Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Community Empowerment and Innovation Innovative: Journal Of Social Science Research Pesona Nusantara
Almaghfiroh, Zidni Akholik
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Kegiatan Pelatihan Dasar Microsoft Office untuk Meningkatkan Keterampilan Digital Pemuda Desa Berbek Waru Sidoarjo El-Yunusi, Muhammad Yusron Maulana; Almaghfiroh, Zidni Akholik; Rohmah, Nadia Wulidar
Jurnal Pesona Nusantara Vol. 1 No. 1 (2025): Vo.1 No.1 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/peson.v1i1.7

Abstract

Kegiatan pelatihan dasar Microsoft Office ini diselenggarakan di Desa Berbek, Kecamatan Waru, Kabupaten Sidoarjo sebagai upaya untuk meningkatkan keterampilan digital pemuda desa. Pelatihan bertujuan membekali peserta dengan kemampuan praktis dalam menggunakan Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint guna menjawab tantangan era digital serta memperluas peluang kerja. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan masyarakat secara aktif sejak tahap perencanaan hingga evaluasi. Kegiatan berlangsung selama satu hari dan diikuti oleh sepuluh peserta. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengoperasikan Microsoft Office, yang dibuktikan melalui antusiasme selama pelatihan dan hasil evaluasi kuisioner. Meski demikian, keterbatasan fasilitas dan waktu menjadi tantangan utama. Pelatihan ini dinilai relevan dan bermanfaat dalam membangun budaya digital di masyarakat pedesaan, serta direkomendasikan untuk dilakukan secara berkelanjutan dengan cakupan materi dan fasilitas yang lebih luas.
Implementasi Perkembangan Bahasa dan Sosial Anak Melalui Pendidikan Orang Tua yang Berkualitas Almaghfiroh, Zidni Akholik; Qomariyah, Galuh Fitri Ayu Nur; Maulana, Alif Akbar; Elbarkah, Achmad Afad; Sulaiman, HM Sholehuddin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14636

Abstract

Artikel ini membahas pentingnya peran orang tua dalam mendukung perkembangan bahasa dan sosial anak melalui pendidikan yang berkualitas. Perkembangan bahasa dan sosial anak mencakup kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif dan berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya, yang merupakan aspek krusial dalam tumbuh kembang anak. Dampak positif dari perkembangan bahasa dan sosial yang baik termasuk kemampuan berkomunikasi dengan jelas, membangun hubungan sosial yang sehat, dan memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Interaksi sosial, terutama dengan orang tua, memainkan peran penting dalam perkembangan bahasa anak, karena melalui interaksi ini anak belajar kosa kata baru, memahami struktur kalimat, dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi yang efektif. Stimulasi verbal dari orang tua sangat berpengaruh dalam mempercepat perkembangan bahasa anak. Namun, kendala seperti kurangnya waktu, pengetahuan, atau sumber daya sering dihadapi oleh orang tua dalam memberikan stimulasi bahasa yang memadai. Oleh karena itu, program pendidikan orang tua yang efektif sangat diperlukan untuk memberikan informasi, alat, dan strategi praktis bagi orang tua dalam mendukung perkembangan bahasa dan sosial anak mereka. Kolaborasi antara berbagai pihak, termasuk pemerintah, lembaga pendidikan, dan komunitas, sangat penting dalam menyediakan sumber daya dan dukungan bagi orang tua. Dengan kolaborasi yang baik, orang tua dapat lebih mudah mengakses informasi dan bantuan yang mereka butuhkan. Pendidikan orang tua yang berkualitas merupakan kunci dalam mendukung perkembangan bahasa dan sosial anak, yang pada akhirnya membantu anak mencapai potensi penuh mereka dan memberikan manfaat jangka panjang bagi masyarakat.
KEGIATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL UNTUK PROMOSI DAN PENGEMBANGAN UMKM DESA BREBEK WARU SIDOARJO Maulana El-Yunusi, Muhammad Yusron; Safira, Mirza Elmy; Almaghfiroh, Zidni Akholik; Rohmah, Nadia Wulidar
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Vol 4 No 3 (2025)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/join.v4i3.2153

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a strategic role in the Indonesian economy; however, they continue to face various challenges, particularly in the utilization of digital technology for marketing and business development. Most MSME actors in Brebek Village, Waru District, Sidoarjo Regency still rely on traditional marketing methods, resulting in limited competitiveness and market reach. This community service activity aimed to empower MSME actors through the utilization of digital technology to enhance business promotion, competitiveness, and income. The method employed was the Asset-Based Community Development (ABCD) approach, which emphasizes the utilization of local assets and community potential. The activity was conducted over two days and included observation, interviews, digital literacy education, and mentoring on the creation of promotional content using the Canva application, as well as the utilization of social media platforms such as Instagram and WhatsApp. The results indicate an improvement in the understanding and skills of MSME actors in using digital technology for business promotion. MSME participants were able to independently create promotional posters and began utilizing social media to reach a wider market. This activity had a positive impact on increasing business visibility and the potential for increased MSME sales. Nevertheless, limitations related to time, devices, and internet access remain challenges that need to be addressed in future implementations. Overall, this activity contributes to enhancing the digital readiness of MSMEs and supports the strengthening of the local economy in Brebek Village.
KEGIATAN PELATIHAN MEMBACA DAN MENULIS AL-QUR’AN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SANTRI TPQ AT TAQWA DESA PENJARINGAN, KECAMATAN RUNGKUT SURABAYA Maulana El-Yunusi, Muhammad Yusron; Safira, Mirza Elmy; Almaghfiroh, Zidni Akholik; Rohmah, Nadia Wulidar
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Vol 4 No 3 (2025)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/join.v4i3.2161

Abstract

The ability to read and write the Qur'an is a basic competency that students must have from an early age as a foundation for developing religious character. However, many students at the Al-Qur'an Education Park (TPQ) still experience difficulties in reading the Qur'an according to the rules of tajwid and writing the hijaiyah letters correctly. This community service activity aims to improve the reading and writing skills of the Qur'an of students at the At-Taqwa TPQ in Penjaringan Village, Rungkut District, through a structured and interactive training program. The method used is the Asset Based Community Development (ABCD) approach by utilizing local potential, involving students, TPQ teachers, students, and community support. The training was carried out for two days, including observation, material delivery, direct practice, and intensive mentoring. The results of the activity showed an increase in the students' ability to read the Qur'an with more precise makharijul huruf and tajwid as well as better ability to write the hijaiyah letters. The percentage of students who experienced difficulties in reading and writing the Qur'an decreased from around 60% to 30% after the training. In addition to improving skills, this activity also increases students' motivation to learn and parental involvement in Quranic education. This program is expected to serve as a model for the sustainable development of Quranic learning at TPQ (Islamic boarding schools) to strengthen Quranic literacy and Islamic values ​​in the community
Co-Authors El-Yunusi, Muhammad Yusron Maulana Elbarkah, Achmad Afad Maulana El-Yunusi, Muhammad Yusron Maulana, Alif Akbar Qomariyah, Galuh Fitri Ayu Nur Rohmah, Nadia Wulidar Safira, Mirza Elmy Sulaiman, HM Sholehuddin