Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Processing Tofu Liquid Waste into Nata De Soya And Liquefied Organic Fertilizer at Cikembulan Village: Pengolahan Limbah Cair Tahu Menjadi Nata De Soya Dan Pupuk Organik Cair di Desa Cikembulan Sumatno, Afriliza Zulfahtunnimah; Azizah, Anisa Nurul; Yuliana, Dina; Solekh, Chesa Annisatu; Algofiqi, Ade Ilham; Mustofa, Fadli
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tahu salah satu makanan olahan kedelai tinggi protein khas Indonesia yang banyak dikonsumsi oleh semua kalangan. Produksi tahu di Indonesia, khususnya Desa Cikembulan masih menggunakan metode konvensional. Hal ini menyebabkan peningkatan jumlah limbah cair tahu di Desa Cikembulan, yang belum dikelola dengan baik dan menjadi polutan di lingkungan sekitar. Pengolahan limbah cair tahu bertujuan untuk mengurangi polutan di Desa Cikembulan. Limbah cair tahu mengandung unsur hara esensial N1, 24%, P2O5.54%, K2O 1, 34% dan C-Organik(Elisabet et al., 2019). Pengolahan limbah cair tahu dapat dilakukan dengan beberapa metode eksperimental, yaitu dengan metode penambahan bakteri Acetobacter Xylinum dan pemanfaatan unsur hara esensial. Pengolahan limbah cair tahu dengan metode pemberian bakteri tambahan Acetobacter Xylinum , dapat menghasilkan produksi makanan seperti Nata De Soya. Dan metode berikutnya adalah dengan pemanfaatan kandungan unsur hara esensial yang diolah menjadi pupuk organik cair atau biasa dikenal dengan POC . Hasil dari penelitian ini adalah limbah cair dari produksi tahu dapat diolah menjadi produk makanan Nata De Soya dan Pupuk Organik Cair (POC).
Makna Semantik Kata ‘Ilm dalam Al-Qur’an: Implikasi bagi Pendidikan Islam Hayani, Ilma; Bancin, Desy Raudah El Jannah; Hasibuan, Azannah; Salsabila, Izzati; Azizah, Anisa Nurul; Salsabilla, Salwa
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.2672

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh munculnya krisis epistemologis bagi pendidikan Islam, yang ditandai dengan dikotomi ilmu, melemahnya etika akademik, serta minimnya internalisasi nilai ‘ilm dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis makna semantik kata ‘ilm dalam Al-Qur’an dan mengidentifikasi relevansinya terhadap pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kepustakaan (library research), dengan sumber data primer berupa ayat-ayat Al-Qur’an yang memuat istilah ‘ilm dan data sekunder berupa tafsir, buku ilmiah, serta artikel akademik. Validitas data diperoleh melalui triangulasi sumber, analisis dilakukan menggunakan analisis semantik kontekstual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ‘ilm dalam Al-Qur’an mencakup dimensi pengetahuan, petunjuk, dan adab, serta menuntut kesatuan antara wahyu dan akal. Temuan tersebut menegaskan bahwa sejumlah problem pendidikan Islam, seperti hilangnya adab ilmiah, dikotomi ilmu, dan tantangan digitalisasi, terjadi akibat lemahnya internalisasi nilai ‘ilm. Penelitian menyimpulkan bahwa penguatan konsep ‘ilm sebagai fondasi epistemologi Islam merupakan langkah penting bagi reformasi pendidikan yang holistik dan integratif. Implikasi penelitian menekankan perlunya kurikulum berbasis ta’d?b, keteladanan guru, dan literasi digital berakhlak untuk membentuk insan beradab dan berpengetahuan.
Reflektor Jalan Baja Ringan: Intervensi Keselamatan Lalu Lintas di Desa Pasanggrahan Latukau, Fikry; Sulistiyanto, Ridwan; Syah, Hermawan; Azizah, Anisa Nurul
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 1 (2026): Abdira
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i1.1475

Abstract

The lack of lighting and the high potential for accidents at night on Argo Raya Street, Pasanggrahan Village, became the basis for implementing a simple road reflector installation program. This activity aims to provide effective visual guidance for road users at accident-prone points. The approach used includes field observation, reflector design using lightweight steel materials, installation at strategic locations, and post-installation visibility evaluation. The results indicate that the presence of reflectors significantly increases the driver's visibility range, clarifies the lane direction, and provides a longer reaction time in low-light conditions. The use of lightweight steel material has proven to be stable, resistant to weather changes, and easy to install, making it a practical solution for rural areas. This program received a positive response from local residents and contributed to increasing awareness regarding driving safety. Overall, this intervention is considered effective and feasible to be replicated in areas with similar characteristics.
Analisis Penggunaan Kosakata Bahasa Arab dalam Komunikasi Lisan Mahasiswa PBA di Lingkungan Asrama Insyafiah, Rahmah; Sembiring, Delo Andini br.; Al Qubro, Dinda Khadijah; Azizah, Anisa Nurul
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/xgzjgc80

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan kosakata bahasa Arab dalam komunikasi verbal mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab (PBA) yang tinggal di asrama. Fokus kajian meliputi jenis kosakata yang digunakan, pola dan frekuensi pemakaian, variasi berbicara, ketepatan kosakata dalam konteks dialog, serta karakteristik linguistik yang muncul dalam interaksi lisan. Kosakata dipandang sebagai komponen linguistik utama dalam mendukung komunikasi verbal mahasiswa PBA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data primer diperoleh melalui wawancara mendalam dengan lima mahasiswa PBA yang tinggal di asrama berbeda, untuk menggali pengalaman dan kebiasaan mereka dalam menggunakan kosakata bahasa Arab sehari-hari. Data sekunder bersumber dari buku dan artikel ilmiah yang relevan. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kosakata bahasa Arab didominasi oleh kosakata dasar dan fungsional yang berkaitan dengan aktivitas harian. Pola penggunaan ditandai oleh pengulangan kata sebagai strategi menjaga kelancaran komunikasi. Variasi kosakata masih terbatas, meskipun terdapat perbedaan antarindividu dan konteks. Secara umum, ketepatan penggunaan kosakata tergolong baik, meskipun masih ditemukan beberapa ketidaktepatan makna. Karakteristik bahasa yang muncul bersifat sederhana, kontekstual, dan fungsional. Temuan ini menegaskan pentingnya pembelajaran kosakata yang komunikatif, kontekstual, dan berbasis lingkungan dalam pendidikan bahasa Arab.