Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

IMPLEMENTASI STATISTIKA DESKRIPTIF PADA DATA STATISTIK SEKTORAL Andriani, Helmina; Permata, Reny Amalia; Syaidatussalihah, Syaidatussalihah; Ustiawaty, Jumari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sehati Vol. 3 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Politeknik Medica Farma Husada Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Statistika menjadi salah satu aspek yang berperan penting dalam perencanaan dan perumusan kebijakan pemerintah. Untuk itu pengelolaan statistik sektoral sangat penting untuk mendukung pembuatan kebijakan yang efektif dan efisien di tingkat desa. Sebelum digunakan untuk pembuatan kebijakan, data perlu dikumpulkan dan disajikan sehingga dapat memberikan informasi yang berguna (statistika deskriptif). Dengan demikian kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan tentang penerapan statistika deskriptif pada data sektoral. Peserta dalam kegiatan ini adalah staf Desa Perampuan Kabupaten Lombok Barat. Kegiatan berjalan dengan lancar dan menunjukan hasil bahwa terdapat peningkatan pengetahuan peserta pelatihan terhadap penerapan statistika deskriptif untuk data sektoral.
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Indeks Pembangunan Manusia Di Indonesia Tahun 2023 Syaidatussalihah, Syaidatussalihah; Mala, Faiqotul; Permata, Reny Amalia; Khalil, Adawiyah Asti
JSN : Jurnal Sains Natural Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/jsn.v3i1.699

Abstract

The Human Development Index (HDI) is a composite indicator that reflects the quality of life of a population through three primary dimensions: health, education, and a decent standard of living. Improvements in HDI are supported by advancements across all its constituent factors. The dimension of long and healthy life is represented by the increase in life expectancy (LE), while the education dimension is captured through the rise in the mean years of schooling (MYS) and expected years of schooling (EYS). Additionally, the standard of living dimension is indicated by improvements in adjusted per capita expenditure. This study aims to analyze the factors that determine HDI in Indonesia in 2023 using multiple linear regression analysis. The data used in this study are secondary data sourced from the Central Statistics Agency in the form of Human Development Index data and the factors that influence it. The findings reveal that variables such as Life Expectancy (LE), Expected Years of Schooling (EYS), Mean Years of Schooling (MYS), and Adjusted Real Per Capita Expenditure significantly affect the Human Development Index in 2023. This is evidenced by an R-Square value of 0.9957, indicating that the independent variables collectively explain 99.57% of the variance in the dependent variable.
Hubungan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa dalam Mata Kuliah Konsep Dasar Biostatistika Syaidatussalihah, Syaidatussalihah; Mala, Faiqotul; Permata, Reny Amalia; Andriani, Helmina; Qudsi, Jihadil
JSN : Jurnal Sains Natural Vol. 2 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/jsn.v2i3.568

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kedisiplinan dengan hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah konsep dasar Biostatistika. Penelitian ini termasuk penelitian asosiatif dengan desain expost-facto. Subjek penelitian terdiri dari 60 mahasiswa Prodi DIII RMIK di Politeknik Medica Farma Husada Mataram. Data dikumpulkan melalui melalui angket dan tes. Berdasarkan tabulasi silang, mahasiswa yang memiliki kedisiplinan yang baik sebanyak 35 orang (58%), dengan rincian mahasiswa dengan hasil belajar yang baik berjumlah 19 orang (54%), sementara mahasiswa yang memiliki hasil belajar buruk berjumlah 16 orang (46%). Selanjutnya, dari Tabel 2 mahasiswa dengan kedisiplinan yang tidak baik berjumlah 25 orang (42%), dengan rincian mahasiswa dengan belajar yang tidak baik berjumlah 19 orang (76%), sementara mahasiswa dengan hasil belajar baik berjumlah 6 orang (24%). Analisis data dilakukan menggunakan teknik uji chi square. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai X2 hitung lebih besar daripada X2 tabel, yaitu 5,503 > 3,841, yang berarti Ho ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kedisiplinan dan hasil belajar dalam mata kuliah Konsep Dasar Biostatistika.
Data Jenius : Peningkatan Pemahaman Statistika Untuk Siswa SMAN 1 Gunung Sari Qudsi, Jihadil; Andriani, Helmina; Permata, Reny Amalia; Syaidatussalihah, Syaidatussalihah
Sinergi dan Harmoni Masyarakat MIPA Vol. 1 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/sinonim.v1i1.5636

Abstract

Keterampilan memahami dan menganalisis data sangat penting di era digital, terutama bagi siswa SMA yang akan melanjutkan pendidikan atau memasuki dunia kerja. Namun, pemahaman statistik di kalangan siswa masih rendah, terutama di daerah dengan akses terbatas terhadap sumber daya pendidikan statistik. Statistik bukan hanya mata pelajaran, tetapi keterampilan dasar yang membentuk pola pikir kritis dan analitis dalam memahami berbagai fenomena. Program pengabdian masyarakat bertajuk "Data Jenius (Jendela Informasi Dunia)" ini merupakan kolaborasi dosen Statistika Universitas Mataram dan Politeknik Medica Farma Husada untuk membekali siswa dan guru SMAN 1 Gunung Sari dengan dasar-dasar statistik. Melalui pelatihan interpretasi data, siswa diharapkan mampu melihat keterkaitan antar data, menemukan pola tersembunyi, dan menarik kesimpulan yang akurat. Program ini melibatkan 46 siswa kelas 12 dalam kegiatan berupa pre-test, sesi pemberian materi, dan post-test, yang berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang statistik (nilai p=0,002). Diharapkan, kegiatan ini membuka wawasan siswa dan guru akan pentingnya data sebagai sumber informasi yang kredibel dalam pengambilan keputusan, serta menjadi model berkelanjutan dalam meningkatkan literasi data di sekolah.