Palette, Tandi
Unknown Affiliation

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

HUBUNGAN PEMBELAJARAN DARING DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA SEMESTER V STIKES TANA TORAJA TAHUN 2021 Bannepadang, Catherina; Palette, Tandi; Ramida Siagia, Dewi
Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif Vol. 5 No. 2 (2021): Juni 2021
Publisher : Institut Toraja Raya Indonesia (ITRI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (360.772 KB) | DOI: 10.56437/jikp.v5i2.49

Abstract

Pembelajaran daring merupakan suatu proses pembelajaran yang dilakukan secara online. Prestasi akademik merupakan hasil dari proses belajar mahasiswa yang diperoleh selama masa perkuliahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran daring dengan prestasi akademik. Penelitian ini dilakukan di STIKES Tana Toraja pada bulan April sampai bulan Juni 2021. Desain penelitian ini yaitu deskriptif retrospektif yaitu metode yang dilakukan dengan tujuan utama membuat gambaran atau deskripsi tentang suatu keadaan secara objektif dengan melihat ke belakang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, dengan jumlah sampel 44 responden. Hasil penelitian ini berdasarkan uji Kolmogorov Simirnov diperoleh bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara pembelajaran daring dengan prestasi akademik mahasiswa, dengan nilai (p=0.751). Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara pembelajaran daring dengan prestasi akademik. Berdasarkan penelitian ini diharapkan untuk lebih memfasilitasi mahasiswa dalam pembelajaran daring dan tetap mengembangkan metode pembelajaran daring supaya lebih efektif
HUBUNGAN KARAKTERISTIK KLIEN TUBERKULOSIS DENGAN PENGETAHUAN TENTANG MULTY DRUGS (MDR TB) DI KABUPATEN TORAJA UTARA TAHUN 2021 Reni Ranteallo, Regina; Palette, Tandi; Palamba, Agustina
Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif Vol. 6 No. 1 (2021): Desember 2021
Publisher : Institut Toraja Raya Indonesia (ITRI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (752.647 KB) | DOI: 10.56437/jikp.v6i1.52

Abstract

TB MDR (Multy Drugs Resisten) adalah mycobacterium yang resisten terhadap obat anti TB (OAT) yaitu isoniazid dan rifampisin (Depkes,2010). WHO melaporkan bahwa telah terjadi 290.000 kasus TB MDR pada tahun 2010. Prevalensi TB MDR di sulawesi selatan sekitar 1584 kasus, sedangkan di kota Makassar prevalensi TB MDR juga masih relatif tinggi, yaitu sekitar 573 kasus (Dinkes Prov. Sulsel, 2011). Kasus TB di Puskesmas kabupaten Toraja Utara pada tahun 2014 sebanyak 195 kasus dengan BTA positif. Berlanjut pada tahun 2015 sebanyak 126 kasus dengan BTA positif. Selain itu jumlah pasien yang drop out berjumlah 8 orang serta default atau gagal dalam pengobatan pada tahun 2015 berjumlah 9 orang (laporan Dinkes Toraja Utara, 2015). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan karakteristik klien tuberkulosis dengan pengetahuan TB MDR Metode penelitian menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pasien TB yang menjalani pengobatan di Kabupaten Toraja Utara sebanyak 126 orang dengan jumlah sampel sebanyak 56 orang, teknik pengambilan sampel secara random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikan usia 0,565 > 0,05, jenis kelamin 0,004 < 0,05, pendidikan 0,000 < 0,05, pekerjaan 0,491 > 0,05 dan penghasilan 0,099 > 0,05. Jadi dapat diinterpretasikan bahwa jenis kelamin dan pendidikan ada hubungan dengan tingkat pengetahuan TB MDR. Sedangkan umur, pekerjaan, dan penghasilan tidak ada hubungan dengan tingkat pengetahuan TB MDR di Kabupaten Toraja Utara. Kesimpulan penelitian ini adalah jenis kelamin dan pendidikan memiliki hubungan dengan tingkat pengetahuan TB MDR di Kabupaten Toraja Utara. Pendidikan seseorang sangat mempengaruhi tingkat pengetahuan. Saran bagi peneliti berikutnya sebaiknya menggunakan sampel yang lebih besar dan jenis pertanyaan lebih difokuskan dan lebih mendalam pada apa yang akan diteliti.
HUBUNGAN KARAKTERISTIK, PENGETAHUAN SIKAP WANITA PASANGAN USIA SUBUR DENGAN TINDAKAN PEMERIKSAAN PAP SMEAR DI RSIA PERTIWI MAKASSAR Saalino, Valentina; Palamba, Agustina; Palette, Tandi
Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif Vol. 8 No. 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Institut Toraja Raya Indonesia (ITRI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pap smear merupakan salah satu skrining untuk deteksi dini kanker serviks yang efektif, murah dan sederhana. Penyakit kanker serviks setiap tahun meningkat dengan angka kematian tinggi, karena 65% sudah dalam stadium lanjut dan tidak pernah pap smear dalam 10 tahun terakhir. Cakupan pap smear di RSIA Pertiwi Makassar jumlah wanita pasangan usia subur (wanita PUS) tahun 2015 sebanyak 4377 orang. Cakupan pemeriksaan pap smear tahun 2011 sebanyak 49 orang (1,12%), tahun 2012 sebanyak 32 orang (0,73%) dan tahun 2013 sebanyak 17 orang (0,39%). Terjadi penurunan cakupan dari tahun 2009 sampai dengan tahun 2014 sekitar 0,36%. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara karakteristik, pengetahuan dan sikap wanita pasangan usia subur dengan tindakan pemeriksaan pap smear. Metode penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan pendekatan studi cross sectional. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 50 orang, menggunakan teknik Consecutif Sampling. Pengumpulan data dilakukan mulai bulan Maret – April 2016 dengan wawancara langsung menggunakan kuisioner. Analisis data menggunakan uji chi-square dan Regresi Logistik dengan program SPSS versi 20.0. kesimpulan : variabel sikap yang dominan berhubungan kuat dengan tindakan pemeriksaan pap smear, sedangkan variabel lain seperti umur, pendidikan, pekerjaan, penghasilan dan pengetahuan tidak terbukti berhubungan kuat dengan tindakan pemeriksaan pap smear di RSIA Pertiwi Makassar.
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA MAHASISWA SEMESTER VI PRODI SI KEPERAWATAN INSTITUT TORAJA RAYA INDONESIA TAHUN 2024 Algarini Allo, Olgrid; Palette, Tandi; Arung Tasik, Viviana
Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif Vol. 9 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Institut Toraja Raya Indonesia (ITRI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dukungan sosial memiliki peranan penting terhadap psychological well-being. Dengan adanya dukungan sosial sehingga individu merasa dicintai, diperhatikan, dihargai dan dihormati serta adanya sumber-sumber bantuan lain yang disediakan orang lain terhadap individu sehingga dapat mencapai kesejahteraan psikologis di dalam diri individu yang bersangkutan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dengan psychological well-being pada mahasiswa semester VI prodi S1 Keperawatan Institut Toraja Raya Indonesia tahun 2024. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester VI prodi S1 Keperawatan Institut Toraja Raya Indonesia. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, dengan jumlah sampel 64 responden. Instrument dalam penelitian ini mengunakan lembar kuesioner. Pada penelitian ini mengunakan SPPS versi 23 dengan analisa uji chi-square. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas responden dengan jenis kelamin perempuan sebanyak 60 responden (93,8%), mayoritas responden dengan kategori remaja akhir (usia 19-21) sebanyak 43 responden (67,2%), mayoritas responden dengan dukungan sosial baik sebanyak 38 responden (59,4%),dan mayoritas responden dengan psychological well-being sejahtera sebanyak 35 responden (54,7%). Berdasarkan analisa uji chi-square diperoleh bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara dukungan sosial dan psychological well-being, dengan nilai p=0,031 (p-value < 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah semakin baik dukungan sosial, maka semakin tinggi psychological well-being, sebaliknya semakin kurang baik dukungan sosial maka semakin rendah psychological well-being. Berdasarkan penelitian ini diharapkan agar dapat lebih memahami bahwa pentingnya mendapatkan dukungan sosial yang baik karena dukungan sosial memberikan sumbangsih pengaruh positif terhadap psychological well-being.
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN MENGATASI KONFLIK PADA SISWA DI SMK KRISTEN TAGARI RANTEPAO TAHUN 2024 Palette, Tandi; Mapandin, Adriana; Massa, Novayanti
Jurnal Ilmiah Kesehatan Promotif Vol. 9 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Institut Toraja Raya Indonesia (ITRI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecerdasan emosional adalah kemampuan individu untukmengenali, menafsirkan, mengelola, mengendalikan, dan mengaturemosi yang ada, baik emosi diri sendiri maupun emosi orang lain.Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antarakecerdasan emosional dan kemampuan mengatasi konflik pada siswaSMK Kristen Tagari Rantepao pada tahun 2024. Sampel dalampenelitian ini adalah siswa SMK Kristen Tagari Rantepao pada tahun2024 yang berjumlah 262 responden. Alat ukur yang digunakan dalampenelitian ini adalah lembar kuesioner yang diuji menggunakan SPSSversi 25 dengan uji Chi-Square.Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden dengankecerdasan emosional efektif sebanyak 42 responden (16,0%), di manaditemukan bahwa kecerdasan emosional efektif memiliki kemampuanuntuk mengatasi konflik secara efektif sebanyak 17 responden (6,5%),dan kecerdasan emosional efektif yang tidak memiliki kemampuanuntuk mengatasi konflik sebanyak 25 responden (9,5%). Berdasarkanuji SPSS dengan uji Chi-Square, hasil yang diperoleh p = 0,047 (< α =0,05), yang berarti terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dankemampuan mengatasi konflik pada siswa SMK Kristen TagariRantepao pada tahun 2024.Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa semakin tinggikecerdasan emosional, semakin tinggi kemampuan mengatasi konflikpada siswa, dan sebaliknya, semakin rendah kecerdasan emosional,semakin rendah kemampuan mengatasi konflik. Hasil penelitian inidiharapkan dapat meningkatkan kesadaran setiap siswa mengenaipentingnya kecerdasan emosional dalam mengatasi konflik.