Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.557
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KOVALEN: Jurnal Riset Kimia Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Science Education and Application Journal Jurnal Ilmiah Manusia dan Kesehatan Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Agrinimal Jurnal Ilmu Ternak dan Tanaman Jurnal Disrupsi Bisnis Edukasi: Journal of Educational Research BIOCHEPHY: Journal of Science Education J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal Family Education SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Journal of Pharmaceutical and Sciences. Al-fiqh : Journal of Islamic Studies Bharasumba Jurnal Multidispliner Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam ENTRIES Tafaqquh : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Ahwal Syahsiyah Addabani: Interdisciplinary Journal of Islamic Education TRANSFORMATIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Sonia, Gina
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
POLA ASUH YANG BERBEDA-BEDA DAN DAMPAKNYA TERHADAP PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK Sonia, Gina; Apsari, Nurliana Cipta
Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2020): Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jppm.v7i1.27453

Abstract

ABSTRAKOrang tua memiliki tanggung jawab yang penuh terhadap kebutuhan seorang anak. Kebutuhan ini tidak hanya berupa materi melainkan non materi seperti fisik dan mental. Kebutuhan ini dapat diperoleh melalui pola asuh yang diterapkan oleh orang tua terhadap anak. Pola asuh dapat membantu anak untuk bertumbuh dan berkembang sesuai dengan tugas perkembangan dalam tahapan perkembangan. Pemilihan pola asuh sangatlah relatif, tergantung perspektif orang tua yang menginginkan pola asuh seperti apa yang akan digunakan. Namun pemilihan pola asuh harus dipertimbangkan bagaimana dampaknya terhadap perkembangan anak. Bukan hanya perkembangan fisik melainkan perkembangan kepribadian anak tersebut pula. Penjelasan mengenai pola asuh di peroleh berdasarkan konsep yang berkaitan dengan tema pola asuh dan dampaknya terhadap kepribadian anak. Hal ini untuk menjelaskan bagaimana dampak dari pola asuh yang berbeda-beda terhadap perkembangan kepribadian anak. ABSTRACTParents have a responsibility for the needs of a child. Not only material needs but also non maerial needs such as physical and mental. This need can be obtained through parenting applied by parents to children. Parenting can help children to grow and develop according to developmental tasks at the development stage. The choise of parenting is very relative, depending on the perspective of parents who want the parenting style to be used. But the parenting ust be considered how the impact on child development. Not only for physical development but also the development of the child’s personality. An explaination of parenting is obtained based on concept related to the theme of parenting and its impact on the child’s personality. This is to explain how the effects of different parenting styles on children’s personality development.
Penggunaan Sistem Informasi Akademik (Siakad) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Kampus Mahad Aisyah Bogor Sonia, Gina; Muldrianto, Srie
Murid: Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Vol 2 No 1 (2024): Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Publisher : LPM STAI Pelabuhan Ratu, Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/murid.21637

Abstract

Mahad Aisyah merupakan kampus yang khusus muslimah yang memiliki sistem informasi akademik yang terintegrasi dalam menunjang proses kegiatan belajar mengajar. Penggunaan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) menjadi elemen krusial dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. SIAKAD mendorong efisiensi administrasi dengan otomatisasi proses pendaftaran, penjadwalan, dan manajemen data mahasiswa. Dengan memberikan akses cepat dan akurat terhadap informasi akademik, SIAKAD memperkuat transparansi dan akuntabilitas di institusi pendidikan. Selain itu, SIAKAD membuka peluang pengembangan teknologi pembelajaran, seperti e-learning, yang memperkaya pengalaman belajar mahasiswa. Namun, keberhasilan implementasi memerlukan komitmen, pelatihan, dan dukungan teknis agar seluruh stakeholder dapat mengoptimalkan manfaat SIAKAD. Penelitian ini menyoroti peran kritis SIAKAD sebagai katalisator perubahan positif dalam mencapai mutu pendidikan yang lebih tinggi dengan mengacu pada fungsi manajemen yakni perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), kepemimpinan (leading), dan pengendalian (controlling). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara dan studi dokumentasi, yang selanjutnya dianalisis dengan membandingkan kondisi eksisting dengan standar yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlunya setiap civitas akademika lebih mengoptimalkan penggunaan SIAKAD sebagai sarana untuk meningkatkan mutu di pendidikan tinggi.
Rancang Bangun Trainer Instalasi Listrik Dasar Sebagai Alat Pendukung Pembelajaran Mahasiswa Sonia, Gina; Chandra, Yudi; Rozie, Fachrul
Electrical Network Systems and Sources Vol 3 No 1 (2024)
Publisher : entries

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58466/entries.v3i1.1581

Abstract

Trainers or learning media are a means to demonstrate an experiment in practical courses, especially about basic electrical installations. Carrying out the assembly or installation of electrical installations aims to make it easier for students to understand electrical installation circuits and therefore a trainer or learning media is needed for electrical installation courses where there is no Electrical Installation Trainer at the Ketapang State Polytechnic Electrical Technology Workshop. In the process of designing a trainer for a series of electrical installations, there are problem identification, data collection, tool design, making trainer components, testing, discussion and conclusions. In the process of designing the electrical installation circuit trainer, determine the components needed, then calculate the components needed. After the types and specifications of these components are known, the next step is to calculate the trainer to find out the Draft Cost Budget (RAB) used for basic electrical installation. The results of calculating the maximum current with a power of 1300 watts to supply the trainer voltage current obtained a calculation result of 7.38A by determining the cross-sectional area of ​​the cable with the KHA value, the result was 9.2A using a cable cross-section of 1.5mm. for maximum current using MCB to get a result of 5.9A, then the MCB used is MCB 6A. The stages of the trainer making process are cutting acrylic, punching holes in acrylic, installing components, assembling and testing tools. Using 2 MCBs, 2 single switches, 1 series switch, 2 contact boxes and 5 light fittings. Keywords: Learning Media, Basic Electrical Installation Trainer
Pengembangan Media Video Pembelajaran pada Mata Pelajaran IPAS Materi Perubahan Wujud Zat Kelas IV SD Sonia, Gina; Hidayati, Abna; Syafril, Syafril; Supendra, Dedi
Jurnal Family Education Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v3i3.129

Abstract

Berdasarkan observasi pada proses pembelajaran IPAS, permasalahan terkait ketidakpahaman materi siswa SDN 12 Tapi Selo kelas IV disebabkan pembelajaran yang monoton selain itu guru jarang menggunakan media saat kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan mengembangkan video edukasi sebagai sumber belajar yang dapat mewujudkan hal-hal nyata pembelajaran IPAS kelas IV untuk menghasilkan media pembelajaran yang valid, praktis dan efektif untuk dimanfaatkan oleh pendidik dan peserta didik. Jenis penelitian ini adalah R&D dengan menggunakan model four D (4 D). Penelitian ini terdiri dari 6 fase, yaitu. mendefinisikan, merancang, mengembangkan, menyebarluaskan. Uji validitas media dilakukan oleh tiga ahli yaitu validator materi guru IPAS SDN 12 Tapi Selo dan dua validator media dari dosen Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang. Ujian praktikalitas dilaksanakan untuk peserta didik kelas IV SDN 12 Tapi Selo. Berdasarkan penilaian validator media dan materi, hasil validasi materi 97,5% tergolong “Sangat Valid”, 99% hasil validasi media I tergolong “Sangat Valid” dan 95,8% hasil validasi materi II tergolong “Sangat Valid”. Media video ini tergolong “sangat praktis” dengan nilai 96,9%.
PARENTING LANGKAH MENDIDIK ANAK DAN MENGAMALKAN AJARAN ISLAM Izzah, Nurul; Sonia, Gina; Haromiah, Ismi; Lisa, Hellya Ramona; Putri, Yecha Febrieanitha
Jurnal Multidisipliner Bharasumba Vol 1 No 02 (2022): Jurnal Multidisipliner Bharasumba
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/bharasumba.v1i02.190

Abstract

Mendidik generasi penerus atau anak di dalam ajaran agama Islam memiliki tata cara serta aturan tersendiri yang harus dapat kita jadikan pedoman dalam memilih metode atau cara mendidik anak yang akan kita terapkan atau amalkan nantinya. Dalam mendidik anak setiap proses yang dilalui tentu tidaklah mudah namun, terdapat berbagai langkah yang dapat membantu dalam tercapainya kepribadian berakhlak mulia pada diri setiap anak, diantaranya : menjaga komunikasi yang baik; mengetahui Trend yang di gandrungi anak agar tahu cara memfilternya; menyisikan waktu luang untuk anak; bersikap lemah lembut pada anak; menggali informasi tentang aktifitas anak; membekali anak dengan pendidikan agama yang kuat dan mendo’akan anak. Dalam mengamalkan halter sebut tentunya perlu dikaitkan dengan ajaran Islam yang berarti menerapkan atau menjalankan segenap ikatan yang harus dipegang dan dipatuhi oleh manusia berkaitan pula dengan ajaran yang diwahyukan Tuhan kepada manusia melalui Nabi dan Rasul Allah SWT. yakni Muhammad SAW.
KONSEP DASAR PENGELOLAAN KELOMPOK BERMAIN (KB Sari, Rahma; Wulandari, Retno; Sonia, Gina; Harmonisyah, Nadela
Jurnal Multidisipliner Bharasumba Vol 1 No 03 (2022): Jurnal Multidisipliner Bharasumba
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/bharasumba.v1i03.229

Abstract

Dalam penelitian ini dibahas mengenai konsep dasar pengelolaan Kelompok Bermain (KB) yang mencakup pengertian dari kelompok bermain itu sendiri dan hal-hal yang menyangkut pengelolaan dari Kelompok Bermain (KB). Penelitian ini dilatarbelakangi peneliti yang melihat banyaknya kelompok bermain yang sudah berdiri, peneliti ini mendalami tentang pengelolaan Kelompok Bermain (KB) tersebut. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi kan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan penilaian pada kelompok bermain di lembaga PAUD “Dwi Rama Al-Ikhlas” Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, adapun subjek penelitian ini meliputi: pengelola dan pendidik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih mendalam tentang pengelolaan Kelompok Bermain (KB).
Pendidikan Agama Islam Nonformal Sebagai Benteng Pertahanan Keimanan Anak di Pengajian Darunnajah Cimahi Sonia, Gina; Drajat, Manpan
Addabani: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Vol. 2 No. 1 (2024): ADDABANI: Interdisciplinary Journal of Islamic Education
Publisher : Muttaqien Publsihing, Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STAI DR.KH.EZ.Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/adb.02.1.03

Abstract

This study investigates the implementation of non-formal Islamic education at Pengajian Darunnajah Cimahi in response to concerns over children spending excessive time on gadgets and engaging in potentially harmful activities such as free mingling. It emphasizes the importance of instilling religious values from the most miniature community environments as a defense mechanism to strengthen individual faith. Using qualitative research methods, including in-depth interviews and participatory observations of educators and participants, the study explores how Pengajian Darunnajah Cimahi effectively integrates religious teachings to counteract the distractions of modern digital lifestyles and the risks associated with moral laxity. Findings underscore the program's role in fostering spiritual awareness and cultivating Islamic principles among youth. Despite sustainability challenges and educational delivery quality, the program positively reinforces religious identity and moral resilience among participants. Recommendations highlight the necessity for ongoing support to enhance non-formal Islamic education as an integral component of community-based initiatives.
Development of Scientific Argumentation Test Instruments for Students on the Classification of Living Creatures in Junior High School Yovita; Sonia, Gina; Vebrianto, Rian; Susanti, Emilia; Berlian, Mery
Science Education and Application Journal Vol 6 No 2 (2024): Science Education and Application Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/seaj.v6i2.1056

Abstract

Development of Scientific Argumentation Test Instruments for Students on the Classification of Living Creatures in Junior High School. Encouraging students to think and act like scientists is an important basis of the scientific approach to learning. Both students and scientists need arguments. This study uses a research and development (R&D) approach concerning the ADDIE model. The validation stage has been carried out by experts—linguists, material experts, and media experts—as well as one-on-one trials, small groups, and teacher practice. It can be concluded that the results of the expert validation as a whole.
Meningkatkan Keunggulan Kompetitif Melalui Peran Dosen Asing di Perguruan Tinggi Sonia, Gina
Murid: Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Vol 2 No 2 (2024): Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Publisher : LPM STAI Pelabuhan Ratu, Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/murid.22772

Abstract

Mahasiswi belum memaksimalkan potensi keberadaan dosen asing untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Arab dan Ilmu syariah. Belum diketahui sejauh mana peran dosen asing dalam meningkatkan keunggulan kompetitif. Selain itu, belum jelasnya strategi dalam meningkatkan keunggulan kompetitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi lembaga dalam meningkatkan keunggulan kompetitif melalui peran dosen asing, pertimbangan strategi lembaga, fungsi dan peran dosen asing, metode pelaksanaan peran dosen asing, dukungan dan hambatan yang dihadapi, serta cara memperkuat dukungan dan mengatasi hambatan tersebut. Menggunakan metode penelitian kualitatif, studi ini mengumpulkan data melalui observasi, studi dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan dosen asing, kepala bagian akademik, dan staff. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dosen asing sebagai sumber daya unik yang memberikan keunggulan kompetitif melalui teori Keunggulan Sumber Daya dan Kapabilitas (Resource-Based View). Dosen asing juga melaksanakan fungsi dan peran yang mendukung keunggulan kompetitif. Meskipun kontribusi dalam penelitian dan publikasi tergolong rendah. Sehingga perlu adanya dukungan baik dari sisi aturan maupun materi.
Analisis Anggaran Belanja Negara Perspektif Maqasid Syariah (APBN Tahun 2019-2022) Ana, Putri; Sonia, Gina
Al-fiqh Vol. 2 No. 1 (2024): Al-fiqh : Journal of Islamic Studies
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/al-fiqh.v2i1.343

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan anggaran belanja negara yang sesuai dengan maqasid syariah dengan melihat perbandingan realisasi belanja negara berdasarkan fungsi. Penelitian menggunakan data sekunder dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) Indonesia dari tahun 2019-2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penentuan belanja negara belum mewakili maqasid asy-syari'ah saat ini atau masih berada pada tingkat yang moderat. Dengan menggabungkan hirarki maqasid syariah yang ada, kita dapat melihat bahwa Pemeliharaan Jiwa (hifdzu an-nafs) menempati urutan pertama dengan anggaran sebesar 4,25 trilyun rupiah, diikuti oleh Pemeliharaan Harta (hifdzu al-mal) dengan anggaran sebesar 2,05 trilyun rupiah, Pemeliharaan Agama (hifdzu ad-din) dengan anggaran sebesar 1,47 trilyun rupiah, Pemeliharaan Akal (hifdzu al-aql) Rp.827,7 miliar dan Pemeliharaan Keturunan (hifdzu an-nasl) dengan total anggaran Rp.73,6 miliar.
Co-Authors -, Maya Futri Nur Rachmat Abna Hidayati ACENG RUYANI Alatif, Ikhsan Akmal Ana, Putri Arif Rakhman Aryas, Elza Izzul Astrid Novita, Astrid Aura, Azma Addina chandra, yudi Darma, Surya Hadi Dedi Supendra Defianti, Aprina Drajat, Manpan Dwi Budi Prastiani Dwika Gustiadri, Deni Emilia Susanti Fauziah Suparman Fitriana, Ika Sari Hadiningrum, Kunlestiowati Harmonisyah, Nadela Haromiah, Ismi Hisyam, Ilham Muhammad Humayra , Sitiya IZZAH, NURUL Juni Astuti, Dina Putri Khairunnisa Z Lisa, Hellya Ramona Lukman Hamid, Asep Maulidina, Siti Mery Berlian Miterianifa, Miterianifa Muhamad Parhan Muldrianto, Srie Murni, Artati Nurliana Cipta Apsari Nurpina, Ainun Nursaadah, Euis Parlindungan, Deni Permatasari, Rahma Puspa Primair Yani, Ariefa Putri, Magdalena Tri Putri, Yecha Febrieanitha Rahma Sari, Rahma Ramadha, Fajar Retno Wulandari Ricky Firmansyah Riyanti, Desy Rozie, Fachrul Sabira, Anisa Sahputri, Juwita Salman Salman Sudirja, Andri Marta Suriyana Suriyana Syafril Syafril Syifa, Refi Tajul Arifin Tanti Agustiani Trirahayu, Dhyna Analyes Usyanu, Yudan Vebrianto, Rian Wulandari, Dwi Arsya YOVITA Yulia, Rahma Zurrahmah Zurrahmah