Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KESANS : International Journal of Health and Science Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM)
Izzah, Iffah Nurul
Unknown Affiliation
Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Resiliensi Ibu dalam Pendampingan Belajar Anak dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) Selama Pandemi Covid-19 Izzah, Iffah Nurul; Hendriani, Wiwin
Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental Vol 2 No 1 (2022): BULETIN RISET PSIKOLOGI DAN KESEHATAN MENTAL
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (742.378 KB) | DOI: 10.20473/brpkm.v2i1.31944

Abstract

Terbatasnya kegiatan berbagai fasilitas pendidikan anak dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) selama pandemi Covid-19 akan membawa suatu tantangan bagi pelaku yang menjalankannya, tak terkecuali bagi ibu. Untuk menghadapi berbagai tantangan dalam pendampingan belajar, diperlukannya resiliensi dalam menjalankannya. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui gambaran resiliensi ibu dari anak dengan GSA dalam mendampingi pembelajaran selama pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu penelitian kualitatif studi kasus. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat gambaran resiliensi ibu dari anak dengan GSA dalam melakukan pendampingan belajar yang ditunjukan dengan adanya dukungan pihak eksternal, dapat mengelola pikiran dan perilakunya, serta mengetahui penyelesaian masalah ketika melakukan pendampingan belajar selama pandemi Covid-19.
Intervensi Cerita Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Laporan Kasus Izzah, Iffah Nurul; Leonardi, Tino
Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/gamajpp.99543

Abstract

Salah satu masalah utama pada individu dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) adalah kesulitan dalam interaksi sosial dan komunikasi. Keterampilan sosial adalah kemampuan yang diperlukan untuk melakukan interaksi secara efektif dalam berbagai situasi. Artikel ini bertujuan untuk memaparkan intervensi cerita sosial (social story) sebagai salah satu metode untuk meningkatkan keterampilan sosial pada individu dengan GSA. Partisipan merupakan remaja laki-laki berusia 14 tahun dengan diagnosis GSA taraf ringan. Asesmen dilakukan melalui wawancara, observasi, studi dokumen, dan tes psikologi. Intervensi dilaksanakan selama empat sesi dan menunjukkan adanya perubahan perilaku baik dalam aspek komunikasi maupun bersikap empati pada remaja dengan GSA. Hasil dari intervensi memerlukan evaluasi berkelanjutan dan dukungan dari lingkungan sekitar untuk memastikan efektivitas intervensi dalam jangka panjang.
Impact of an Interplatform Collaborative Health Seminar on Reproductive and Psychological Preparedness Among Prospective Brides Setyowati, Dewi; Kusuma, Ira Nurwahyu; Tricahyanti, Ari; Anindito, Hendrikus Anung; Damayanti, Candra; Sabrina, Aisyah; Kurniawan, Agde Muzaky; Darussalam, Rabhindra Javier Hariri; Arrobbaniy, Najway Azka; Izzah, Iffah Nurul
Jurnal KESANS : Kesehatan dan Sains Vol 5 No 4 (2026): KESANS: International Journal of Health and Science
Publisher : Rifa'Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/kesans.v5i4.569

Abstract

Introduction: Marriage is a critical life transition that influences family quality and long-term well-being. Increasing divorce rates in Indonesia highlight the growing complexity of marital problems, some of which are related to inadequate reproductive health preparedness before marriage. Reproductive health issues, including infertility and undiagnosed conditions, may contribute to marital stress and adverse maternal outcomes. Objective: This study aimed to describe participant satisfaction and perceived benefits of a reproductive health education seminar as part of preconception preparation for prospective couples. Method: A quantitative descriptive survey was conducted among participants of the Serasa Sehatin Seminar: “Prepare Your Future Start Now: Marriage.” Data were collected using an online questionnaire distributed to seminar participants, with responses analyzed using descriptive statistics. Results and Discussion: The evaluation showed that most indicators achieved moderate to high mean scores, indicating positive participant perceptions of content quality and speaker performance. Result and Discussion: The findings suggest that professionally delivered reproductive health education effectively improves understanding of reproductive health and increases awareness of health conditions prior to conception. Conclusions: High-quality reproductive health education is essential in strengthening preconception preparedness and supporting long-term maternal and family well-being.
Co-Authors Anindito, Hendrikus Anung Arrobbaniy, Najway Azka Damayanti, Candra Darussalam, Rabhindra Javier Hariri Dewi Setyowati Herdina Indrijati Kurniawan, Agde Muzaky Kusuma, Ira Nurwahyu Nawangsari, Nur Ainy Fardana Sabrina, Aisyah Tino Leonardi Tricahyanti, Ari Wiwin Hendriani