Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Utami, Nadia Suri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penelitian Tentang Identitas Nasional Sebagai Salah Satu Determinan Pembangunan Bangsa dan Karakter pada TK RADEN AJENG KARTINI Saragih, Febika Eptalia; Novianna, Karrena; Nababan, Dwi Kasih Togina; Utami, Nadia Suri; Yunita, Sri
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v1i2.1380

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran penting identitas nasional dalam membentuk faktor penentu utama pengembangan kepribadian anak usia dini (PAUD) dan kontribusinya dalam membangun bangsa yang kuat. Identitas nasional menjadi landasan yang kokoh dalam membentuk pemahaman, nilai-nilai, dan kesadaran kewarganegaraan pada generasi muda. Melalui pendekatan penelitian yang ketat, penelitian ini mengkaji bagaimana konsep identitas nasional dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum PAUD untuk memberikan pemahaman  mendalam tentang budaya, sejarah, dan nilai-nilai nasional. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pemahaman jati diri bangsa sejak dini dapat memberikan landasan yang kokoh bagi perkembangan kepribadian anak, termasuk rasa cinta  tanah air. Temuan penelitian ini memperkuat pentingnya mengintegrasikan identitas nasional ke dalam pendidikan anak usia dini dan memahami perannya dalam pembentukan karakter dan pembangunan bangsa dalam jangka panjang. Dengan fokus pada jati diri bangsa, kajian ini berkontribusi besar dalam penyiapan generasi penerus bangsa dan negara yang tangguh dan bertanggung jawab.
Manajemen Penataan Kelas di TK Istiqomah: Strategi, Tantangan, dan Dampaknya terhadap Proses Pembelajaran Utami, Nadia Suri; Khairunnisa, Ni Nyoman Salwa; Nababan, Dwi Kasih Togina; Anggraini, Elya Siska; Karina Br. Pa, Enda Rejekinta; Fitrah, Nada Anugerah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan praktik manajemen penataan kelas di TK Istiqomah dengan fokus pada strategi perencanaan, tantangan pelaksanaan, serta dampaknya terhadap pembelajaran anak usia dini. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam dengan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan penataan kelas yang dinamis dengan rotasi posisi duduk mingguan untuk melatih kemampuan adaptasi dan keterampilan sosial anak. Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan ruang dan intervensi orang tua, strategi yang fleksibel memberikan dampak positif terhadap kenyamanan dan keterlibatan anak. Studi ini menekankan pentingnya manajemen kelas yang responsif dan disesuaikan dengan kebutuhan perkembangan anak.
Co-Authors Anggraini, Elya Siska Fitrah, Nada Anugerah Karina Br. Pa, Enda Rejekinta Khairunnisa, Ni Nyoman Salwa Nababan, Dwi Kasih Togina Novianna, Karrena Saragih, Febika Eptalia Sri Yunita