Chafiana, Enda
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Bahasa Gaul Terhadap Identitas Budaya Remaja: Studi Kasus Di Kota Medan Simanjuntak, Christian; Lubis, Fitriani; Sinambela, Destrina; Elisabet Br Siagian, Erika; Chafiana, Enda; Rahmadini, Riris; Najla Rezkiandi Ritonga, Annisa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengertian Bahasa dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, bahwa secara umum pengertian dari bahasa dapat didefenisikan sebagai simbol-simbol atau lambang. Jadi pengertian bahasa menurut istilah adalah alat komunikasi yang sering kita lakukan sehari-hari yang dihasilkan oleh alat ucap manusia dengan satu sama lain. Bahasa merupakan bagian dari kebudayaan dan bahasa kita yang dimana berkembang sampai kita kenal sekarang ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan bahasa gaul terhadap identitas budaya remaja di Kota Medan. Bahasa gaul, sebagai salah satu bentuk variasi bahasa yang berkembang di kalangan remaja, sering kali dianggap merefleksikan dinamika sosial dan budaya yang unik dalam suatu komunitas. Melalui pendekatan kualitatif, studi ini mengumpulkan data dari wawancara mendalam dengan remaja berusia 15-18 tahun serta observasi partisipatif di berbagai lingkungan sosial seperti sekolah dan tempat nongkrong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa gaul tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai simbol identitas kelompok yang membedakan remaja dari generasi yang lebih tua dan kelompok sosial lainnya. Bahasa gaul membantu remaja dalam membangun solidaritas kelompok, mengekspresikan kreativitas, serta menegosiasikan posisi mereka dalam struktur sosial yang lebih luas. Namun, penggunaan bahasa ini juga memunculkan tantangan dalam hal penerimaan sosial dan akademik, di mana terdapat stigma dan anggapan negatif terhadap remaja yang dominan menggunakan bahasa gaul. Studi ini memberikan wawasan penting mengenai bagaimana bahasa gaul mempengaruhi pembentukan identitas budaya remaja dan implikasinya terhadap interaksi sosial di Kota Medan.
Ketidaktepatan Menghitung Data Karena Kesulitan Memahami Konsep Dasar Pengolahan Data Yaitu Mean, Median, Modus Syahroini, Syahroini; Manjani, Nurhudayah; Amelia Nainggolan, Nengsi; Arlina Situmorang, Dini; Chafiana, Enda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggambarkan ketidaktepatan siswa dalam menghitung data, terutama dalam memahami konsep dasar pengolahan data seperti mean, median, dan modus, di kelas V di Sekolah Dasar Negeri 101771 Tembung. Artikel ini membahas metode yang tepat untuk menghitung data dalam menentukan nilai mean, median, dan modus baik untuk data tunggal maupun data kelompok. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian tinjauan pustaka dan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah siswa dan guru di Sekolah Dasar Negeri 101771. Teknik pengumpulan data melibatkan wawancara dan analisis dokumen, dengan wawancara secara daring dilakukan dengan guru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa banyak siswa mengalami ketidaktepatan dalam menghitung data karena kurang memahami konsep dasar pengolahan data seperti mean, median, dan modus di kelas V.