Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penguatan Model Pembelajaran PJBL dan Literasi Media pada Pembelajaran IPA di SD Negeri 060824 Siregar, Epi Supriyani; Siregar, Budi Alamsyah; Suma, Dewi; Rambe, Saima; Dalimunthe, Nurul
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol. 6 No. 1 (2023): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v6i1.32180

Abstract

pengabdian ini menganalisis model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dan Peningkatan Literasi Media dalam Pembelajaran (IPA) di SD Negeri 060824. Model PJBL digunakan sebagai pendekatan pembelajaran yang mendorong siswa untuk terlibat dalam proyek berbasis tugas yang relevan dengan kehidupan nyata, sementara literasi media mengajarkan siswa untuk mengakses, menganalisis, dan menggunakan berbagai media pembelajaran secara efektif dan kritis. Laporan ini menguraikan latar belakang, tujuan, implementasi, manfaat, dan evaluasi dari penguatan model pembelajaran PJBL dan literasi media dalam pembelajaran IPA. Pembahasan meliputi kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mempengaruhi penggunaan media pembelajaran digital, kebutuhan pembelajaran abad 21 yang membutuhkan adopsi teknologi sebagai media pembelajaran, dan pentingnya pembelajaran digital, serta pentingnya media pendidikan dalam memahami dan menggunakan ilmu pengetahuan. Metode yang digunakan dalam penguatan model PJBL dan literasi media mencakup penguatan model PJBL dan literasi media kepada guru, pengembangan media pembelajaran yang sesuai, serta pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan kemajuan siswa dalam pemahaman konsep IPA, pengembangan keterampilan berpikir kritis, dan penguasaan literasi media. Kesimpulan dari laporan ini adalah bahwa penguatan model pembelajaran PJBL dan literasi media memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pembelajaran IPA di SD Negeri 060824. Namun, penguatan ini membutuhkan dukungan yang berkelanjutan dan evaluasi terus-menerus untuk memastikan efektivitas implementasi model ini.
Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Melalui Pelayanan Administrasi Desa Sebagai Variabel Intervening Di Desa Marindal I, Kecamatan Patumbak, Kabupaten Deli Serdang Nazara, Tri Krismon; Dalimunthe, Nurul; Siregar, Barham
YUME : Journal of Management Vol 8, No 1.1
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i1.8211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui pengaruh dan motivasi terhadap kinerja pegawai melalui pelayanan administrasi desa sebagai variabel intervening di desa Marindal I, Kecamatan Patumbak. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kepemimpinan dan motivasi, variabel terikat adalah kinerja dan variabel intervening adalah pelayanan administrasi desa. Data diperoleh menggunakan kuesioner.  Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis jalur.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan berpengaruh positif, tetapi tidak signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,259 dan p-value sebesar 0,319. Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,574 dan p-value sebesar 0,008. Kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pelayanan administrasi desa dengan nilai koefisien regresi sebesar 1,254 dan p-value sebesar 0,001. Motivasi berpengaruh positif, tetapi tidak signifikan terhadap pelayanan administrasi desa dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,612 dan p-value sebesar 0,062. Kepemimpinan berpengaruh positif, tetapi tidak signifikan terhadap variabel kinerja pegawai melalui variabel pelayanan administrasi desa. Motivasi berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap variabel kinerja pegawai melalui variabel pelayanan administrasi desa.