalaksana manajemen peserta didik, (4) Teknologi apa yang digunakan madrasah  dalam tatalaksana manajemen peserta didik. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui: observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam. Setelah diperiksa keabsahannya, data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dan kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan peserta didik harus dipersiapkan sedini mungkin pada setiap awal tahun pelajaran. Pengorganisasian peserta didik dimulai dari pengelompokan kelas berdasarkan hasil tes sehingga terbentuk kelas binaan. Kemudian Kepala Madrasah memberikan tanggung jawab dan wewenang kepada wali kelas untuk membina dan mengarahkan para peserta didik.
Co-Authors Abdurahman Abdurrahman Muhammad Taufiki Rizkiyanto Rizkiyanto Sholehudin, Sholehudin Taufiki, Ahmad