Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceeding International Seminar of Islamic Studies Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Satria, Bagas
Unknown Affiliation
Religion Arts Astronomy Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFFORTS TO REDUCE THE BEHAVIOR OF BEING LATE TO LECTURES FOR STUDENTS AT MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF NORTH SUMATRA Satria, Bagas; Sinulingga, Rajesta; Simamora, Bangun; Hirzi, Nadhil; Mavianti, Mavianti
Proceeding International Seminar of Islamic Studies INSIS 5 (March 2023)
Publisher : Proceeding International Seminar of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to find out the efforts to reduce the behavior of being late for lectures on students at the Muhammadiyah University of North Sumatra. The method used in this research is a qualitative method. Data collection techniques used are descriptive, interviews, documentation. The data analysis technique used in this study is to use the Miles Huberman model analysis technique, namely in conducting data analysis there are four stages: data collection, data reduction, data presentation, conclusion and verification. The data validity guarantee technique in this study is to use triangulation. The results of this study are that there are two factors that cause students to be late, namely internal factors and external factors. And being late is divided into two types, namely intentional late and unintentional late. Efforts made to reduce late behavior in students are motivation, family, and lecturer guidance.
Analisis Implementasi Media Powerpoint dalam Mendorong Partisipasi dan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMK Negeri 1 Binjai Satria, Bagas; Ginting, Nurman
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2025): June-September 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i2.1667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam memanfaatkan media PowerPoint, menelaah persepsi siswa, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat penggunaannya dalam pembelajaran di SMK Negeri 1 Binjai. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memanfaatkan PowerPoint tidak hanya sebagai media presentasi, tetapi juga sebagai strategi pedagogis integral dengan mengombinasikan teks, gambar, animasi, warna, dan video. Pemanfaatan ini terbukti membantu menjelaskan konsep abstrak, meningkatkan motivasi, serta menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan kolaboratif. Persepsi siswa terhadap PowerPoint sangat positif, di mana media ini dianggap mampu memperjelas materi, menarik perhatian, dan mendorong keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran. Faktor pendukung utama meliputi fasilitas sekolah yang memadai, keterampilan guru, dan dukungan kurikulum, sedangkan hambatan mencakup keterbatasan desain slide, waktu pembelajaran, dan variasi motivasi siswa. Kesimpulannya, PowerPoint berfungsi efektif apabila didukung prinsip desain multimedia yang tepat serta dikombinasikan dengan metode pembelajaran aktif. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan berkelanjutan bagi guru untuk meningkatkan keterampilan desain media ajar, sehingga PowerPoint dapat dimanfaatkan sebagai instrumen pedagogis strategis dalam meningkatkan partisipasi, kreativitas, dan motivasi belajar siswa.
Co-Authors Ginting, Nurman Hirzi, Nadhil Mavianti, Mavianti Simamora, Bangun Sinulingga, Rajesta