Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary
Shofiyah Siregar
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menggali Kedalaman Adab Tilawah Al-Quran yang Sering Dilupakan dan Hukum Mendapatkan Upah dari Mengajarkannya Salsabilla Nur Fitriana; Shofiyah Siregar; Rahma Safitri
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 1 No. 6 (2023): Desember
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengkaji tentang penerapan adab tilawah Al-Qur’an pada umat Islam serta menanamkan karakter umat Islam yang beradab melalui interaksinya dengan Al-Qur’an. Hal ini dilakukan untuk merealisasikan perintah Rasulullah Shallallahu ‘Alaihi wa Sallam yang memerintahkan umatnya untuk lebih memperhatikan adab-adab mulai dari adab kepada yang lebih tua, adab sebagai penuntut ilmu, hingga memperhatikan adabnya bersama Al-Qur’an. Selain menjelaskan adab-adab dengan Al-Qur’an kami akan membahas mengenai cara hukum menerima upah dari mengajarkan ilmu Al-Quran. Untuk melihat bagaimana saja adab yang harus diperhatikan dengan Al-Quran maka kajian ini akan difokuskan kepada dua hal penting, pertama bagaimana praktik seorang umat Islam untuk merealisasikan adab bersama Al-Qur’an?, kedua apa hukum mengambil upah dari mengajarkan ilmu Al-Qur’an kepada orang lain? penelitian ini merupakan penelitian library research. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dengan mempelajari serta menerapkan adab-adab tilawah Al-Qur’an dapat membentuk karakter umat Islam yang berakhlak mulia sebab dengan kita memperhatikan adab-adab bersama Al-Qur’an maka kita dapat lebih memperhatikan adab kita terhadap orang lain.
Kurikulum dan Program Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Salsabila Azahra; Shofiyah Siregar; Ummi Humairah; Ade Reka Marzuita; Daratul Nisa; Raficha Rahim; Riza Maulida; Dwi Meutia Hasni
urn:multiple://2988-7828multiple.v2i128
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum dan program pembelajaran merupakan elemen fundamental dalam sistem pendidikan yang berfungsi sebagai panduan dalam mencapai tujuan pendidikan nasional. Kurikulum didefinisikan sebagai seperangkat rencana yang mencakup tujuan, isi, bahan ajar, dan metode pengajaran untuk memastikan pembelajaran yang terarah dan relevan dengan perkembangan zaman. Makalah ini mengkaji konsep dasar kurikulum, fungsi, dan strategi pengembangan yang mencakup kebutuhan individu siswa serta tuntutan perubahan sosial dan teknologi. Selain itu, program pembelajaran dijelaskan sebagai implementasi praktis dari kurikulum, mencakup perencanaan kegiatan belajar-mengajar, metode pengajaran, dan evaluasi. Tulisan ini menyoroti pentingnya kurikulum yang fleksibel dan relevan dengan kebutuhan masyarakat serta program pembelajaran yang terstruktur untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Fungsi-fungsi utama, seperti penyesuaian, integrasi, diferensiasi, hingga persiapan siswa untuk masa depan, juga dibahas secara komprehensif. Kesimpulan menekankan bahwa sinergi antara kurikulum dan program pembelajaran adalah kunci dalam membentuk individu yang kompeten dan siap menghadapi tantangan dunia nyata.
Co-Authors Ade Reka Marzuita Daratul Nisa Dwi Meutia Hasni Raficha Rahim Rahma Safitri Riza Maulida Salsabila Azahra Salsabilla Nur Fitriana Ummi Humairah