Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD Bharasumba Jurnal Multidispliner
Haromiah, Ismi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PARENTING LANGKAH MENDIDIK ANAK DAN MENGAMALKAN AJARAN ISLAM Izzah, Nurul; Sonia, Gina; Haromiah, Ismi; Lisa, Hellya Ramona; Putri, Yecha Febrieanitha
Jurnal Multidisipliner Bharasumba Vol 1 No 02 (2022): Jurnal Multidisipliner Bharasumba
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/bharasumba.v1i02.190

Abstract

Mendidik generasi penerus atau anak di dalam ajaran agama Islam memiliki tata cara serta aturan tersendiri yang harus dapat kita jadikan pedoman dalam memilih metode atau cara mendidik anak yang akan kita terapkan atau amalkan nantinya. Dalam mendidik anak setiap proses yang dilalui tentu tidaklah mudah namun, terdapat berbagai langkah yang dapat membantu dalam tercapainya kepribadian berakhlak mulia pada diri setiap anak, diantaranya : menjaga komunikasi yang baik; mengetahui Trend yang di gandrungi anak agar tahu cara memfilternya; menyisikan waktu luang untuk anak; bersikap lemah lembut pada anak; menggali informasi tentang aktifitas anak; membekali anak dengan pendidikan agama yang kuat dan mendo’akan anak. Dalam mengamalkan halter sebut tentunya perlu dikaitkan dengan ajaran Islam yang berarti menerapkan atau menjalankan segenap ikatan yang harus dipegang dan dipatuhi oleh manusia berkaitan pula dengan ajaran yang diwahyukan Tuhan kepada manusia melalui Nabi dan Rasul Allah SWT. yakni Muhammad SAW.
PARENTING LANGKAH MENDIDIK ANAK DAN MENGAMALKAN AJARAN ISLAM Izzah, Nurul; Sonia, Gina; Haromiah, Ismi; Lisa, Hellya Ramona; Putri, Yecha Febrieanitha
Jurnal Multidisipliner Bharasumba Vol 1 No 02 (2022): Jurnal Multidisipliner Bharasumba
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/bharasumba.v1i02.190

Abstract

Mendidik generasi penerus atau anak di dalam ajaran agama Islam memiliki tata cara serta aturan tersendiri yang harus dapat kita jadikan pedoman dalam memilih metode atau cara mendidik anak yang akan kita terapkan atau amalkan nantinya. Dalam mendidik anak setiap proses yang dilalui tentu tidaklah mudah namun, terdapat berbagai langkah yang dapat membantu dalam tercapainya kepribadian berakhlak mulia pada diri setiap anak, diantaranya : menjaga komunikasi yang baik; mengetahui Trend yang di gandrungi anak agar tahu cara memfilternya; menyisikan waktu luang untuk anak; bersikap lemah lembut pada anak; menggali informasi tentang aktifitas anak; membekali anak dengan pendidikan agama yang kuat dan mendo’akan anak. Dalam mengamalkan halter sebut tentunya perlu dikaitkan dengan ajaran Islam yang berarti menerapkan atau menjalankan segenap ikatan yang harus dipegang dan dipatuhi oleh manusia berkaitan pula dengan ajaran yang diwahyukan Tuhan kepada manusia melalui Nabi dan Rasul Allah SWT. yakni Muhammad SAW.
Pengaruh Model Talking Stick Terhadap Kecerdasan Linguistik Pada Kelompok B (1) Di TK Nurul Hidayatullah Mariana Banyuasin 1 Haromiah, Ismi; Febriyanti, Febriyanti; Dewi, Kurnia; Murtopo, Ali
Jurnal Ilmiah Cahaya Paud Vol 7, No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Cahaya Paud (Edisi Mei)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/cahayapd.v7i1.7880

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kecerdasan linguistik anak, khususnya dalam keterampilan berbicara di depan umum. Hal ini ditandai dengan masih adanya anak yang mengalami kesulitan dalam menyampaikan pendapat, menyebutkan dan mengulangi kata-kata sederhana, serta kurang memberikan respons saat guru berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model talking stick terhadap peningkatan kecerdasan linguistik anak pada Kelompok B di TK Nurul Hidayatullah Mariana. Jenis penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 anak, terdiri dari 7 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Sementara itu, teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai t-hitung = 74,115, sedangkan t-tabel pada taraf signifikansi 5% adalah 2,145. Karena t-hitung t-tabel, maka Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan model talking stick terhadap peningkatan kecerdasan linguistik anak pada Kelompok B1 di TK Nurul Hidayatullah Mariana, Banyuasin 1.
Co-Authors Ali Murtopo Dewi, Kurnia febriyanti febriyanti IZZAH, NURUL Lisa, Hellya Ramona Putri, Yecha Febrieanitha Sonia, Gina