Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Multidisiplin Indonesia Scripta Economica: Journal of Economics, Management, and Accounting
ARYANI, DEFI
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA ARYANI, DEFI; U.S, SUPARDI
STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Vol. 3 No. 4 (2023)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/strategi.v3i4.2570

Abstract

Students' mathematical reasoning abilities in learning mathematics provide students with the opportunity to use their reasoning and thinking abilities in solving a problem in mathematics. In fact, there are many learning models that can be used to trigger students to be more optimal in using their mathematical reasoning abilities in solving various kinds of problems through activities, namely discussions. The aim of this research is to explore relevant mathematics learning models that can influence students' mathematical abilities. Then can the mathematics learning model improve the mathematical reasoning abilities of class students XI SMA Darunnajah Jakarta?. This article was written using a literature review method consisting of books, journal articles and other documents related to the topic of discussion. Hasil kajian mendapati bahwa siswa dapat meningkatkan keterampilan matematika melalui berbagai model pembelajaran matematika. ABSTRAKKemampuan penalaran matematis siswa dalam belajar matematika yaitu memberikan kesempatan siswa untuk menggunakan kemampuan bernalar dan berpikirnya dalam menyelesaikan suatu masalah pada matematika. Sebenarnya banyak model pembelajaran yang dapat digunakan untuk memicu siswa untuk lebih optimaldalam menggunakan kemampuan bernalar matematisnya dalam menyelesaikan berbagai macam masalah melalui kegiatan yaitu diskusi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali model-model pembelajaran matematika yang relevan dan dapat mempengaruhi kemampuan kemampuan matematika siswa. Kemudian apakah model pembelajaran matematika dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa siswa kelas XI SMA Darunnajah Jakarta?.Penulisan artikel ini menggunakan metode kajian Pustaka yang terdiri dari buku, artikel jurnal dan dokumen lain yang terkait dengan topik pembahasan. Hasil kajian mendapati bahwa siswa dapat meningkatkan keterampilan matematika melalui berbagai model pembelajaran matematika.
Analisis Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran IPA Materi Pencemaran Lingkungan melalui Model Learning Cycle 53 Haratua, Chandra Sagul; Wicaksari, Ratna Ilmi; Aryani, Defi; Pradani, Ari Yusnida; Yasmin, Shofuro
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 5 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jmi.v2i4.222

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji prosedur pelaksanaan peningkatan kemampuan kognitif siswa dalam memahami konsep-konsep ilmiah dalam mengelola pencemaran lingkungan dengan memanfaatkan model Learning Cycle 5E Maarif Hidayat Al-Mubattiien Kamranjen. Penelitian ini akan dilakukan sebagai penelitian tindakan partisipatif (PTK) yang terdiri dari dua siklus tindakan dan akan melibatkan total 23 siswa kelas VII pada tahun ajaran 2022/2023 di MTs Maarif Hidayat Al-Mubattiien Kamranjen. Data Informasi diperoleh melalui penggunaan metode observasi dan pemeriksaan. Alat yang digunakan adalah soal ujian pilihan ganda yang telah melalui uji validitas ahli dan lembar observasi selama proses pembelajaran. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan model Learning Cycle 5E dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan prestasi akademik siswa, khususnya dalam hal kemampuan kognitif (C1-C3). Perkembangan kemampuan kognitif siswa dapat dilihat melalui hasil tes yang menunjukkan nilai rata-rata 6,05 pada siklus I. Namun seiring dengan peningkatan proses pembelajaran, kemampuan kognitif siswa meningkat menjadi 7,3 pada siklus II.
KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT PADA RT 36 KELURAHAN GUNUNG SAMARINDA BARU MELALUI KEGIATAN RENOVASI DAN SOSIALISASI PEMBELAJARAN Yansyah, Deli; Rahmah, Khairunnisa; Syafihi, Syuck Haical; Ilham, Taufik; Salsabila, Nurul Adinda Thalia; Syafitra, Mohammad Adita Nur; Amanda, Nasya Deani; Andrian, Naufal; Arrafi, Muhammad Atha; Amrizon, Nur Azinda; Aryani, Defi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i5.49954

Abstract

Program Mahasiswa Mengabdi Desa (PMMD) Kelompok D2 yang dilaksanakan di RT 36, Kelurahan Gunung Samarinda Baru, Kota Balikpapan, dirancang untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui pendekatan edukasi dan lingkungan. Kegiatan yang dilakukan mencakup pemberian sosialisasi serta pembelajaran kepada anak-anak di Tempat Pendidikan Al-Qur’an (TPA) pada bidang matematika dan bahasa Inggris, penyediaan tempat sampah terpilah guna mendukung pengelolaan sampah yang lebih baik, serta renovasi pos kamling sebagai fasilitas pendukung keamanan dan kebersihan lingkungan. Pelaksanaan program dilakukan melalui observasi langsung di lapangan, wawancara dengan warga dan Ketua RT, serta penerapan metode partisipatif dalam setiap tahapan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak-anak terhadap mata pelajaran, tumbuhnya kesadaran masyarakat mengenai kebersihan lingkungan, serta pemanfaatan pos kamling yang lebih optimal. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak nyata dalam pemberdayaan masyarakat sekaligus menjadi contoh penerapan pengabdian yang berorientasi pada kebutuhan lokal.
Kegiatan Pengabdian Masyarakat pada RT 36 Kelurahan Gunung Samarinda Baru Melalui Kegiatan Renovasi Fasilitas dan Sosialisasi Pembelajaran Yansyah, Deli; Rahmah, Khairunnisa; Haical Syafihi, Syuck; Ilham, Taufik; Adinda Thalia Salsabila, Nurul; Adita Nur Syafitra, Mohammad; Deani Amanda, Nasya; Andrian, Naufal; Atha Arrafi, Muhammad; Azinda Amrizon, Nur; Aryani, Defi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia/Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v5i2.3744

Abstract

The Student Service Program (PMMD) Group D2 in RT 36, Gunung Samarinda Baru Subdistrict, Balikpapan City, aimed to improve community welfare through educational and environmental approaches. The program included educational sessions for children at the Al-Qur’an Education Center (TPA) focusing on basic mathematics and English, the construction of segregated waste bins to support waste management, and the renovation of the neighborhood security post (poskamling) to serve as a cleaner and more functional community facility. The implementation methods involved field observations, interviews with residents and the local RT head, and participatory approaches in carrying out the initiatives. The results showed improved understanding among children, increased community awareness of environmental hygiene, and the revitalization of the security post’s function. This program demonstrates a tangible contribution to community empowerment and serves as a model for locally driven community engagement.
Tinjauan Implementasi ISO 31000 dalam Proses Manajemen Risiko PT. Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk Anastasya Kurniawan Oey, Cindy; Aryani, Defi; Haryanto, Nadya Azwarelda; Alvian Kristian Sumual
Journal of Economics, Management, and Accounting Vol 1 No 1 (2025): Scripta Economica: Journal of Economics, Management, and Accounting
Publisher : CV SCRIPTA INTELEKTUAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65310/0dcdw471

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi ISO 31000 pada PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk sebagai upaya memperkuat efektivitas manajemen risiko dalam menghadapi dinamika industri perbankan. Pendekatan penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis dokumen sekunder berupa laporan keuangan, publikasi resmi, dan kajian akademik yang relevan untuk menilai kesesuaian penerapan manajemen risiko dengan prinsip-prinsip ISO 31000. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BNI memiliki struktur permodalan yang kuat serta kualitas aset yang stabil, tercermin dari rasio CAR 21,09%, Gross NPL 1,96%, Net NPL 0,78%, ROA 2,17%, dan ROE 14,11% yang mengindikasikan efektivitas pengendalian risiko kredit dan kemampuan bank dalam menjaga profitabilitas. Pembahasan lebih lanjut mengungkap bahwa proses identifikasi, analisis, dan mitigasi risiko telah berjalan secara sistematis, meskipun penguatan pada aspek risiko operasional, kepatuhan, dan teknologi informasi masih diperlukan agar penerapannya lebih komprehensif. Kesimpulannya, BNI telah menunjukkan penerapan manajemen risiko yang cukup baik, namun penyesuaian lanjutan diperlukan untuk mencapai keselarasan penuh dengan standar ISO 31000. 
Co-Authors Adinda Thalia Salsabila, Nurul Adita Nur Syafitra, Mohammad Alvian Kristian Sumual Amanda, Nasya Deani Amrizon, Nur Azinda Anastasya Kurniawan Oey, Cindy Andrian, Naufal Arrafi, Muhammad Atha Atha Arrafi, Muhammad Azinda Amrizon, Nur Deani Amanda, Nasya Haical Syafihi, Syuck Haratua, Chandra Sagul Haryanto, Nadya Azwarelda Ilham, Taufik Pradani, Ari Yusnida Rahmah, Khairunnisa Salsabila, Nurul Adinda Thalia Syafihi, Syuck Haical Syafitra, Mohammad Adita Nur U.S, Supardi Wicaksari, Ratna Ilmi Yansyah, Deli Yasmin, Shofuro