Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Pebriani, Inez
Unknown Affiliation
Humanities Dentistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Revitalisasi Pengalaman Belajar Melalui Pengoptimalan Fasilitas Belajar Mengajar di TK Bina Anaprasa 006 Cempaka II Hijriah; Putri, Hesti Rosita Dwi; Akbar, Fachreza; Depari, Andi Sahputra; Situmorang, Raftonado; Pebriani, Inez; Setiawan, Shabian Atha; Fatimatuzzahroh, Putri; Sulistyawati, Tri; Hasanah, Aan Nurul; Buana, Mahesa Graha Wisesha Cakra; Ghan, Farrel; As’ad, Muhammad; Putri, Dhima Surya
BERBAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat | September 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30822/berbakti.v2i2.3690

Abstract

TK Bina Anaprasa 006 Cempaka II di Karang Joang, Balikpapan adalah salah satu sekolah dengan fasilitas belajar mengajar yang kurang memadai. Kegiatan ini bertujuan untuk membenahi fasilitas sekolah agar dapat mewadahi aktivitas pembelajaran yang aman, ramah dan nyaman untuk meningkatkan mutu pendidikan. Berdasarkan hasil survey diperoleh tiga permasalahan yang ada di TK tersebut yaitu dari segi aspek prasarana belajar, seperti kondisi atap sekolah sudah banyak yang bocor, akses penyeberangan jalan yang kurang aman saat murid menuju sekolah, papan informasi yang berfungsi sebagai tanda pengenal TK sudah rusak sehingga kurang bisa terbaca dan tidak adanya fasilitas berupa tempat sampah sehingga menyebabkan kurangnya tingkat kebersihan pada sekolah. Aspek kedua adalah dari segi sarana belajar yang masih kurang, seperti tidak adanya fasilitas membaca. Aspek ketiga adalah dari segi tenaga pengajar yang jumlahnya masih sangat kurang sehingga proses belajar mengajar menjadi kurang optimal. Dalam kegiatan pengabdian ini dilakukan renovasi fasilitas sekolah seperti atap, papan nama sekolah, pembuatan jembatan kecil sebagai akses penyeberangan, pembuatan pojok baca, dan membantu guru dengan menjadi sukarelawan pendidik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengadaan fasilitas sekolah dapat meningkatkan layanan pendidikan dan dapat menciptakan suasana yang nyaman bagi kegiatan belajar mengajar siswa sehingga mereka bisa mendapatkan pendidikan bermutu dan berkualitas yang baik.
Co-Authors Akbar, Fachreza Andi Sahputra Depari As’ad, Muhammad Buana, Mahesa Graha Wisesha Cakra Eliya Pebriyeni, S.Pd., M.Sn, HESTI ROSITA DWI PUTRI, Dra. Ernis, M.Pd, Fatimatuzzahroh, Putri Ghan, Farrel Hasanah, Aan Nurul Hijriah Hijriah Putri, Dhima Surya Setiawan, Shabian Atha Situmorang, Raftonado Tri Sulistyawati, Tri