Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

SASARAN SIKAP PROFESIONAL DAN PENGEMBANGAN SIKAP PROFESIONAL GURU Ratna Dewi, Sukron Ma'mun, Hilman Jayadiningrat
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Vol. 1 No. 2, Juli (2024): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru merupakan sosok yang begitu dihormati karena memiliki sumbangan yang cukup besar terhadap kcberhasilan pembelajaran di sekolah. Guru sangat berperan dalam membantu perkembangan peserta didik untuk mencapai kemampuan optimalnya. Ketika orang tua mendaftarkan anaknya di setiap jenjang pendidikan pada sekolah tertentu, pada saat itu juga ia menaruh harapan cukup besar terhadap guru, agar anaknya dapat memperoleh pendidikan, pembinaan dan pembelajaran serta bimbingan sehingga anak tersebut dapat berkembang secara optimal
PENDAMPINGAN KELAS LITERASI BERUPA CALISTUNG PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI DESA PASIREURIH Chairunnisa Chairunnisa, Iin Suhartini, Lisma April Lia, Endin Muhidin, Hilman Jayadiningrat
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SERUMPUN MENCIPTA Vol. 1 No. 2, September (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Serumpun Mencipta
Publisher : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SERUMPUN MENCIPTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi adalah kemampuan untuk melakukan kegiatan berpikir, menulis dan membaca. calistung adalah kemampuan yang memungkinkan seseorang berkomunikasi secara angka, tulisan, atau lisan Kegiatan calistung memiliki manfaat bagi anak-anak, salah satunya adalah rasa senang bersekolah. Anak-anak yang sudah menguasai calistung sejak dini merasa betah di sekolah dibandingkan dengan anak-anak yang belum menguasainya. Mereka juga menjadikan sekolah dan belajar sebagai bagian penting dari hidupnya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode pendampingan belajar secara langsung. Mahasiswa KKN kelompok 06 STKIP Syekh Manshur membantu siswa dalam mengatasi masalah pembelajaran. Pembelajaran pendampingan adalah upaya untuk membantu siswa dalam menentukan pilihan dan memecahkan masalah belajar individu maupun kelompokberdasarkan hasil kegiatan bimbingan belajar Program calistung , dilaksanakan dua kali pada hari Kamis dan Jumat di posko. Kegiatan dimulai dengan pendampingan siswa kemudian penyediaan materi. Setelah mendapatkan materi, siswa dilatih membaca, menulis, dan berhitung. Kegiatan calistung memberikan anak-anak Desa Pasireurih rasa tanggung jawab untuk belajar. hasil dari kegiatan tersebut mendapat dukungan baik dari orang tua dan anak-anakdapat disimpulkan, pendampingan pembelajaran dilakukan secara langsung dengan mendampingi anak-anak belajar di Posko. Dalam upaya memajukan pendidikan, berbagai inovasi sangat penting untuk meningkatkan budaya literasi. Kegiatan kemahasiswaan sangat membantu anak-anak SD dalam membaca, menulis dan berhitung.
PENDAMPINGAN KEPADA ANAK SEKOLAH DASAR DALAM INOVASI ECO PAVING BLOCK DARI LIMBAH PLASTIK Iis Munawaroh; Siti Marniah; Muhammad Irman; Usep Saepul Mustakim; Yeni Sulaeman; Hilman Jayadiningrat; Ira Asyura
JPM Serumpun Mencipta Vol. 3 No. 1, Maret (2026): JPM Serumpun Mencipta
Publisher : JPM Serumpun Mencipta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan sampah plastik masih menjadi tantangan lingkungan yang cukup serius, baik di wilayah perkotaan maupun pedesaan, termasuk di Desa Cempaka, Kecamatan Warunggunung, Kabupaten Lebak. Rendahnya kesadaran masyarakat serta keterbatasan pengelolaan sampah menyebabkan sampah plastik belum dimanfaatkan secara optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi pengelolaan sampah plastik melalui inovasi eco paving block sebagai upaya meningkatkan kesadaran lingkungan masyarakat. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan edukatif dan demonstratif, di mana proses pembuatan eco paving block dilakukan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan didokumentasikan dalam bentuk video. Video tersebut kemudian digunakan sebagai media sosialisasi dalam kegiatan pengelolaan sampah di SDN 1 Cempaka dan pada forum Musyawarah Perencanaan Pembangunan (Musrenbang) Desa Cempaka. Sebagai penguatan program, kegiatan ini juga dilengkapi dengan pembuatan papan edukasi waktu penguraian sampah di lingkungan sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan media video dan papan edukasi mampu meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta mengenai dampak sampah plastik serta potensi pemanfaatannya. Selain itu, ditemukan bahwa tidak semua jenis plastik dapat diolah menjadi eco paving block, khususnya plastik dengan ketebalan tinggi. Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkan solusi alternatif berupa pembuatan eco brick. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi dalam peningkatan kesadaran lingkungan dan menjadi langkah awal dalam pengembangan pengelolaan sampah plastik yang berkelanjutan di Desa Cempaka.
PEMANFAATAN SAMPAH ORGANIK MELALUI BIMTEK PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MENJADI ECO ENZIM DI DESA CEMPAKA Syfa Mumtazah; Ida Dahlia; Usep Saepul Mustakim; Asep Saefullah Kamali; Yeni Sulaeman; Hilman Jayadiningrat
JPM Serumpun Mencipta Vol. 3 No. 1, Maret (2026): JPM Serumpun Mencipta
Publisher : JPM Serumpun Mencipta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sampah organik rumah tangga, khususnya sisa buah dan sayuran, masih menjadi permasalahan lingkungan yang sering dijumpai di masyarakat. Ketika tidak dipisahkan dari sampah nonorganik dan tidak dikelola secara tepat, sampah organik berpotensi menimbulkan pencemaran lingkungan serta gangguan kesehatan. Salah satu alternatif pengelolaan yang dapat diterapkan adalah pengolahan sampah organik menjadi eco enzim melalui proses fermentasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah sampah organik rumah tangga. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi materi dan praktik langsung pembuatan eco enzim. Kegiatan dilaksanakan di Posko KKN Kelompok 2 Desa Cempaka, Kecamatan Warunggunung, Kabupaten Lebak, Provinsi Banten. Peserta kegiatan menunjukkan partisipasi aktif dan antusiasme tinggi selama proses penyampaian materi maupun praktik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat memperoleh pemahaman mengenai manfaat eco enzim sebagai produk ramah lingkungan yang dapat dimanfaatkan sebagai pembersih alami, pupuk cair, dan pengurang bau. Pemanfaatan eco enzim diharapkan mampu mengurangi volume sampah organik rumah tangga serta mendorong penerapan perilaku peduli lingkungan secara berkelanjutan.
IMPLEMENTASI PROGRAM ECOBRICK DALAM PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK UNTUK EDUKASI LINGKUNGAN DI SDN 1 CEMPAKA Irna; Hana Fathiyyah; Ikmal; Ismi Widyaningrum; Usep Saepul Mustakim; Yeni Sulaeman; Hilman Jayadiningrat
JPM Serumpun Mencipta Vol. 3 No. 1, Maret (2026): JPM Serumpun Mencipta
Publisher : JPM Serumpun Mencipta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian lingkungan peserta didik melalui pemanfaatan sampah plastik menjadi eco brick sebagai media edukasi lingkungan di SDN 1 Cempaka. Permasalahan yang dihadapi adalah masih rendahnya pemahaman siswa terhadap pengelolaan sampah plastik serta kebiasaan membuang sampah tanpa pemilahan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi awal, sosialisasi pengelolaan sampah, edukasi lingkungan, serta praktik langsung pembuatan eco brick yang melibatkan siswa dan guru. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai dampak sampah plastik terhadap lingkungan serta kemampuan siswa dalam mengolah sampah plastik menjadi eco brick. Produk eco brick yang dihasilkan dimanfaatkan sebagai media hias dan sarana pembelajaran lingkungan di sekolah. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam menanamkan nilai kepedulian lingkungan sejak dini serta mendukung terciptanya budaya sekolah yang peduli terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan.