Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Putri, Nyoman Prasilia Ariandi
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Faktor-Faktor Penghambat Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Astari, Dewa Ayu Prilya; Swarmahardika, Ida Komang Putra; Putri, Nyoman Prasilia Ariandi; Apsari, Putu Linda; Utami, Ida Ayu Nyoman Trisna Sugita; Mandabayan, Hellen Crisanta; Werang, Basilius Redan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11659

Abstract

Manajemen berbasis sekolah harus dilaksanakan sebagai jawaban untuk mencapai pemerataan kebutuhan pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing sekolah. Penelitian ini diharapkan dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang menjadi hambatan dalam implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SD Negeri 1 Kampung Anyar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi terkait implementasi MBS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sejumlah faktor berkontribusi terhadap penghambatan implementasi MBS di SD Negeri 1 Kampung Anyar. Pertama, pengelolaan keuangan yang belum maksimal. Kedua, kurangnya sumber daya manusia dikarenakan usia guru yang memasuki usia pensiun. Ketiga, terdapat sarana dan prasarana yang kurang memadai. Keempat, kurangnya dukungan dari masyarakat terkait program yang dilakukan sekolah. Penelitian ini memberikan kajian tentang tantangan yang dihadapi SD Negeri 1 Kampung Anyar dalam menerapkan MBS. Solusi yang dapat ditawarkan penelitian peneliti yakni mengadakan perbaikan dan perencanaan strategis guna meningkatkan efektivitas MBS di sekolah ini dan sekolah-sekolah serupa.
Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Video Pembelajaran terhadap Nalar Kritis dan Literasi Sains Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Putri, Nyoman Prasilia Ariandi; Sudarma, I Komang; Astawan, I Gede
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7336

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi pengaruh Model Project Based Learning (PBL) berbantuan video pembelajaran terhadap nalar kritis dan literasi sains siswa kelas IV SD di Gugus IV, Kecamatan Buleleng pada Tahun Pelajaran 2023/2024 dengan metode eksperimen semu dan desain Posttest-Only Control Group. Sampel terdiri dari kelas IV SDN 1 Banyuasri sebagai kelompok eksperimen dan IV SDN 4 Banyuasri sebagai kelompok kontrol, dipilih secara acak. Data dikumpulkan melalui tes dan dianalisis menggunakan MANOVA serta analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor nalar kritis kelompok eksperimen (89,03) signifikan lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (65,16), demikian juga dengan literasi sains (80,34 vs. 69,03). Implikasi dari temuan ini adalah bahwa PBL berbantuan video dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan pemahaman ilmiah siswa di sekolah dasar. Integrasi teknologi video dalam pembelajaran tidak hanya membuat materi lebih menarik, tetapi juga lebih terkait dengan aplikasi praktis dalam kehidupan nyata, yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa secara keseluruhan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam literatur pendidikan dengan menunjukkan bahwa PBL dengan video pembelajaran efektif dalam meningkatkan pencapaian akademis dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan kompleks di era teknologi yang terus berkembang
Co-Authors Apsari, Putu Linda Astari, Dewa Ayu Prilya Basilius Redan Werang I Gede Astawan I Komang Sudarma Mandabayan, Hellen Crisanta Swarmahardika, Ida Komang Putra Utami, Ida Ayu Nyoman Trisna Sugita