Irfan, Shifa Arditha
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Efektivitas Kajian Pranikah terhadap Kematangan Emosi Calon Orang Tua Fadhila, Sisca Nurul; Rifati, Muthi’ah; Manthovani, Fatimah Azzahra Muthmainah; Irfan, Shifa Arditha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29975

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran kajian pra-nikah dalam meningkatkan kematangan emosional calon pasangan suami istri. Kajian pra-nikah merupakan bentuk edukasi yang diberikan kepada individu sebelum menikah guna membekali mereka secara mental, spiritual, dan emosional. Dalam konteks rumah tangga, kematangan emosional menjadi faktor penting untuk menciptakan komunikasi yang sehat, kemampuan mengelola konflik, serta menjaga kestabilan hubungan jangka panjang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam terhadap empat informan yang telah mengikuti kajian pra-nikah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kajian pra-nikah membantu peserta dalam mengenali dan mengelola emosi pribadi, meningkatkan kesadaran diri, dan memperkuat kesiapan mental menghadapi peran baru sebagai pasangan hidup. Nilai-nilai seperti empati, tanggung jawab, ketenangan, dan kemampuan menyelesaikan konflik ditanamkan melalui pembelajaran berbasis refleksi dan diskusi. Kajian ini menyimpulkan bahwa kajian pra-nikah berperan penting dalam membentuk kematangan emosional sebagai bekal membangun rumah tangga yang harmonis dan berkelanjutan.
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Anak Usia Dini Suhardi, Suhardi; Az-Zahra, Nabilla; Fadhila, Qonita Nur; Irfan, Shifa Arditha; Muthi’ah, Zulfa Nurul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan contoh analisis pendanaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang efektif adalah meninjau dan memberikan strategi pengelolaan mengingat pentingnya waktu PAUD dalam membentuk landasan tumbuh kembang anak, maka penting untuk menyediakan sumber daya yang sesuai. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di beberapa lembaga PAUD di Indonesia data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Akibatnya, tantangan utama dalam pengelolaan dana PAD antara lain keterbatasan dana, alokasi anggaran yang tidak merata, dan kurangnya pelatihan bagi pengelola keuangan. Studi ini juga menemukan bahwa strategi kolaboratif antara pemerintah, sektor swasta, dan masyarakat dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan keuangan. Rekomendasi diberikan untuk mengoptimalkan transparansi dan akuntabilitas penggunaan dana serta mengembangkan program pelatihan pengelolaan keuangan bagi pengelola Paud. Dengan penerapan strategi yang tepat, kualitas pendidikan di provinsi Poud diharapkan dapat meningkat secara signifikan.