Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Adinda, Fina Kamelia
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Teman Sebaya bagi Anak Down Syndrome di Lingkungan Sosial Fadila, Sisca Nurul; Adinda, Fina Kamelia; Putri, Sepiana Permana; Fadiahusna, Salma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran teman sebaya bagi anak down syndrome di lingkungan sosialnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara terstruktur kepada orangtua anak down syndrome. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teman sebaya memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan sosial dan emosional anak down syndrome. Teman sebaya membantu anak down syndrome merasa diterima, meningkatkan rasa percaya diri, dan melatih keterampilan komunikasi serta interaksi sosial mereka. Selain itu, dukungan teman sebaya dapat mengurangi stigma serta membantu anak down syndrome beradaptasi lebih baik di lingkungan inklusi. Penelitian ini menegaskan pentingnya menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan suportif melalui keterlibatan aktif teman sebaya.
Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana pada RA Al-Akhyar dalam Proses Pembelajaran Suhardi, Suhardi; Adinda, Fina Kamelia; Asnan, Anisa Putri; Arumjati, Hanartani; Putri, Sepiana Permana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menyelidiki penggunaan manajemen sarana dan prasarana untuk mendukung proses pembelajaran pada RA Al-Akhyar. Manajemen sarana dan prasarana yang efektif sangat penting untuk meningkatkan lingkungan belajar dan meningkatkan kualitas pendidikan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, serta pendekatan kualitatif studi kasus. Penelitian menunjukkan bahwa RA Al-Akhyar telah menerapkan manajemen sarana dan prasarana yang meliputi perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, dan evaluasi dengan baik. Perencanaan adalah proses mengidentifikasi sarana dan prasarana yang dibutuhkan berdasarkan kurikulum dan jumlah siswa. Pengadaan dilakukan secara transparan dan melibatkan semua pemangku kepentingan. Untuk memastikan bahwa fasilitas selalu dalam kondisi baik, sarana dan prasarana dipelihara secara teratur. Secara rutin, evaluasi dilakukan untuk mengevaluasi seberapa baik manajemen sarana dan prasarana mendukung proses pembelajaran. Implementasi yang sangat baik ini telah berhasil menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung kegiatan belajar mengajar. Hasil ini menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kualitas pendidikan di RA Al-Akhyar, manajemen sarana dan prasarana yang efektif sangat penting.
Co-Authors Arumjati, Hanartani Asnan, Anisa Putri Fadiahusna, Salma Fadila, Sisca Nurul Putri, Sepiana Permana Suhardi Suhardi