Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdi Anjani

Pelatihan Sadar Wisata Dan Sapta Pesona Bagi Masyarakat Desa Wisata Pakuan Kabupaten Lombok Barat Putra, Taufan Handika; Rahman; Kertajadi; Ihyana Hulfa; Didy Ika Supryadi
Jurnal Abdi Anjani Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Abdi Anjani
Publisher : Program Studi Pariwisata, Fakultas Ekonomi dan Bisnis,Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/anjani.v1i1.745

Abstract

Sadar Wisata ialah sebuah konsep yang mengacu pada kesadaran individua tau kelompok masyarakat terhadap pentingnya menjada dan merawat destinasi wisata serta ingkungan sekitar. Khususnya Desa Wisata Pakuan yang memiliki potensi dengan alam yang luarbiasa indah, subur dan keadaan hutan yang masih alami oleh sebab itu, masarakat Desa Pakuan lebih memahami konsep sadar wisata dan sapta pesona agar bisa lebih baik lagi dan lebih siap dalam menerima wisatawan. Pelatihan sadar wisata dan sapta pesona memiliki peran yang sangat penting dalam mengembangkan Desa Wisata Pakuan. Dalam kegiatan pengabdian, tim pengabdian masyarakat memberikan solusi dengan cara memberikan penyuluhan mengenai sadar wisata dan sapta pesona. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini diawali dengan sosialisasi program pada mitra, Focus Grup Discussion (FGD) dengan masyarakat, pemberian edukasi mengenai sadar wisata dan sapta pesona. Kegiatan pengabdian pada masyarakat di Desa Wisata Pakuan Kecamatan Narmada Kabupaten Lombok Barat berjalan dengan lancer atas dukungan dan Kerjasama perangkat desa dan warga setempat.
Upaya Peningkatan Kompetensi Bahasa Inggris Mahasiswa Diploma III Pariwisata Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram Melalui English Club Minanda, Hasnia; Budiatiningsih , Mahmudah; Ulya, Baiq Nikmatul; Rojabi, Siti Hamdiah; Hulfa, Ihyana; Putra, Taufan Handika; Ferdiansyah, Lalu Ferdi
Jurnal Abdi Anjani Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Abdi Anjani (JAA)
Publisher : Program Studi Pariwisata, Fakultas Ekonomi dan Bisnis,Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/anjani.v2i1.1153

Abstract

Program Studi Diploma III Pariwisata Universitas Mataram mempersiapkan mahasiswa yang memiliki keahlian dan keterampilan yang dapat bersaing secara global. Salah satu keterampilan mahasiswa yang penting untuk ditingkatkan adalah keterampilan Bahasa Inggris. Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa mahasiswa DIII Pariwisata masih harus meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris. Oleh karenanya penulis menginisiasi program English Club sebagai Upaya peningkatan kompetensi Bahasa Inggris di Program Studi Diploma III Pariwisata Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa program English Club terdiri dari enam tahapan yaitu adanya pertemuan dalam merancang kegiatan English Club, kolaborasi dengan dosen DIII Pariwisata untuk menjalankan Eglish Club, membuat materi English Club, sosialisasi pelaksanaan program, pelaksanaan program, post test dan penyerahan sertifikat. Pelaksanaan program ini berjalan dengan lancar. Kendala yang muncul berhasil diselesaikan dengan baik. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa English Club berhasil meningkatkan kompetensi Bahasa Inggris mahasiswa Diploma III Pariwisata Unram.
Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Universitas Mataram dalam Penanganan Keluhan Tamu pada Departemen Housekeeping Rahman, Rahman; Putra, Taufan Handika; Wahyuningsih, Sri; Hali, Muhammad Sultan
Jurnal Abdi Anjani Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Abdi Anjani (JAA)
Publisher : Program Studi Pariwisata, Fakultas Ekonomi dan Bisnis,Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/anjani.v3i1.2187

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa Universitas Mataram, khususnya pada aspek penanganan keluhan tamu di departemen housekeeping. Melalui pelatihan yang dirancang dengan pendekatan partisipatif, mahasiswa diberikan pemahaman teoretis dan keterampilan praktis dalam menghadapi situasi pelayanan yang menuntut kecakapan komunikasi, empati, dan penyelesaian masalah. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, demonstrasi, dan role playing. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan mahasiswa. Kegiatan ini dinilai efektif dan relevan sebagai model pembelajaran kontekstual dalam pendidikan vokasional perhotelan.