Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mejuajua Joal : Journal of Applied Linguistics Riau Jurnal Teknik Informatika
Tri Astuti, Missi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Penerapan Aplikasi Duolingo Dalam Meningkatkan Kemampuan Kosa Kata Bahasa Inggris di SMK Hasanah Pekanbaru Tri Astuti, Missi; Haryadi, Octadino; Shalawati; Raihana, Esti
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v3i2.96

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah melatih siswa-siswi maupun guru-guru SMK Hasanah Pekanbaru dalam penggunaan Aplikasi Duolingo dalam meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMK Hasanah Pekanbaru adalah adalah metode presentasi, demo penggunaan aplikasi dan sesi tanya jawab. Adapun rangkaian kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diantaranya: (1) mendengarkan dan melihat penjelasan melalui powerpoint oleh narasumber, (2) disaat sesi penjelasan ini, akan dijelaskan definisi hingga penggunaan aplikasi Duolingo, (3) dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab, (4) setelah sesi Q&A sebagian siswa dipilih untuk mencoba aplikasi duolingo sembari diperhatikan oleh peserta lainnya, (5) Kemudian aplikasi dapat diunduh di komputer maupun di handphone, (6) Aplikasi Duolingo bisa digunakan di kelas maupun diluar kelas. Pengabdian direncanakan akan dilaksanakan di SMK Hasanah Pekanbaru. Subjek dari PKM ini adalah siswa-siswi serta guru-guru bahasa dengan waktu pembelajaran selama 3 jam pelajaran.
Pelatihan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreatifitas Dalam Menciptakan Wirausaha Muda Haryadi, Octadino; Tri Astuti, Missi; Agus Kartini, Siti; Romi Nasution, Muhammad
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v3i2.98

Abstract

Multimedia adalah alah satu jurusan yang terdapat pada SMK Hasanah Kota Pekanbaru. Jurusan Multimedia merupakan salah satu jurusan terfavorit yang ada pada sekolah ini yang di tandai dengan banyaknya siswa mengambil jurusan tersebut. Lulusan dari jurusan multimedia di harapkan sudah mampu menjadi wirausaha muda menggunakan kemampuan yang di dapatkannya pada bangku SMK. Untuk merealisasikan tujuan tersebut maka SMK Hasanah khususnya jurusan multimedia bekerjasama dengan Universitas Islam Riau dalam menyelenggarakan pelatihan Desain Grafis. Adapun alasan utama kenapa pelatihan ini dilaksanakan dikaernakan untuk menambah wawasan serta meningkatkan kreatifitas siswa/I jurusan multimedia agat tidak hanya bisa membuat sebuah desain tetapi juga dapat menciptakan suatu produk akhir yang berbentuk nyata ataupun tampak yang mana hasil dari produk tersebut dapat di perjual belikan sehingga dapat membuka lapangan kerja dan menimbulkan jiwa wirausaha muda di zaman sekarang Luaran yang di harapkan dari pelatihan ini ialah tersedianya modul pelatihan dan juga terbit pada OJS agar dapat di baca oleh masyarakat umum.
Pelatihan Implementasi Aplikasi OutletKu Untuk Monitoring Penjualan Outlet Berbasis Android Pada UMKM Melur Laris Pane, Eddissyah Putra; Afriansyah; Alfarasy Syam, Febrizal; Haryadi, Octadino; Tri Astuti, Missi; Romi Nasution, Muhammad
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Agustus 2024
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v4i1.140

Abstract

Laris Melur adalah salah satu Usaha Mikro, Kecil, Menengah (UMKM) di Kota Pekanbaru saat ini mempunyai 22 outlet yang tersebar di Pekanbaru membutuhkan dukungan teknologi informasi dalam bidang usahanya. Tidak adanya catatan yang terekam dengan baik, pemilik sering mengalami out of stock pada barang dagangannya, serta kesulitan memantau pengeluaran dan pendapatan usahanya secara berkala. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada pemilik terkait implementasi aplikasi monitoring penjualan berbasis android menggunakan apk OutletKu pada Laris Melur. Dalam aplikasi ini terdapat 10 menu yang dapat diakses bebas oleh pimpinan dan dan 5 menu untuk outlet, diantaranya menu barang, karyawan, bonus, topping, kurir, biaya, pekerjaan, outlet dan laporan dimana system semua terintekrasi dan tersistem yg dapat dimonitor oleh pimpinan. Luaran dari kegiatan, jurnal pengabdian yang dipublikasi secara nasional, HAKI dan berita kegiatan pengabdian yang dipublikasi pada portal media online
The Impact of Students’ Personality Traits Toward Speaking Skills Tri Astuti, Missi
Journal of Applied Linguistics Vol. 4 No. 1 (2024): July, 2024
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/joal.v4i1.240

Abstract

This study aimed to examine the effect of personality traits, extroversion and introversion, on students' speaking skills. This study used a correlational method with a quantitative design with 64 sample students of semester four, English Education Program of Universitas Islam Riau. Utilizing the Eysenck Personality Questionnaire (EPQ), students were classified into extroverted and introverted groups, and their speaking skills were evaluated based on pronunciation, grammar, vocabulary, fluency, and understanding. The results indicated that 71.88% of students were extroverted and 28.12% were introverted. Introverted students got a higher average speaking score (56.67) compared to extroverted students (51.41), statistical analysis showed that neither personality trait significantly affected speaking skills. The distribution of speaking skills affected personality traits for only 1% of extroverted and 0.9% of introverted, with both results statistically insignificant. The study concluded that educational strategies should not focus solely on personality traits but consider other factors such as motivation, learning strategies, and instructional quality. Keywords: Personality Traits; Speaking Skills
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Mobil Menggunakan Metode SAW(Studi Kasus: PAS MOTOR) Heriyaldho, Yuri; Haryadi, Octadino; Romi Nasution, Muhammad; Tri Astuti, Missi
Riau Jurnal Teknik Informatika Vol. 3 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Prodi Teknik Informatika Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/rjti.v3i3.3045

Abstract

Pemilihan mobil yang sesuai dengan kebutuhan dan preferensi pelanggan sering kali menjadi tantangan karena banyaknya alternatif dan kriteria yang harus dipertimbangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) untuk pemilihan mobil menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) sebagai pendekatan utama. Metode SAW dipilih karena kemampuannya dalam memberikan penilaian terhadap alternatif berdasarkan bobot dan nilai setiap kriteria yang relevan. Studi kasus dilakukan di Pas Motor, sebuah dealer mobil, dengan melibatkan pelanggan sebagai responden untuk menentukan tingkat kriteria kepentingan menggunakan skala Likert. Hasil kuesioner menunjukkan tingkat kepuasan sistem sebesar 84,93%, yang menunjukkan bahwa SPK yang dikembangkan mampu memberikan rekomendasi yang relevan dan sesuai dengan kebutuhan pelanggan. Implementasi sistem ini diharapkan dapat membantu pelanggan dalam memilih mobil secara lebih efektif dan efisien, serta mendukung pihak dealer dalam meningkatkan layanan pelanggan.
Pelatihan Johnny Grammar’s Word Challenge pada Pembelajaran Bahasa Inggris Tri Astuti, Missi; Haryadi, Octadino; Idayani, Andi; Fazri Nanda, Novia
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2025): April 2025
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v4i3.229

Abstract

Pelatihan Johnny Grammar's Word Challenge pada Pembelajaran Bahasa Inggris" ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa di Institut Agama Islam (IAI) Diniyah Pekanbaru melalui penggunaan aplikasi interaktif. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya minat dan motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris, yang berdampak pada kemampuan berbahasa Inggris mereka yang kurang memadai. Solusi yang ditawarkan adalah dengan memperkenalkan metode pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif melalui aplikasi Johnny Grammar's Word Challenge.Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada mahasiswa dalam memanfaatkan aplikasi tersebut sebagai alat bantu pembelajaran. Rencana kegiatan meliputi beberapa tahap, dimulai dengan sosialisasi dan pengenalan aplikasi kepada mahasiswa. Selanjutnya, akan dilakukan sesi pelatihan intensif yang melibatkan penggunaan aplikasi dalam berbagai aktivitas pembelajaran, seperti latihan kosakata, tata bahasa, dan tes akhir penggunaan aplikasi.Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar mahasiswa terhadap bahasa Inggris, serta meningkatkan kemampuan kosakata dan tata bahasa mereka. Target dari kegiatan ini adalah peningkatan kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa yang dapat diukur melalui evaluasi sebelum dan sesudah pelatihan, serta penerapan metode pembelajaran interaktif ini dalam proses pembelajaran mata kuliah Bahasa Inggris di kelas. Luaran wajib pengabdian adalah artikel ilmiah yang dipublish pada jurnal sinta 5 dan media massa lokal.
A Needs Analysis of Speaking Skills for Law Students at Islamic University of Riau Tri Astuti, Missi; Novitri, Safriani; Haryadi, Octadino; Nazif Hibatullah, Fikri; Ikhsan Mal Putra, Fadilah
Journal of Applied Linguistics Vol. 5 No. 1 (2025): July 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/joal.v5i1.430

Abstract

This study investigates the internal and external constraints faced by law students at the Islamic University of Riau in developing their English speaking skills. Employing a descriptive qualitative approach, data were collected through questionnaires administered to 37 students enrolled in the English for Law Students course during the 2023/2024 academic year. The findings reveal that internal barriers, particularly speaking anxiety (68%) and fear of making mistakes (62%), significantly hinder students’ oral proficiency. Externally, insufficient opportunities for speaking practice (62%) and learning materials that lack relevance to legal contexts (57%) also contribute to the challenges encountered. The study underscores the necessity for psychological support and pedagogical adjustments, recommending communicative and context-based teaching methods tailored to legal English. Such interventions aim to enhance students' confidence and speaking performance, preparing them for the demands of the global legal profession. This research highlights the multidimensional nature of language learning obstacles and calls for integrated strategies addressing both affective and contextual factors. Keywords : Analysis; Speaking Skills
Co-Authors Afriansyah Agus Kartini, Siti Alfarasy Syam, Febrizal Esti Raihana Fazri Nanda, Novia Haryadi, Octadino Heriyaldho, Yuri Idayani, Andi Ikhsan Mal Putra, Fadilah Nazif Hibatullah, Fikri Novitri, Safriani Pane, Eddissyah Putra Romi Nasution, Muhammad Shalawati