Sabarudin, Dian Nitari Ribanor
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Perancangan Sistem Informasi Tabungan Siswa SD Muhammadiyah Abepura Berbasis Web Kasri, Muhamad Ali; Sabarudin, Dian Nitari Ribanor; Sitoresmi, Rizky Ardharana
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol 5 No 2 (2024): JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v5i2.6929

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi tabungan siswa berbasis web di SD Muhammadiyah Abepura yang dimanfaatkan untuk menyebarkan informasi yang baik dengan cepat dan mudah, serta merancang sistem informasi tabungan siswa berbasis web yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (Research and Development/ R&D) dengan model pendekatan prototype. Metode penelitian menggunakan 4 metode pengumpulan data melalui observasi, kuesioner, studi pustaka dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menggunakan ujicoba Black Box didapatkan hasil sangat baik dengan persentase diatas 90% untuk aspek pengguna, navigasi, praktis dan efektivitas sehingga dapat sistem informasi mengatasi permasalahan yang ada. Penelitian ini juga menghasilkan buku panduan penggunaan aplikasi tabungan siswa SD Muhammadiyah Abepura berbasis web agar membantu para guru untuk mengoperasikan sistem tabungan siswa.
Perancangan Sistem Informasi Raport Siswa Berbasis Web Pada SD Inpres 59 Kabupaten Sorong Sabarudin, Dian Nitari Ribanor; Imoliana, Juliana T.; Matahari, Matahari
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol. 6 No. 1 (2025): JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v6i1.363

Abstract

SD Inpres 59 Kabupaten Sorong adalah salah satu Sekolah di Kabupaten Sorong yang masih menggunakan sistem konvensional, sehingga guru membutuhkan waktu yang cukup lama dalam proses penginputan nilai siswa selain itu input data konvensioanl dapat beresiko pada human eror. Adapun tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk menghasilkan sistem informasi raport siswa berbasis web agar biasa memudahkan dan mempercepat guru walikelas dan guru mata pelajaran dalam menginput nilai siswa serta diharapkan dapat mengubah cara kerja guru dari sistem konvensional menjadi sistem kerja digital, selain itu perancangan sistem informasi raport siswa ini bertujuan untuk meminimalisir kesalahan dalam menginput data dan nilai siswa. Jenis Penelitian yang digunakan adalah research and development dan model pengembangan yang digunakan yaitu model prototype. Perancangan menu login yang terdiri dari admin, wali kelas, guru mata pelajaran dan siswa masing-masing memeiliki akses tersendiri saat akan mengakses sistem sehingga keamanan program terjaga. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh hasil validasi ahli mendapatkan kesimpulan sangat baik, uji coba lapangan dengan 6 responden yang telah dilakukan semua indikator telah memenuhi standar dengan nilai rata-rata 4,8 dengan presentase 93% dari 100% dengan kesimpulan sangat baik, yang artinya sistem valid dan efektif digunakan. Hasil uji coba buku panduan dengan 1 responden yaitu walikelas 2 yang telah dilakukan semua indikator telah memenuhi standar dengan nilai rata-rata 4,3 dengan presentase 89% dari 100% dengan kesimpulan sangat baik, yang artinya buku panduan valid dan efektif digunakan.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Menggunakan Powtoon Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V di MI Roudlotul Khuffadz Irianti, Aprilia; Sahiruddin, Sahiruddin; Matahari, Matahari; Sabarudin, Dian Nitari Ribanor
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v6i2.360

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji media pembelajaran berbasis video animasi dengan Powtoon pada mata pelajaran matematika kelas V di MI Roudlotul Khuffadz. Media ini dirancang untuk membantu siswa memahami operasi bilangan bulat, seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian, dengan cara yang lebih menarik dan mudah dipahami. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Data diperoleh melalui tes sebelum dan sesudah penggunaan media (pretest dan posttest), observasi, serta validasi dari ahli materi dan media. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan media ini meningkatkan nilai rata-rata siswa sebesar 23-26 poin. Siswa juga lebih aktif dalam pembelajaran, dengan 90% terlibat secara aktif tanpa mengalami kendala teknis. Ahli materi dan media menilai bahwa media ini kreatif, interaktif, sesuai kurikulum, dan mampu meningkatkan minat serta pemahaman siswa dalam belajar matematika. Media video animasi berbasis Powtoon terbukti efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di kelas V Sebanyak 85% siswa menunjukkan peningkatan dalam pemahaman materi. Sebanyak 90% siswa terlibat aktif selama proses pembelajaran dan berpartisipasi dalam kegiatan diskusi serta penyelesaian tugas kemudian seluruh siswa (100%) tidak mengalami kendala dalam menggunakan media dan mengikuti pembelajaran.
OPTIMIZING MODERN AGRICULTURAL PRODUCTS THROUGH A DRIP IRRIGATION SYSTEM IN THE PAPUA FARM FARMERS GROUP, AIMAS REGENCY, SOUTHWEST PAPUA Athirah, Aldila Mawanti; Aprianto, Aci; Sabarudin, Dian Nitari Ribanor; Risdianti, Tri Sindi; Suciati, Suciati; Mawar, Mawar; Badali, Muhammad Imam Mudin
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2025): SEPTEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/abdidos.v9i3.3038

Abstract

Increasing agricultural productivity in Eastern Indonesia, particularly in Aimas District, Sorong Regency, is a strategic step in supporting local food security and farmer welfare. Papua Farm, a pioneer in hydroponic lettuce cultivation in Papua, faces challenges such as limited water, climate fluctuations, and limited access to modern agricultural technology. A community service program titled "Optimizing Modern Agricultural Products through Drip Irrigation Systems at the Papua Farm Farmer Group, Aimas District, Southwest Papua" was implemented to address these challenges. The drip irrigation system was chosen because it can channel water and nutrients directly to the plant's root zone, reduce water loss due to evaporation, and increase fertilizer efficiency through fertigation. The program was implemented using a participatory approach through stages of socialization, training, demonstration plot installation, mentoring, and evaluation. Results showed a water use efficiency of up to 40%, a reduction in labor costs of Rp1,000,000 per season, and an increase in harvest productivity of around 25% with more uniform crop quality. In addition to technical aspects, this program also increases farmers' knowledge capacity, strengthens group institutions, and opens market opportunities through agribusiness digitalization. Thus, the application of the drip irrigation system has proven effective as a model of modern, sustainable agricultural technology and is worthy of being replicated in other areas with similar conditions.