Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Biodjati Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SIKLUS: Jurnal Teknik Sipil Bio-Lectura Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA JURNAL TEKNIK SIPIL UNAYA Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Comsep : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSTEK
Dinata, Marta
Universitas Lancang Kuning
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search
Journal : Bio-Lectura

 1 
IDENTIFIKASI DAN OBSERVASI HAMA PADA TANAMAN KAKAO (theobroma cacao l.) DI DESA CUBADAK KECAMATAN LIMA KAUM KABUPATEN TANAH DATAR Al Khudri Sembiring; Marta Dinata
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 5 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v5i2.2155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja yang menyebabkan berbagai hama pada tanaman kakao (Theobroma cacao L.) di Desa Cubadak Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar Provinsi Sumatera Barat. Peningkatan luas kebun kakao ini juga menimbulkan dampak lainnya yang merugikan petani kakao yaitu salah satu penyebab rendahnya produksi tanaman kakao tersebut adalah karena terserang hama. Setiap tahun kerugian yang ditimbulkan bisa mencapai jutaan rupiah setiap hektar tanaman. Penyebab hama yang sering dijumpai pada tanaman kakao adalah jamur, sedangkan bakteri atau virus jarang dijumpai dan tidak menimbulkan kerusakan yang berarti. Gejala berbagai macam hama pada tanaman kakao dapat timbul pada berbagai umur buah, daun, ranting dan batang. Penelitian menggunakan metode eksploratif dengan melakukan orientasi langsung ke lapangan, dengan melakukan pengambilan spesimen tanaman yaitu bagian tanaman kakao yang terserang berbagai macam gejala hama yang timbul pada berbagai umur buah, daun, ranting dan batang. Spesimen tanaman kakao yang terserang berbagai macam gejala hama yang diperoleh dimasukkan dalam kantong plastik lalu disemprot dengan alkohol 70%, diinventarisasi lalu diidentifikasi hama pada tanaman tersebut berdasarkan gejala yang ditimbulkan tanaman. Berdasarkan pengamatan dan observasi warna kulit buah pudar, kemudian diikuti dengan warna belang hijau kuning. Biji akan saling melekat pada buah yang sudah tua dan tidak akan berbunyi ketika diguncang. Kepik Pengisap Buah pertanaman kakao adalah Helopeltis spp. Family Miridae: Ordo Hemiptera). Jenis ini adalah hama utama kakao yang hampir banyak dijumpai di seluruh provinsi di Indonesia. Jenis Helopeltis yang menyerang tanaman kakao diketahui lebih dari satu spesies, yaitu H. Theivora, H. Claviver dan H. antonii,
PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND PADA MATERI SISTEM EKSRESI MANUSIA Marta Dinata; Prasetyo Arum Mulyo
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 6 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v6i2.3567

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode mind mapping terhadap penguasaan konsep dan habits of mind siswa pada materi sistem eksresi manusia. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest dan lembar observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini berupa t-test. Rerata N-gain kelas eksperimen 0.56 (sedang) sedangkan kelas kontrol 0.31 (sedang). Dari hasil uji-t terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas kontrol dan eksperimen. Rerata aktifitas siswa kelas eksperimen pertemuan I 90,38% II 96,15% dan kelas kontrol pertemuan I 58,65% II 74,03% . Rerata aktifitas guru kelas eksperimen dan kotrol pertemuan I 100% II 100%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode mind mapping berpengaruh terhadap penguasaan konsep siswa pada materi sistem eksresi manusia
AKUMULASI LOGAM BERAT PADA BATANG Eichhornia crassipes SOLMS PADA VARIASI MEDIA PENYARING SELAMA REMEDIASI AIR LINDI Lian Anggraini; Marta Dinata
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 7 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v7i1.4013

Abstract

Air lindi dapat berdampak negatif terhadap lingkungan disekitar TPA karena air lindi mengandung bahan pencemar yang dapat mengganggu kesehatan manusia, mencemari lingkungan dan biota perairan. Air lindi mengandung senyawa kimia organik maupun anorganik serta sejumlah bakteri phatogen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui akumulasi logam berat pada batang eceng gondok pada variasi media penyaring selama remediasi air lindi. Penelitian ini dilaksanakan di lingkungan kampus FKIP UNILAK dan laboratorium LL DIKTI wilayah X Padang, Sumatera Barat.Metode penelitian yang digunakan adalah metode True eksperimen dengan Rancangan Acak Lengkap yang terdiri dari 4 perlakuan dengan 5 ulangan. Parameter yang diamati adalah suhu, bau, pH. Data dianalisis menggunakan uji Analisis of Varians One –Way dengan taraf signifikan (α) = 0,01 dan uji lanjut dengan Duncan’s Multiple Range Test pada taraf signifikan (α)= 0.01. Hasil penelitian selama 30 hari menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan media penyaring dengan tumbuhan eceng gondok dalam penurunan logam berat yang efektif terdapat pada perlakuan P3( Podzolik merah kuning, ferolit, tumbuhan eceng gondok, air lindi) dan P1(Podzolik merah kuning, tumbuhan eceng gondok, air lindi) dengan nilai efektivitas P3 logam berat Cr pada batang 0,1214 %, P1 logam berat Fe pada batang 0,0944 %.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STANDING BANNER LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH BIOLOGI KONSERVASI Marta Dinata; Al Khudri Sembiring
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 7 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v7i2.5310

Abstract

Model pembelajaran ini merupakan pengembangan model pembelajaran kooperatif yang mana dalam kelas mahasiswa dibagi dalam kelompok yang terdiri dari 2 sampai 5 orang. Sebelum melakukan pembelajaran setiap kelompok diberi tugas sesuai sub materi untuk membuat banner sebagai media dan bahan diskusi. Untuk pertemuan berikutnya kelompok 1 akan mempresentasikan sub materi 1 dengan bantuan media standing bunner. Kemudian kelompok yang kurang paham dengan penjelasan diberi kesempatan bertanya. Setelah itu kelompok tersebut akan menyimpulkan pembelajaran tersebut. Kemudian dosen akan merefleksi pembelajaran yang telah dijelaskan. Model pembelajaran standing bunner learning diharapkan dapat membantu mahasiswa untuk memahami pembelajran yang bersifat abstrak, memfokuskan perhatian mahasiswa pada pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang akan dilakukan di prodi pendidikan biologi pada matakuliah biologi konservasi. Penelitian ini akan dilakukan pada bulan Februari 2020 sampai dengan Oktober 2020. Objek penelitian adalah mahasiswa yang terdiri 3 kelas. Parameter penelitian ini adalah hasil belajar, aktifitas mahasiswa dan aktifitas dosen. Analisis data menganalisa persentase daya serap, ketuntasan individu, ketuntasan klasikal dan aktifitas dosen dan mahasiswa. Disimpulkan bahwa penerapan standing banner dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar biologi, baik untuk aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik siswa pada pokok bahasan biokonservasi.
KEMELIMPAHAN FITOPLANKTON SEBAGAI BIOINDIKATOR DAN STATUS TROFIK DI ALIRAN SUNGAI SIAK PEKANBARU Rahmat Ramadansur; Marta Dinata
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 8 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v8i1.6568

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) struktur komunitas fitoplankton di Aliran Sungai Siak Pekanbaru; (2) pengaruh faktor fisiko-kimia perairan terhadap kemelimpahan fitoplankton; (3) status trofik Sungai Siak Pekanbaru. Ditemukan 99 spesies fitoplankton di Sungai Siak dengan kemelimpahan 51.714 ind/l, dimana kemelimpahan berkurang dengan bertambahnya kedalaman. Struktur komuntas fitoplanktonterdiri dari 6 kelas, yaitu Chlorophyta pada kelas Chlorophyceae sebesar 53%, Euglenophycea pada kelas Euglenophyceae sebesar 6%, Rhodophyta pada kelas Florideophyceae, sebesar 6% Chrysophyta diwakili oleh kelas Xantophyceae sebesar 4%, Bacillariophyta pada kelas Bacillariophyceae sebesar 18%, Coscinodiseophyceae sebesar 8%, Struktur komunitas fitoplankton di Sungai Siak memiliki keanekaragaman yang tinggi, kemerataan cukup dan dominansi yang rendah.Faktor fisiko-kimia yang berpengaruh positif terhadap kemelimpahan fitoplankton yaitu, pH, suhu, turbiditas, kandungan fosfat, kandungan nitrat dan kecerahan, sedangkan yang memiliki pengaruh negatif yaitu BOD, COD, dan DO.Status trofik di Sungai Siak berkisar antara eutrofik sampai hipereutrofik yang berpotensi terjadi bloom alga sangat tinggi pada musim panas.
KEMANDIRIAN DAN MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM PADA MASA PANDEMI COVID-19 Rikizaputra Rikizaputra; Al Khudri Sembiring; Marta Dinata; Minda Azhar; Yohandri Yohandri
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 8 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v8i2.7943

Abstract

Kemandirian dan motivasi belajar siswa melalui google classroom menjadi penting dalam situasi pandemi Covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak google classroom terhadap kemandirian dan motivasi belajar siswa pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 52 siswa dengan sampel penelitian 52 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik total sempling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang terdiri dari 30 pernyataan dengan skala likert dan wawancara terhadap siswa. Berdasarkan analisis data yang dilakukan dengan deskriptif perentase yang mengacu pada skala likert 1-4 maka diperoleh rata-rata kemandirian belajar 2,19 dan rerata motivasi belajar siswa diperoleh 2,46. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengunaan google classroom dalam pembelajaran pada masa pendemi covid 19 memberikan dampak yang sedang terhadap kemandirian dan berdampak kuat terhadap motivasi. Penggunaan google classroom pada masa pandemi covid-19 perlu ditingkatkan kualitas penggunannya dalam pembelajaran.
PENGGUNAAN ALAT PERAGA TORSO PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 1 SUNGAI MANDAU Rahmat Ramadansur; Al Khudri Sembiring; Marta Dinata; Rahmat Kurniawan
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v9i1.9863

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran mengunakan media alat peraga torso untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem pernapasan di kelas XI. Penelitian ini dilakukan di kelas XI SMAN 1 Sungai Mandau Siak Tahun Ajaran 2021/2022 pada semester genap bulan Januari 2022. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment, dengan menggunakan desain the matching only pretest posttest control design sample penelitian adalah siswa kelas XI dengan jumlah siswa masing-masing pada kelas eksperimen 31 dan kontrol 27 yang diambil dengan teknik Total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest dan lembar observasi. Teknik analisis data didalam penelitian ini berupa t-test. Rerata N-Gain pada kelas kontrol 0.25 (rendah), sedangkan pada kelas eksperimen 0.56 (sedang). Hasil uji-t N-Gain didapat perbedaan yang signifikan antara kelas kontrol dan ekspermen. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran mengunakan alat peraga torso pada materi sistem pernapasa sangat efektif dilakukan pada kelas XI SMAN 1 Sungai Mandau Tahun Ajaran 2021/2022
STUDI ETNOBOTANI PADA MAKANAN KHAS SUKU BATAK TOBA DI DESA PANGKALAN LIBUT KECAMATAN PINGGIR KABUPATEN BENGKALIS PROVINSI RIAU Sri Wahyuni; Al Khudri Sembiring; Ade Paldo Manullang; Marta Dinata; Mar'atul Afidah
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v9i2.11560

Abstract

Plants in typical food ethnobotany such as Arsik, Lappet, Itak, and Saksang are an assimilation process by the Toba Batak tribe in utilizing plants. This study reveals what types of plants, plant parts and how the processing of typical foods and their meanings are by the Toba Batak people in Pangkalan Libut Village. The sampling of the research was carried out using a Porposive Sampling technique, which involved 4 people in Pangkalan Libut Village, especially the Toba Batak Tribe. Data were collected using interview techniques and data were processed using formulas and made in the form of diagrams. The results showed that there were 23 plant species used by the Toba Batak people in Pangkalan Libut Village in making special foods, and the plant parts used were roots, stems, fruit, flowers, seeds, leaves, rhizomes, and tubers with Zingiberaceae family as the largest family. 18% used and the least used family, namely the Apiaceae family, 4%, and the plant parts used were roots, stems, fruit, flowers, seeds, leaves, rhizomes, and tubers with the meaning of expressing gratitude for each special food, namely as a thanksgiving made during the Literacy - literacy event, Wages - wages, horse - horse panaekkhon, Malua and Ulaon pasu - pasu. From the results of the study it can be found that the typical food of the Toba Batak Tribe has gone through a process of assimilation so that changes in ingredients and meanings occur, but the Toba Batak people still preserve Arsik, Lappet, Itak, and Saksang by using plants as typical food ingredients and are able to survive. to date.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTU AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 3 PEKANBARU Rahmat Ramadansur; Marta Dinata; Annisa Nur Rahmadhani Al-Khani
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v10i1.13573

Abstract

This study aims to determine the effect of the group investigation cooperative learning model assisted by audio visual aids on the motivation and learning outcomes of class X SMAN 3 Pekanbaru. This research was conducted in class X of SMAN 3 Pekanbaru in the 2022/2023 Academic Year. The research design used was quasi-experimental, using the matching only pretest posttest control design. The research sample was class X students with 36 experimental and 36 control classes respectively taken by Simple Random Sampling. Data collection was carried out through pretest, posttest and observation sheets. Based on the research results obtained for the learning motivation questionnaire value in the control class was 2.48 with a percentage value of 62.10% in the medium category, while for the learning motivation questionnaire value in the experimental class given the treatment of cooperative learning model group investigation type of 2,97 with a percentage value of 74.47% in the high category. Based on these categories, there was an increase in learning motivation in the experimental class which was given treatment with the group investigation type cooperative learning model assisted by audio-visual aids. For the mean N-Gain in the control class 0.29 (low), while in the experimental class 0.52 (moderate). On the results of the N-Gain t-test the value of Sig. (2-tailed) Equal variances not assumed on the output of the Independent sample test value is 0.000 <0.05 then reject Ho which means that there is a significant difference between the N-Gain control class which is given treatment with conventional learning and the experimental class which is given treatment with cooperative learning model with the type of group investigation assisted by audio visual which shows an increase in learning outcomes. Thus learning using the cooperative learning model type group investigation assisted by audio visual aids in virus material affects the motivation and learning outcomes of class X SMAN 3 Pekanbaru in the 2022/2023 Academic Year.
PERBANDINGAN KELIMPAHAN DAN ASOSIASI POHON AQUILARIA MALACCENSIS LAM. DAN CASTANOPSIS ARGENTEA (BLUME) A.DC. DI TAMAN HUTAN RAYA SULTAN SYARIF HASYIM PROVINSI RIAU Sri Wahyuni; Mar’atul Afidah; Marta Dinata
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v10i2.16605

Abstract

According to data from the 2019 IUCN Red List, the Aquilaria malaccensis species is included in the "Critically Endangered" category and the Castanopsis argentea species is included in the "Endangered" category. This study aims to determine the comparison of abundance and associations of Aquilaria malaccensis Lam. and Castanopsis argentea (Blume) A.DC. in Sultan Syarif Hasyim Forest Park, Riau Province. Data collection is carried out by making observation plots. In this research, an observation plot will be made measuring 20 m x 20 m to analyze tree vegetation. The research plot was determined deliberately (purposive sampling) and measurements were carried out in places where there were Aquilaria malaccensis and Castanopsis argentea trees. The population in this study is the area of ​​Tahura Sultan Syarif Hasyim in Siak Regency, namely, 2,400 Ha. The sample in this study was taken with a sampling intensity of 0.1%. So, the sample in this study covers an area of ​​24,000 m2. The type of data collected is primary data consisting of data on the abundance and association (with other plants) of Aquilaria malaccensis and Castanopsis argentea in Tahura SSH, Riau Province as well as secondary data in the form of the general condition of the research location, maps and the results of research that has been carried out, thesis or journals related to the title to be researched. Data analysis in the form of an Important Value Index, Diversity Index, and associations with other types. The results of data analysis can determine the abundance and associations of Aquilaria malaccensis Lam. and Castanopsis argentea (Blume) A.DC. in Sultan Syarif Hasyim Forest Park, Riau Province. The research results show that the Castanopsis argentea species has a higher abundance of 0.03 than Aquilaria malaccensis, which is 0.003. The highest association of Castanopsis argentea was 0.5 with Palaquium burkii, while the highest association of Aquilaria malaccensis was 0.8 with Sloetia elongata.
Co-Authors Ade Paldo Manullang Al Khudri Sembiring Anang Kadarsah Annisa Nur Rahmadhani Al-Khani Dafiuddin Salim Fitridawati Fitridawati Fitridawati Soehardi, Fitridawati Husain, Sadang Jumiati Jumiati Lian Anggraini Lusi Dwi Putri, Lusi Dwi Mar'atul Afidah Marwa, Marwa Minda Azhar Prasetyo Arum Mulyo Rahmat Kurniawan Rahmat Ramadansur Rikizaputra Rikizaputra Sri Wahyuni Yohandri