Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Administration, Governance, and Political Issues
Irawan, Yusuf Cahya
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mewujudkan Pola Makan Gizi Seimbang Untuk Kesehatan Optimal Anak Di Desa Margaluyu Garut Salmadita, Aghniya; Mahfud, Athifah Ali Bukkar; Sopianti, Dea; Amelia, Desti; Fazhari, Firda Alivia; Nursella, Helvy Qurina; Fauzi, Irfan; Ellenasari, Jesica; Tegar, Lucky Muhammad; Irawan, Yusuf Cahya; Kusumawati, Dian
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 7 (2024): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i7.1369

Abstract

Pendidikan gizi pada anak di indonesia masih menjadi tantangan serius. Memberikan makanan yang seimbang pada anak harus dengan bimbingan orang tua karena berpengaruh dan bisa mendorong kebiasaan makan sehat kepada anak. Posyandu merupakan sarana penting untuk memantau pertumbuhan dan perkembangan anak. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan kader posyandu tentang gizi anak dan memberikan penyuluhan kepada ibu balita. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan pelatihan kepada kader posyandu. Hasil kegiatan sosialisasi tersebut menambah pengetahuan kader tentang tanda tanda anak yang kurang gizi. Menjaga kesehatan gizi seimbang merupakan unsur mendasar dalam meningkatkan kualitas hidup dan mencegah berbagai penyakit degeneratif. Di tengah tingginya prevalensi masalah gizi di masyarakat, terutama di daerah dengan keterbatasan akses informasi dan sumber pangan bergizi, diperlukan peningkatan pemahaman tentang pentingnya gizi seimbang. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi tentang prinsip gizi seimbang kepada masyarakat di Desa Margaluyu, Kecamatan Leles, Garut. Pemilihan topik didasari oleh tingginya prevalensi stunting dan penyakit terkait gizi di wilayah tersebut, yang mengindikasikan perlunya intervensi untuk memperbaiki pola makan kebiasaan gizi. Metode pelaksanaan pengabdian ini meliputi penyuluhan melalui seminar dan pelatihan memasak dengan bahan pangan lokal bergizi. Kegiatan ini melibatkan peran serta aktif dari masyarakat dan pemangku kepentingan setempat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini telah menghasilkan peningkatan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya mengonsumsi makanan bergizi dan menerapkan pola makan yang lebih sehat. Secara keseluruhan, pengabdian masyarakat ini telah berhasil meningkatkan kesadaran dan mempromosikan praktik gizi sehat di Desa Margaluyu, Kecamatan Leles, dengan harapan dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan status gizi dan kesehatan masyarakat secara menyeluruh.
Implementasi Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMK Muhammadiyah Majalaya Alzahra, Tarisa Aidil; Irawan, Yusuf Cahya; Yoesyifa, Kheisya Aditya; Ramadhani, Rizky Amalia; Putri, Siti Rohaliani
Journal of Administration, Governance, and Political Issues Vol. 2 No. 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jagpi.v2i1.3675

Abstract

The purpose of this study is to identify the implementation of a democratic leadership style by the principal of SMK Muhammadiyah Majalaya in enhancing teacher performance. Principal leadership plays a vital role in shaping a supportive environment for professional development, characterized by the ability to inspire, provide individual attention, and empower teachers to reach their potential. This research employed a qualitative approach using data collection techniques including participatory observation, in-depth interviews, and literature review. The findings reveal that the democratic leadership style adopted by the principal has significantly contributed to improved teacher performance, evident through their active involvement in school decision-making processes. Key characteristics of this leadership style include respect for individuals, granting rights and opportunities, promoting active participation, accommodating diversity, fostering collaboration, providing feedback and evaluation, openness to ideas and change, and supporting continuous professional growth. These practices have fostered a harmonious work environment, increased teacher motivation, and enhanced professional competence. In conclusion, the democratic leadership style not only strengthens internal school dynamics but also supports the realization of the institutional vision of SMK Muhammadiyah Majalaya by improving the quality of education and contributing positively to student learning outcomes.
Co-Authors Alzahra, Tarisa Aidil Amelia, Desti Dian Kusumawati Ellenasari, Jesica Fazhari, Firda Alivia Irfan Fauzi Mahfud, Athifah Ali Bukkar Nursella, Helvy Qurina Putri, Siti Rohaliani Ramadhani, Rizky Amalia Salmadita, Aghniya Sopianti, Dea Tegar, Lucky Muhammad Yoesyifa, Kheisya Aditya