Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aulad : Journal on Early Childhood AKURASI: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini At-Taqwa: Jurnal Pendidikan dan Islamic Studies Akurasi
Safira, Dela
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PERAN KADER POSYANDU DALAM OPTIMALISASI TUMBUH KEMBANG ANAK DAN PENCEGAHAN STUNTING DI POSYANDU KECAMATAN LABUHAN DELI Raniyah, Qaulan; Safira, Dela; Arum, Indah Sekar; Rachmadanty, Nofriska
Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/sentra.v3i2.5234

Abstract

Stunting merupakan salah satu kasus yang menjadi masalah besar dan membutuhkan penangan serius dan mendapat perhatian pemerintah menjadi pogram perioritas nasional. Pada penelitian ini sumber data primer adalah kader posyandu yang memberikan informasi mengenai peran kader dalam upaya penanganan stunting dan sumber data sekunder didapatkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode penelitian menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini di laksanakan di posyandu Cinta Kasih Desa Manunggal Kecamatan Labuhan Deli. Setiap bulan dilakukanpenimbangan anak dan memberikan vitamin A pada bulan 2 dan bulan 8. Jika tidak ada yang masyarakat yang datang untuk pemberian vitamin, pihak kader mendatangi rumah orangtua. Lalu, memberi makanan setiap bulan dengan menu yang berbeda dan setiap bulan pastinya ada buah-buahan serta melakukan sosialisasi stunting. Hasil penelitian menyatakan bahwa kader posyandu berperan aktif dalam memberikan edukasi kepada masyarakat demi menurunnya angka stunting
Kontribusi Orangtua dan Masyarakat Dalam Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Di PAUD IT Nurul Ulum Safira, Dela; Arum, Indah Sekar; Chairunnisa, Karin; Purwati, Suci; Andika, Winda Fingki
At-Taqwa: Jurnal Pendidikan dan Islamic Studies Vol 2, No 1 (2024): JULI
Publisher : Yayasan Nurma Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak usia dini (early childhood) dalam UU No. 20 Tahun 2003 dinyatakan sebagai anak yang berada pada rentang usia 0 s/d 6 tahun. Kontribusi orang tua dengan sekolah perlu sangat penting agar terjalin sinergi antara orangtua dan sekolah. Sekolah tidak dapat berdiri sendiri dan membutuhkan partisipasi orang tua dalam hal masukan untuk penyusunan dan pelaksanaan program serta meneruskan pendidikan yang sudah didapatkan anak di sekolah supaya diperkuat saat dirumah.Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kontribusi orang tua dan masyarakat dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di PAUD IT Nurul Ulum. Metode yang di gunaan yaitu metode kualitatif dengan studi lapangan (field Research). Adapun penelitian dilakukan di PAUD IT Nurul Ulum pada kelompok A dan B. Maka, penulis dapat menarik benang merahnya bahwa pelaksanaan pembelajaran yang berkontribusi dengan orang tua dan masyarakat sangat penting untuk perkembangan anak, mengetahui program-program pembelajaran di PAUD, saling bertukar informasi dan meningkatkan jiwa simpati dan empati antara sekolah, orang tua, serta masyarakat. Berdasarkan hasil penelitian secara menyeluruh dapat di simpulkan bahwa kontribusi orangtua dan masyarakat dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di PAUD IT Nurul Ulum adalah bahwa partisipasi mereka sangat penting dalam mendukung perkembangan anak-anak.
Implementasi Media Papan Balok untuk Meningkatkan Kemampuan Logis-Matematis pada Anak Usia Dini di RA Al-Hikmah Safira, Dela; Maini Sitepu, Juli
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 8 No. 1 (2025): January-April 2025
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v8i1.1013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan logika-matematika anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Informasi penelitian dikumpulkan melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Partisipan meliputi mahasiswa RA dan instruktur mereka. Analisis data Penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari tiga langkah yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan logika-MM anak mengalami peningkatan yang terlihat dari kemampuan anak dalam membuat bentuk menara, rumah, rel kereta api, dan masjid melalui media papan balok geometri jauh lebih baik dari sebelumnya, dan anak juga dapat menjelaskan manfaat bentuk bangunan yang telah dibuat. Selain itu kemampuan logika anak juga berkembang yang dilihat dari kemampuan menganalisa dalam membuat suatu bangunan menjadi lebih kokoh.
Analisis evaluasi kinerja pendampingan Rumah BUMN Majene pada usaha mikro mahasiswa Safira, Dela; Ilyas, Herlina; Yusran, Muhammad
AKURASI: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 7 No 2 (2025)
Publisher : LPMP Imperium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36407/akurasi.v7i2.1711

Abstract

This study aims to evaluate the performance of Rumah BUMN Majene mentoring for student micro-enterprises. Mentoring is considered necessary in supporting the development of entrepreneurial skills and increasing the capacity of student businesses. This study uses a descriptive qualitative approach. The results of the study indicate that the mentoring program is effective and has a positive impact, both in terms of packaging design, business legality, digital marketing, and financial management. The success of the program is supported by the active involvement of Rumah BUMN staff, collaboration with universities, and the implementation of training and coworking spaces. The evaluation was conducted using the CIPP (Context, Input, Process, Product) model, which indicates that this program has been aligned with the needs of business stakeholders. However, improvements are needed in legal assistance and financial management training so that the program can run more optimally. Public interest statements This statement affirms the commitment to supporting micro-student entrepreneurs through the Rumah BUMN Majene program. It aims to enhance skills, access, and knowledge among young entrepreneurs, thereby contributing to sustainable economic growth at both local and national levels. Through collaboration among various institutions, this program has the potential to serve as a successful model for community empowerment and economic strengthening.
Analisis evaluasi kinerja pendampingan Rumah BUMN Majene pada usaha mikro mahasiswa Safira, Dela; Ilyas, Herlina; Yusran, Muhammad
AKURASI: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 7 No 2 (2025)
Publisher : LPMP Imperium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36407/akurasi.v7i2.1711

Abstract

This study aims to evaluate the performance of Rumah BUMN Majene mentoring for student micro-enterprises. Mentoring is considered necessary in supporting the development of entrepreneurial skills and increasing the capacity of student businesses. This study uses a descriptive qualitative approach. The results of the study indicate that the mentoring program is effective and has a positive impact, both in terms of packaging design, business legality, digital marketing, and financial management. The success of the program is supported by the active involvement of Rumah BUMN staff, collaboration with universities, and the implementation of training and coworking spaces. The evaluation was conducted using the CIPP (Context, Input, Process, Product) model, which indicates that this program has been aligned with the needs of business stakeholders. However, improvements are needed in legal assistance and financial management training so that the program can run more optimally. Public interest statements This statement affirms the commitment to supporting micro-student entrepreneurs through the Rumah BUMN Majene program. It aims to enhance skills, access, and knowledge among young entrepreneurs, thereby contributing to sustainable economic growth at both local and national levels. Through collaboration among various institutions, this program has the potential to serve as a successful model for community empowerment and economic strengthening.
Co-Authors Andika, Winda Fingki Arum, Indah Sekar Chairunnisa, Karin Ilyas, Herlina Maini Sitepu, Juli Muhammad Yusran Purwati, Suci Qaulan Raniyah Rachmadanty, Nofriska