Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Ayuningtiyas, Dyah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perilaku Kelompok, Pembentukan, dan Dinamikanya Andriani, Nanu; Rasmanah, Cici; R., Jamiludin; Mubarok, Wildan; Ayuningtiyas, Dyah
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.295

Abstract

Kelompok dan perilaku kelompok telah menjadi fokus utama dalam berbagai studi di berbagai bidang, termasuk psikologi, sosiologi, dan manajemen. Pembahasan tentang teori kelompok dan perilaku kelompok memiliki dampak yang signifikan dalam memahami interaksi antar individu dalam suatu kelompok. Studi ini bertujuan untuk mengkaji teori pembentukan kelompok, perilaku individu dalam konteks kelompok, serta faktor-faktor yang memengaruhi dinamika kelompok. Selain itu, tujuan lainnya adalah untuk menganalisis tahap perkembangan kelompok dan implikasinya dalam berbagai situasi, baik dalam konteks organisasi maupun masyarakat. Metode penelitian yang digunakan meliputi studi pustaka untuk mengumpulkan informasi tentang teori-teori kelompok dan perilaku kelompok yang relevan. Selain itu, metode observasi dan analisis kualitatif juga diterapkan untuk memahami perilaku kelompok dalam konteks nyata. Hasil kajian ini menunjukkan adanya beragam teori pembentukan kelompok, termasuk teori kedekatan (propinquity) dan teori kohesivitas. Selain itu, ditemukan juga tahap perkembangan kelompok, yaitu forming, storming, norming, performing, dan adjourning, yang memengaruhi interaksi dan kinerja kelompok. Implikasi dari temuan ini dapat diterapkan dalam berbagai konteks, seperti manajemen sumber daya manusia dan dinamika sosial masyarakat.
Implementasi Manajemen Pembiayaan dalam Pengelolaan Dana Pendidikan Pada SMK Negeri I Cimerak Alfiyatun; Fauzi, Ujang Anwar; Ardiansah, Dian; Ayuningtiyas, Dyah
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 2 No. 1 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v2i1.560

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen pembiayaan dalam pengelolaan dana pendidikan di SMK Negeri I Cimerak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen terkait pengelolaan dana pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembiayaan di SMK Negeri I Cimerak telah dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip akuntabilitas dan transparansi. Namun, masih terdapat beberapa tantangan seperti keterbatasan sumber daya finansial dan kurangnya pelatihan bagi staf pengelola keuangan. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk peningkatan efektivitas manajemen pembiayaan, termasuk penguatan kapasitas sumber daya manusia dan peningkatan kerjasama dengan pihak eksternal. Implikasi dari penelitian ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas pengelolaan dana pendidikan di sekolah tersebut, sehingga dapat mendukung tercapainya tujuan pendidikan yang lebih baik.
Pengenalan Dasar-Dasar Microsoft Office Word kepada Kelas IX di MTs Jamanis Setiawati, Santi; Ayuningtiyas, Dyah; Nurhidayat, Ridwan; Ubaidillah, Dasep Supriatna; Hidayat, Irpan Taupik
Irajagaddhita Vol. 2 No. 2 (2024): Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/irajagaddhita.v2i2.608

Abstract

Di era digital saat ini, teknologi menjadi bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari, baik dalam dunia pendidikan, pekerjaan, maupun kehidupan sosial. Salah satu keterampilan dasar yang sangat diperlukan dalam berbagai bidang adalah kemampuan menggunakan Microsoft Office Word. Penguasaan aplikasi pengolah kata ini menjadi semakin penting. Di sekolah MTs Jamanis menghadapi kendala dalam pengenalan Microsoft Office Word akibat terbatasnya fasilitas komputer. Keterbatasan ini berdampak pada efektivitas pembelajaran teknologi informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengenalan dasar-dasar Microsoft Office Word pada siswa dengan metode alternatif yang mampu mengatasi keterbatasan fasilitas. Metode Participatory Action Research (PAR) ini melibatkan siswa/i MTs Jamanis dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode pengajaran berbasis simulasi, demonstrasi, dan pembelajaran kelompok meningkatkan pemahaman siswa meskipun dengan keterbatasan komputer.
Co-Authors Alfiyatun Andriani, Nanu Dian Ardiansah, Dian Fauzi, Ujang Anwar Hidayat, Irpan Taupik Nurhidayat, Ridwan R., Jamiludin Rasmanah, Cici Setiawati, Santi Ubaidillah, Dasep Supriatna Wildan Mubarok, Wildan