Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKASIA al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Educatio FKIP UNMA TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Joong-Ki Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia
Sholehudin, Sholehudin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Pesantren Vis a Vis Global Challenges, Strengthening Vision of Pesantren In’ami, Moh; Thohir, Lalu; Sholehudin, Sholehudin
EDUKASIA Vol 15, No 2 (2020): EDUKASIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/edukasia.v15i2.7062

Abstract

The purpose of this study is to determine the challenges of pesantren during global currents; to find out the aspects that strengthen the continuity of the pesantren; and to find strategies for dealing with global challenges. The approach used in this research is qualitative with library research. The data were collected through references related to central themes. To analyze the data, several techniques were conducted such as data reduction, data presentation, and verification. The results showed that 1). The challenges of Islamic boarding schools during global currents can be in the form of thought, culture, science, and technology, as well as competition in various fields; 2). Aspects that strengthen the continuity of the pesantren to traditions and culture which are steadfastly and istiqamah fought for and preserved; 3). The pesantren's strategy in facing global challenges is to sort out every global progress by taking what is useful and removing what is harmful. Education in this Muslim-majority country has large and important role in the whole Indonesia human development. The existence of education is the pillar of science and knowledge building that is able to lead society towards development and progress. The development and progress are born and appear in the middle of people's life becomes a necessity. Occurrences that simply cannot be expected when people underestimate and ignore education. The presence of pesantren as a representation of Islamic educational institutions cannot be circumvented. Pesantren, in the Indonesian dictionary, is an indigenous Islamic institution. But over time, tough challenges began to appear.
Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Melalui Supervisi Akademik Sholehudin, Sholehudin
Jurnal Educatio Vol 7, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v7i4.3442

Abstract

Guru yang profesional adalah guru yang memiliki kompetensi yang dipersyaratkan untuk melakukan tugas pendidikan dan pengajaran. Namun dari hasil pengamatan di MIS Petir Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya, kompetensi profesional guru masih rendah. Hal ini terlihat dari banyak guru yang  kurang terampil dalam menyusun rencana dan melaksanakan pembelajaran yang baik. Atas dasar tersebut maka penulis melakukan penelitian dengan tujuan meningkatkan kompetensi profesional guru MIS Petir Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya dengan menerapkan supervisi akademis kepala sekolah. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah yang dilaksanakan di MIS Petir Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya  Tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian  dilaksanakan  dalam dua siklus, dengan mengambil langkah prosedural setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan repleksi. Hasil penelitian tindakan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam menyusun rencana dan melaksanakan pembelajaran. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Kegiatan supervisi akademik yang dilakukan kepala sekolah dapat meningkatkan kompetensi profesional guru MIS Petir Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya.
Pesantren Vis a Vis Global Challenges, Strengthening Vision of Pesantren In’ami, Moh; Thohir, Lalu; Sholehudin, Sholehudin
EDUKASIA Vol 15, No 2 (2020): EDUKASIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/edukasia.v15i2.7062

Abstract

The purpose of this study is to determine the challenges of pesantren during global currents; to find out the aspects that strengthen the continuity of the pesantren; and to find strategies for dealing with global challenges. The approach used in this research is qualitative with library research. The data were collected through references related to central themes. To analyze the data, several techniques were conducted such as data reduction, data presentation, and verification. The results showed that 1). The challenges of Islamic boarding schools during global currents can be in the form of thought, culture, science, and technology, as well as competition in various fields; 2). Aspects that strengthen the continuity of the pesantren to traditions and culture which are steadfastly and istiqamah fought for and preserved; 3). The pesantren's strategy in facing global challenges is to sort out every global progress by taking what is useful and removing what is harmful. Education in this Muslim-majority country has large and important role in the whole Indonesia human development. The existence of education is the pillar of science and knowledge building that is able to lead society towards development and progress. The development and progress are born and appear in the middle of people's life becomes a necessity. Occurrences that simply cannot be expected when people underestimate and ignore education. The presence of pesantren as a representation of Islamic educational institutions cannot be circumvented. Pesantren, in the Indonesian dictionary, is an indigenous Islamic institution. But over time, tough challenges began to appear.
Pelatihan membaca al-quran dengan menggunakan metode ummi di TPQ Miftahul Ulum Krucil Probolinggo Abdurrahman, Abdurrahman; Ainal, Muhammad; Sholehudin, Sholehudin; Taufiki, Ahmad; Rizkiyanto, Rizkiyanto
KHIDMAH : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Vol. 3 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UNZAHLP3M

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/khidmah.v3i2.277

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini fokus pada pendidikan Al Quran Metode Ummi di Taman Pendidikan Al Qur’an (TPQ) Miftahul Ulum.Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk menambah pengetahuan dan memfasilitasi mitra dalam belajar Al-Qur'an melalui Metode Ummi.Permasalahan yang dihadapi mitra adalah belum adanya metode khusus dalam pendidikan Al Quran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, tim pengabdian akan melakukan pelatihan dan pendidikan metode pendidikan Al-Qur'an di TPQ Miftahul Ulum. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini meliputi persiapan, pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi.Dengan menyelenggarakan pelatihan dan pendidikan pendidikan Al Qur'an dengan Metode Ummi, diharapkan metode ini dapat menjadi pendekatan permanen dalam pengajaran Al Qur'an kepada seluruh siswa di TPQ Miftahul Ulum.Selain itu, mereka dapat meningkatkan kualitas membaca Al Quran Quran dengan benar dan mahir.
Tatalaksana Manajemen Peserta Didik di MTs Miftahul Ulum Kecamatan Paiton Probolinggo Abdurrahman, Abdurrahman; Ainal, Muhammad; Sholehudin, Sholehudin; Taufiki, Muhammad; Rizkiyanto, Rizkiyanto
TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Vol 4, No 3 (2023): Ketahanan Sosial dan Pemberdayaan Pendidikan
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/trilogi.v4i3.7006

Abstract

Tercapainya tujuan pendidikan di madrasah sangat dipengaruhi oleh faktor peserta didik. Segala kegiatan di madrasah bermuara pada peserta didik dan keberadaan peserta didik berperan sebagai subyek sekaligus obyek dalam proses pendidikan di madrasah. Dalam kaitan ini pengelolaan peserta didik perlu mendapatkan perhatian yang serius dari para pemegang manajerial di madrasah. Kajian ini difokuskan pada tatalaksana pengelolaan peserta didik di MTs Miftahul Ulum dengan sub fokusnya: (1) Seperti apa tatalaksana dalam manajemen peserta didik, (2) Apa saja alat yang digunakan madrasah dalam manajemen peserta didik, (3) Macam-macam tatalaksana manajemen peserta didik, (4) Teknologi apa yang digunakan madrasah  dalam tatalaksana manajemen peserta didik. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui: observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam. Setelah diperiksa keabsahannya, data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dan kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan peserta didik harus dipersiapkan sedini mungkin pada setiap awal tahun pelajaran. Pengorganisasian peserta didik dimulai dari pengelompokan kelas berdasarkan hasil tes sehingga terbentuk kelas binaan. Kemudian Kepala Madrasah memberikan tanggung jawab dan wewenang kepada wali kelas untuk membina dan mengarahkan para peserta didik.
RELEVANSI QUR’AN SURAH AR-RAD AYAT 8 PADA FISIKA MATERI PENGUKURAN Armando Bachtiar, Armando; Sholehudin, Sholehudin; Mardiana , Mardiana Ningsih; Tsania Sabilahaq, Tsania; Budi Johan, Budi
al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 9 No. 1 (2024): Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : IAIN Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/alt.v9i1.7102

Abstract

Abstract: This research explores the connection between the concept of measurement in physics and the Quranic teachings regarding Allah's precise knowledge of all things. This research employing a qualitative approach with a literature review method, this study analyzes Surah Ar-Ra'd verse 8 of the Quran and physics literature related to measurement in depth. The primary data source is the Quran, specifically the aforementioned verse, which is examined alongside physics literature. The findings reveal that the precision and accuracy inherent in the physics concept of measurement resonate with the verse's explanation that all things have an exact measure in Allah's knowledge. The principles of precision in physical measurements, such as using accurate instruments and careful procedures, mirror the concept that everything has a precise measure in Allah's knowledge. This finding strengthens the argument that scientific knowledge and Islamic teachings are not separate domains but rather complementary and mutually supportive. Consequently, integrating these two realms in the learning process can assist students in comprehending the complementary relationship between science and the spiritual values of religion.     Abstrak: Penelitian ini mengeksplorasi keterkaitan antara konsep pengukuran dalam fisika dengan ajaran Al-Qur'an mengenai segala sesuatu yang terukur secara presisi di sisi Allah SWT. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka, kajian ini menganalisis Surah Ar-Ra'd ayat 8 Al-Qur'an dan literatur fisika terkait pengukuran secara mendalam. Sumber data utama adalah Al-Qur'an, khususnya ayat tersebut, yang dikaji bersama literatur fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketelitian dan keakuratan dalam konsep pengukuran fisika memiliki keselarasan dengan penjelasan ayat tentang pengetahuan Allah atas segala sesuatu yang terukur dengan tepat. Prinsip ketelitian dalam pengukuran fisika, seperti menggunakan alat ukur yang akurat dan prosedur yang cermat, merupakan cerminan dari konsep bahwa segala sesuatu memiliki ukuran yang tepat dalam pengetahuan Allah. Temuan ini memperkuat argumen bahwa ilmu pengetahuan dan ajaran agama Islam bukan dua hal yang terpisah, melainkan saling mendukung dan melengkapi satu sama lain. Dengan demikian, integrasi keduanya dalam proses pembelajaran dapat membantu memahami hubungan saling melengkapi antara sains dan nilai-nilai spiritual agama.
Pelatihan Perancangan Lampu LED Berbasis Arduino Uno Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Jihad Ningsih, Mardiana; Fazriah, Syabila Suzela; Ermawati, Imas Ratna; Sholehudin, Sholehudin; Ramadhan, Rafi Syauqi; Azzahra, Fatimah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Vol 1 No 1 (2024): JUPITER April 2024
Publisher : Informatika, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jupiter.1.1.12

Abstract

Pelatihan ini dilatar belakangi oleh data observasi hasil belajar peserta pada pelatihan perancangan LED berbasis Arduino. Pelatihan ini dilakukan pada kelas X Siswa/i Madrasah Aliyah Al-Jihad Jakarta Utara dengan jumlah peserta 15 orang. Untuk merespons hal itu maka diadakan pelatihan perancangan LED berbasis Arduino untuk dapat memahami pelatihan tersebut dengan baik dan sesuai prosedur agar dapat memperoleh hasil yang akurat. Metode yang digunakan pada pelatihan yaitu penyampaian materi, diskusi, dan bimbingan praktik dengan dibagi 2 kelompok. Peserta diminta untuk dapat mengoperasikan LED berbasis Arduino sesuai dengan ketentuan dan materi yang telah disampaikan. Dan hasil kegiatan pelatihan ini mendapatkan rata-rata pemahaman peserta tentang pelatihan perancangan lampu LED berbasis Arduino setelah melakukan pelatihan ini dari 15 peserta bahwa sebanyak 82 % siswa yang paham tentang arduino, 90 % siswa paham tentang LED dan 80% siswa paham tentang progrograman dan yang tidak paham 0 % .Hal ini membuktikan peserta sekolah menengah akhir mampu menggunakan rancangan LED berbasis Arduino dan menyatakan bahwa materi pelatihan manambah pengetahuan, mudah dipahami dan diaplikasikan.
Culture and Language: A Research on the Situation and Conditions of Education at Ban Tha Map Rao School, Krabi, Thailand Sholehudin, Sholehudin; Burhendi, Felicianda Adrin
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3: Mei 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v3i3.3621

Abstract

Education is a key to determining the direction of the future. Because with quality education, dreams can be achieved. Therefore, education is a major concern in preparing an intelligent and qualified generation. The aim of providing service to the Ban Tha Map Rao school is to find out about the social, cultural and linguistic conditions at the school. The service method that I use is the classroom Image Visualization method to find out what the purpose of service is. And the results of the service carried out are that Ban Tha Map Rao School has a culture of high discipline, order, and is able to respect differences in beliefs so as to create a quality school ecosystem.
Pelatihan Alat Peraga Listrik Dinamis di SMA Sholehudin, Sholehudin; Putri Sri Wahyuni; Merlyne Febrian Onasis; Imas Ratna Ermawati
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v3i4.4377

Abstract

Current education largely determines what education will be like in the future. Because education will continue forever. Current educational results determine the next regeneration of educators. The presentation of the material presented was material about static and dynamic electricity, then continued with questions and answers and demonstrations or practice. This community service aims to provide students with an understanding of the application of dynamic electricity in everyday life. Then the method used is the practical method in class or demonstration. The research results showed that students at SMA were enthusiastic about studying electricity even though they needed further assistance.
Pelatihan Perancangan Lampu Led Berbasis Arduino Uno pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Jihad Jakarta Utara Ningsih, Mardiana; Fazriah, Syabila Suzela; Ermawati, Imas Ratna; Sholehudin, Sholehudin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 2 No 1 (2024): JPMII - Februari 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.356

Abstract

Pelatihan ini dilatar belakangi oleh data observasi hasil belajar peserta pada pelatihan perancangan LED berbasis Arduino. Pelatihan ini dilakukan pada kelas X Siswa/i Madrasah Aliyah Al-Jihad Jakarta Utara dengan jumlah peserta 15 orang. Untuk merespons hal itu maka diadakan pelatihan perancangan LED berbasis Arduino untuk dapat memahami pelatihan tersebut dengan baik dan sesuai prosedur agar dapat memperoleh hasil yang akurat. Metode yang digunakan pada pelatihan yaitu penyampaian materi, diskusi, dan bimbingan praktik dengan dibagi 2 kelompok. Peserta diminta untuk dapat mengoperasikan LED berbasis Arduin sesuai dengan ketentuan dan materi yang telah disampaikan. Dan hasil kegiatan pelatihan ini mendapatkan rata-rata pemahaman peserta tentang pelatihan perancangan lampu LED berbasis Arduino setelah melakukan pelatihan ini dari 15 peserta bahwa sebanyak 82 % siswa yang paham tentang arduino, 90 % siswa paham tentang LED dan 80% siswa paham tentang progrograman dan yang tidak paham 0 % .Hal ini membuktikan peserta sekolah menengah akhir mampu menggunakan rancangan LED berbasis Arduino dan menyatakan bahwa materi pelatihan manambah pengetahuan, mudah dipahami dan diaplikasikan.
Co-Authors Abdurahman Abdurrahman Ainal, Muhammad Armando Bachtiar, Armando Budi Johan, Budi Burhendi, Felicianda Adrin Fatimah Azzahra Fazriah, Syabila Suzela Imas Ratna Ermawati, Imas Ratna In’ami, Moh In’ami, Moh Mardiana , Mardiana Ningsih Mardiana Ningsih, Mardiana Merlyne Febrian Onasis Muhammad Taufiki Putri Sri Wahyuni Ramadhan, Rafi Syauqi Rizkiyanto Rizkiyanto Taufiki, Ahmad Thohir, Lalu Thohir, Lalu Tsania Sabilahaq, Tsania