Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURIDIKDAS (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) AT-TA`DIB Attadib: Journal of Elementary Education TRIBUTE: JOURNAL OF COMMUNITY SERVICES
Kurniasari, Herlin
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
SOSIALISASI STUNTING DAN PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN BAGI BALITA DAN IBU HAMIL DI DESA KOTA TITIK Kurniasari, Herlin; Stiadi, Elwan; Oktridaini, Sabela; Luhur Priyangga, Budi; Permata Sari, Desi; Nisrina Muthi, Musyafa; Dwita Syafitri, Natasya; Pitriana Br Ginting, Siska; Agnesia Purba, Della; Jarot Widyanto, Reza; Handoko, Wahyu
TRIBUTE: JOURNAL OF COMMUNITY SERVICES Vol. 4 No. 2
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/tribute.v4i2.29889

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa sekaligus sebagai bagian dari perwujudan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. KKN bersifat intrakurikuler atau wajib dilaksanakan secara interdisipliner pada jenjang pendidikan strata satu (S1) di Universitas Bengkulu (UNIB). Peranan Perguruan Tinggi dalam pembangunan, tidak saja mendidik generasi muda dalam menyiapkan dirinya menjadi manusia pembangunan dan mengkaji serta mengembangkan IPTEKS yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat, tetapi juga berusaha agar IPTEKS yang dikembangkan relevan dengan kebutuhan pembangunan. Sebagai program intrakurikuler, kegiatan KKN periode 100 bersifat formal yang terencana dan terpogram mulai dari 3 Juli hingga 16 Agustus 2023 dengan bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Kegiatan pelaksanaan KKN periode 100 difokuskan kepada Tematik “Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Potensi Lokal” yang dapat diterapkan melalui salah satu kegiatan yang akan dilaksanakan oleh kelompok 78, yaitu sosialisasi stunting dan pemberian makanan tambahan bagi balita dan ibu hamil. Sosialisasi stunting dan pemberian makanan tambahan bagi balita dan ibu hamil ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan informasi dan edukasi mengenai stunting serta sebagai upaya pencegahan peningkatan angka stunting pada masyarakat Desa Kota Titik, Kecamatan Pematang Tiga, Kabupaten Bengkulu Tengah. Adanya sosialisasi ini diharapkan dapat meningkatkan kesehatan masyarakat Desa Kota Titik dari diseminasi mengenai informasi kesehatan
Pengaruh Media 3D Folding Paper Crafts Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V Gugus VIII Kota Bengkulu Kurniasari, Herlin; Dalifa; Susanti, Atika
JURIDIKDAS Vol 7 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/juridikdas.v7i3.32928

Abstract

This study aims to determine the influence of 3D folding paper crafts media on the learning outcomes of the water cycle learning topic for fifth-grade students in Cluster VIII, Bengkulu City. This research is a quantitative study using a quasi-experimental research method and The Matching Only Pretest-Posttest Control Group Design. The population in this study is fifth-grade students in Cluster VIII, Bengkulu City. The sample consists of students from Class V at SDN 34 Bengkulu City as the experimental class and students from Class VB at SDN 36 Bengkulu City as the control class, obtained through cluster random sampling. The technique used in this study is a pre-test and post-test designed in the form of 10 multiple-choice questions. The results of the hypothesis test in the experimental class show that the t-value using Equal Variances Assumed= 2.799, and the Sig. (2-tailed) value is 0.008, with a ttabel distribution value of 2.069. Thus, thitung> ttabel (2.799 > 2.069) and Sig.(2-tailed) 0.008< 0.05. This data indicates that there is a difference in learning outcomes between the experimental class and the control class due to the different treatments applied to both classes.Based on this, it can be concluded that there is an influence of 3D folding paper crafts media on the knowledge aspect of learning outcomes in the water cycle topic for fifth-grade students in Cluster VIII, Bengkulu City.
Kajian Nilai Matematika Dalam Tradisi Masyarakat Serawai Sebagai Sumber Belajar Materi Geometri Di Sekolah Dasar Kurniawati, Ike -; Tarmizi, Pebrian; Setiono, Panut; Kurniasari, Herlin
Attadib: Journal of Elementary Education Vol 8, No 3 (2024): Attadib: Journal Of Elementary Education
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32507/attadib.v8i3.2766

Abstract

Integrasi matematika dan nilai budaya dalam kehidupan sehari-hari dapat dimanfaatkan untuk memberikan pembelajaran matematika yang berarti bagi siswa. Budaya dapat berasal dari berbagai bentuk, seperti kain tradisional, makanan khas, adat istiadat lokal, bangunan, tarian, dan lain sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai matematika yang terkandung dalam tradisi masyarakat Serawai, khususnya dalam konteks pembelajaran geometri untuk siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara, dan studi literatur. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi-tradisi masyarakat Serawai memiliki nilai-nilai matematika yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar yang relevan, khususnya materi geometri di sekolah dasar diantaranya tradisi melemang, tradisi api jagau, tradisi bimbang balai, tradisi tari nappa, dan tradisi menanam padi.
KAJIAN NILAI MATEMATIKA DALAM TRADISI MASYARAKAT SERAWAI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI GEOMETRI DI SEKOLAH DASAR Kurniawati, Ike; Tarmizi, Pebrian; Setiono, Panut; Kurniasari, Herlin
ATTA`DIB Vol. 8 No. 3 (2024): DESEMBER
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v8i3.19428

Abstract

Integrasi matematika dan nilai budaya dalam kehidupan sehari-hari dapat dimanfaatkan untuk memberikan pembelajaran matematika yang berarti bagi siswa. Budaya dapat berasal dari berbagai bentuk, seperti kain tradisional, makanan khas, adat istiadat lokal, bangunan, tarian, dan lain sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai matematika yang terkandung dalam tradisi masyarakat Serawai, khususnya dalam konteks pembelajaran geometri untuk siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara, dan studi literatur. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi-tradisi masyarakat Serawai memiliki nilai-nilai matematika yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar yang relevan, khususnya materi geometri di sekolah dasar diantaranya tradisi melemang, tradisi api jagau, tradisi bimbang balai, tradisi tari nappa, dan tradisi menanam padi.
Co-Authors Agnesia Purba, Della Atika Susanti Dalifa Dwita Syafitri, Natasya Elwan Stiadi Handoko, Wahyu Ike Kurniawati Jarot Widyanto, Reza Kurniawati, Ike Luhur Priyangga, Budi Nisrina Muthi, Musyafa Oktridaini, Sabela Permata Sari, Desi Pitriana Br Ginting, Siska Setiono, Panut Tarmizi, Pebrian