Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Pendidikan & Pengajaran
Isratul Aini
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Motivasi Terhadap Komitmen Pegawai pada UPT. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) Kecamatan Sanggar Kabupaten Isratul Aini; Jaenab; Amirulmukminin
Intellektika : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 2 No. 4 (2024): Juli : Jurnal Ilmiah Mahasiswa
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/intellektika.v2i4.1630

Abstract

The purpose of this research is to determine the influence of motivation on employee commitment at Upt. National Population and Family Planning Agency (BKKBN) Sanggar District, Bima Regency. So as to provide thoughts to the head of the National Population and Family Planning Agency (BKKBN) Sanggar District, Bima Regency. The method used in this research is a quantitative method, which is of the associative type. with a population of all employees at the National Population and Family Planning Agency (BKKBN) Sanggar District, Bima Regency, namely 34 people, consisting of 6 ASN employees, 4 contract employees, 24 honorary employees. The sample used in this research was a saturated sampling technique, namely the entire population was used as a sample at the UPT of the National Population and Family Planning Agency (BKKBN) Sanggar District, Bima Regency with a total of 34 employees. With data collection techniques by means of observation, questionnaires and literature study. This research determines statistical feasibility using validity tests, reliability tests, simple linear regression tests, correlation coefficient analysis (R), determination coefficient analysis (R2), and partial tests (t). The statistical results of the t test in the motivation variable obtained a calculated value of 7.605 with a t table value of 2.032 (7.605> 2.032) with a significant value of 0.000 which is smaller than the value of 0.05 (0.000 < 0.05), so H0 is rejected and Ha is accepted which is stated that "There is a significant influence of motivation on employee commitment at the UPT Service. National Population and Family Planning Agency (BKKBN) Sanggar District, Bima Regency.
Pengalaman Siswa dalam Menghadapi Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris: Pendekatan Kualitatif Nur Wahyuni; Indah Afrianti; Fadlurrahman; Afrizal; Isratul Aini
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2) Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/jupe2.v3i1.568

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali pengalaman siswa dalam menghadapi pengaruh lingkungan belajar terhadap kemampuan berbicara Bahasa Inggris. Lingkungan belajar yang mendukung diyakini dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa, namun bagaimana pengalaman siswa dalam lingkungan tersebut masih belum banyak dieksplorasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melalui wawancara mendalam dan observasi pada sejumlah siswa dari berbagai latar belakang sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang belajar dalam lingkungan yang mendukung cenderung merasa lebih percaya diri dan termotivasi untuk berbicara dalam Bahasa Inggris, sementara siswa yang berada dalam lingkungan yang kurang mendukung menghadapi tantangan lebih besar dalam meningkatkan keterampilan berbicara mereka.
Efektivitas Media Interaktif Berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Bahasa Inggris Nur Wahyuni; Indah Afrianti; Vatimah Vatimah; Isratul Aini
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media interaktif berbasis teknologi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. Permasalahan rendahnya minat dan motivasi siswa dalam belajar Bahasa Inggris menuntut pendidik untuk menghadirkan metode dan media pembelajaran yang menarik. Media interaktif berbasis teknologi seperti video pembelajaran, aplikasi edukatif, dan permainan digital dapat menjadi solusi yang tepat. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experimental design). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media interaktif mampu meningkatkan pemahaman dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Hal ini terlihat dari peningkatan signifikan pada nilai hasil belajar siswa setelah diterapkannya media interaktif. Dengan demikian, media interaktif berbasis teknologi terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di tingkat Sekolah Dasar.
Co-Authors Afrizal Amirulmukminin Fadlurrahman Indah Afrianti Jaenab Nur Wahyuni Vatimah Vatimah