Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB)
Askari Zakaria
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
DAMPAK EKSISTENSI SERTIFIKASI HALAL PADA KEUNGGULAN KOMPETITIF UMKM Isnilu Sepria Azis; Askari Zakaria; Novita , Novita
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 2 No. 1 (2024): September
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v2i1.2178

Abstract

Jurnal ini mengeksplorasi dampak sertifikasi halal terhadap keunggulan kompetitif UMKM, dengan fokus pada analisis bagaimana sertifikasi halal dapat memberikan keunggulan kompetitif bagi UMKM dalam konteks perkembangan ekonomi di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur, yang mencakup pengumpulan, evaluasi, dan analisis berbagai sumber relevan seperti buku, artikel jurnal, laporan penelitian, dan dokumen resmi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sertifikasi halal berkontribusi pada peningkatan penjualan dan pendapatan serta membangun kepercayaan pembeli dalam keputusan pembelian produk. UMKM yang telah memperoleh sertifikasi halal memiliki keunggulan kompetitif dalam persaingan bisnis. Selain itu, sertifikasi halal juga memiliki dampak signifikan terhadap ekonomi Indonesia, menjadikannya langkah strategis dalam menghadapi aktivitas bisnis secara makro. Meskipun telah banyak dilakukan sosialisasi tentang pentingnya sertifikasi halal kepada pelaku UMKM oleh berbagai dinas terkait serta individu dan/atau organisasi pendidikan dan masyarakat, jumlah UMKM yang telah mendapatkan sertifikasi halal masih jauh dari target yang diharapkan.
PROBLEMATIKA PEMBELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN SOLUSI DALAM MENGATASINYA DI ERA GLOBALISASI Susi Sri Yanti; Askari Zakaria; Novita, Novita
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Munculnya teknologi digital dan globalisasi menghadirkan kendala baru yang harus diatasi oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Indonesia. Ini merupakan tantangan bagi para pendidik untuk menjaga materi pengajaran agar tetap menjadi pendidikan yang ideal dan berguna dalam menghadapi informasi yang tidak selalu sesuai dengan pengajaran di dunia digital. Selain aspek kognitif, PAI mempunyai peranan penting dalam pembentukan moral serta karakter peserta didik dan mengedepankan perilaku atau pandangan yang sejalan dengan Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk memastikan bagaimana guru PAI mengahadapi kesulitan yang dihadapi di kelas modern dan solusi potensial untuk meningkatkan standar pendidikan Islam. Temuan penelitian yang diperoleh melalui teknik studi literatur menunjukkan betapa pentingnya membangun kembali dan merestrukturisasi PAI guna menanamkan nilai-nilai moral, akhlak, dan karakter siswa saat ini.
PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER UNTUK MENGATASI KENAKALAN REMAJA DI SEKOLAH PADA ERA GLOBALISASI Darni, Darni; Askari Zakaria; Novita, Novita
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 7 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pembentukan karakter siswa sebagai upaya mengatasi kenakalan remaja di era globalisasi. Globalisasi membawa tantangan bagi dunia pendidikan dengan meningkatnya pengaruh budaya asing yang tidak selalu selaras dengan nilai-nilai Islam. PAI memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai moral dan etika seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kedisiplinan yang dapat membentuk karakter siswa. Dengan mengaktifkan kegiatan keagamaan di sekolah, memberikan bimbingan akhlak, dan pendekatan berbasis nilai-nilai Islam, PAI dapat menjadi solusi efektif untuk mencegah perilaku menyimpang di kalangan remaja. Penelitian ini merekomendasikan penerapan model pendidikan yang integratif dan kontekstual sebagai benteng moral bagi siswa dalam menghadapi tantangan globalisasi.
Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Berbasis Keagamaan Dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Deswita Deswita; Askari Zakaria; Novita Novita
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas peran kegiatan ekstrakurikuler berbasis keagamaan dalam pembentukan karakter religius peserta didik. Kegiatan seperti pengajian, tahfiz Al-Qur'an, dan kajian akhlak memberikan ruang bagi siswa untuk mengaplikasikan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menemukan bahwa kegiatan tersebut membantu mengembangkan nilai-nilai seperti kejujuran, kesabaran, dan tanggung jawab. Meskipun demikian, terdapat kendala seperti keterbatasan fasilitas dan partisipasi siswa yang mempengaruhi efektivitasnya. Dukungan yang memadai diperlukan agar kegiatan ini dapat berjalan optimal.
Peran Manajemen Berbasis Teknologi Informasi Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Islam Anjasmara; Askari Zakaria
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas peran strategis manajemen berbasis teknologi informasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam di era digital. Teknologi informasi telah memberikan transformasi signifikan pada ekosistem pendidikan Islam melalui optimalisasi tata kelola kelembagaan, proses pembelajaran, dan pengembangan sumber daya manusia. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan sistematis untuk menganalisis dampak implementasi teknologi informasi, tantangan yang dihadapi, serta strategi optimalisasi di lembaga pendidikan Islam. Hasilnya menunjukkan bahwa manajemen berbasis teknologi informasi dapat meningkatkan efisiensi administratif, memperluas akses pendidikan, dan mendukung inovasi pembelajaran. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan resistensi terhadap perubahan memerlukan pendekatan holistik yang melibatkan aspek teknologi, sumber daya manusia, dan nilai-nilai keislaman untuk mendukung transformasi digital secara berkelanjutan
PERAN MAHRAM DALAM MENJAGA KESOPANAN DAN PERLINDUNGAN BAGI WANITA MUSLIMAH Nelisari; Askari Zakaria; Novita
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Peranan Mahram Dalam Menjaga Kesopanan dan Perlindungan Bagi Wanita Muslimah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kajian pustaka dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber literatur yang terpercaya seperti jurnal ilmiah, buku, artikel, dan situs web. Setelah data terkumpul, peneliti melakukan sintesis data dengan merangkum informasi-informasi yang relevan dan menggabungkannya dalam bentuk kesimpulan dan saran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mahram adalah orang yang haram dinikahi, seperti bapak, anak, saudara, paman dan lain-lain. Mahram terbagi kepada muabbad (halangan-halangan abadi) yaitu karena nasab, perkawinan dan persusuan, mahram muaqqat (halangan-halangan sementara) adalah keharaman Temporer/sementara adalah suatu yang datang baru dan bisa lenyap suatu ketika. mengeksplorasi bentuk-bentuk perlindungan terhadap perempuan berdasarkan petunjuk hadis Nabi. Adanya tanggung jawab bersama untuk membangun system yang aman dan ramah bagi perempuan sehingga mereka dapat beraktivitas seperti kaum laki-laki untuk mengemban amanah sebagai khalifah yang juga dibebankan kepada kaum perempuan Allah SWT telah memberikan perintah kepada hamba-Nya khususnya kepada kaum wanita untuk selalu menundukkan pandangan dan menutup auratnya. bahkan tidak sedikit di antara wanita yang belum memahami aurat, mahram, berhias diri yang boleh dan kepada siapa perhiasan boleh ditampakkan dalam pendidikan Islam yaitu hendaknya wanita muslimah selalu menjaga pandangan, menjaga kesucian (iffah), serta menutup aurat.
Co-Authors Anjasmara Darni Darni Deswita Isnilu Sepria Azis Nelisari Novita Novita , Novita Novita Novita Novita Novita Susi Sri Yanti