Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah ETNOPEDAGOGI: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Nuryani, Yani
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Kesiapan UMKM dalam Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil dan Menengah (SAK EMKM) (Studi Kasus Pasar Segar Kopo Bandung) O. Feriyanto; Nuryani, Yani
Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Vol 9 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/jms.v9i3.22989

Abstract

Usaha mikro, kecil, dan menengah atau UMKM yaitu suatu usaha yang berkontribusi terhadap perekonomian Indonesia. UMKM mampu membantu meningkatkan pendapatan masyarakat dan menyerap tenaga kerja. Dengan besarnya potensi UMKM tersebut diharapkan mampu mendukung perkembangan perekonomian Indonesia. Namun untuk menciptakan sektor usaha yang kuat, UMKM harus ditunjang dengan proses administrasi yang baik. Salah satu masalah yang dihadapi oleh para pemilik UMKM yaitu hal yang berkaitan dengan proses pencatatan keuangan dalam menjalankan bisnisnnya. Adapun responden dari penelitian ini adalah UMKM yang terdapat di Pasar Segar Kopo Bandung. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, survey dan wawancara langsung kapada responden. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif untuk mengetahui kesiapan pelaku UMKM untuk melakukan penerapan SAK EMKM dalam penyusunan laporan keuangan. Hasil menunjukkan bahwa Sebagian Besar Pelaku UMKM belum mengetahui perihal SAK EMKM. Hal tersebut dikarenakan minimnya sosialisasi pihak terkait kepada para pelaku UMKM. Namun hasil wawancara menunjukkan bahwa sebagian besar pelaku UMKM menyatakan siap menyusun laporan keuangan usahanya berdasarkan SAK EMKM yang berlaku jika mereka diberikan sosialisasi terlebih dahulu.
Analisis Kesiapan UMKM dalam Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil dan Menengah (SAK EMKM) (Studi Kasus Pasar Segar Kopo Bandung) O. Feriyanto; Nuryani, Yani
Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Vol 9 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/jms.v9i3.22989

Abstract

Usaha mikro, kecil, dan menengah atau UMKM yaitu suatu usaha yang berkontribusi terhadap perekonomian Indonesia. UMKM mampu membantu meningkatkan pendapatan masyarakat dan menyerap tenaga kerja. Dengan besarnya potensi UMKM tersebut diharapkan mampu mendukung perkembangan perekonomian Indonesia. Namun untuk menciptakan sektor usaha yang kuat, UMKM harus ditunjang dengan proses administrasi yang baik. Salah satu masalah yang dihadapi oleh para pemilik UMKM yaitu hal yang berkaitan dengan proses pencatatan keuangan dalam menjalankan bisnisnnya. Adapun responden dari penelitian ini adalah UMKM yang terdapat di Pasar Segar Kopo Bandung. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, survey dan wawancara langsung kapada responden. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif untuk mengetahui kesiapan pelaku UMKM untuk melakukan penerapan SAK EMKM dalam penyusunan laporan keuangan. Hasil menunjukkan bahwa Sebagian Besar Pelaku UMKM belum mengetahui perihal SAK EMKM. Hal tersebut dikarenakan minimnya sosialisasi pihak terkait kepada para pelaku UMKM. Namun hasil wawancara menunjukkan bahwa sebagian besar pelaku UMKM menyatakan siap menyusun laporan keuangan usahanya berdasarkan SAK EMKM yang berlaku jika mereka diberikan sosialisasi terlebih dahulu.
Implementation of the Crossword Puzzle Method in Improving the Results of Understanding the Material on the Prophet's Story in the Aqidah Akhlak Lesson at MIS As Syarifiyah Budiyanti, Yeni; Lidya, Yayah; Heryanti, Yeti; Nuryani, Yani
ETNOPEDAGOGI: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 1 No. 1 (2024): JANUARY 2024
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/etnopedagogi.v1i1.588

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of the application of the Crossword Puzzle method in improving students' understanding of the material on the story of the prophet in the lesson of Akidah Akhlak in class 4 MIS As Syarifiyah in the 2024/2025 academic year. The Crossword Puzzle method was chosen because it can provide a more enjoyable learning experience, increase student involvement, and help strengthen their memory of the material being studied. This study uses a classroom action research (CAR) method consisting of several cycles, including the planning, implementation, observation, and reflection stages. The subjects of the study were 11 students of class 4 MIS As Syarifiyah. Data collection was carried out through observation, interviews, and material understanding tests before and after the application of this method. The results of the study showed a significant increase in students' understanding of the material on the story of the prophet after the application of the Crossword Puzzle method. This is evidenced by the increase in the comprehension test scores from each cycle carried out. In addition, students become more active, motivated, and enthusiastic in the learning process. Thus, the Crossword Puzzle method can be used as an innovative and effective learning strategy in improving students' understanding of the material on Akidah Akhlak.
Implementation of the Scaffolding Method in Improving Learning Outcomes of the Material on Respecting Students' Parents at MTS Ibnu Zain Purwakarta Heryanti, Yeti; Budianti, Yeni; Lidya, Yayah; Nuryani, Yani; Intifaati, Wulida
ETNOPEDAGOGI: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 1 No. 1 (2024): JANUARY 2024
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/etnopedagogi.v1i1.592

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of the scaffolding method in improving student learning outcomes on the material of respecting parents at MTs. IBNU ZAIN Purwakarta. Scaffolding is a learning strategy that provides gradual guidance to students until they can understand the material independently. In this study, the method used was classroom action research (CAR) with a quantitative approach. Data were collected through observation, learning outcome tests, and interviews to assess the development of student understanding before and after the implementation of scaffolding. The results showed that the scaffolding method contributed positively to improving students' understanding of the material of respecting parents. The support provided by the teacher, such as guiding questions, concrete examples, and group discussions, helped students build better understanding. In addition, students became more active in the learning process and were able to internalize the moral values ​​taught. In conclusion, the implementation of the scaffolding method systematically and continuously can improve student learning outcomes, especially in material related to moral values. Therefore, this method can be an effective learning alternative at the Madrasah Tsanawiyah level.
Co-Authors Budianti, Yeni Budiyanti, Yeni Heryanti, Yeti Intifaati, Wulida Lidya, Yayah O. Feriyanto