Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Purnawati, Ala
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Library & Information Science Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Sistematik Review Manfaat Lesson Study Berdasarkan Publikasi Situs Proquest (2019-2023) Sebagai Alternatif Strategi Pembelajaran di Indonesia Hardianti, Bq Dina; Listantia, Nora; Pomeistia, Meilyuda; Purnawati, Ala
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9618

Abstract

Penelitian tentang lesson study sudah banyak dilakukan, namun penelitian yang terpublish secara internasional dan terindeks scopus  dari penulis di Indonesia masih minim. Tujuan penelitian ini sebagai bahan untuk mereviuw penelitian-penelitian lesson study yang terpublish di jurnal internasional sebagai altenatif strategi pembelajaran di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode pustaka yang menggunakan sumber dari scopus dengan batasan publikasi dari tahun 2018 hingga 2022 pada situs ProQuest, hasil penelurusan dengan kata kunci lesson study yang ditulis pada kolom title words sebagai kata kunci. Ditemukan 20 publikasi dalam ProQuest selama 2019-2023 yang membahas tentang lesson study. Artikel publikasi tentang lesson study selama 2019-2022 lebih banyak diteliti pada tahun 2020 (sebanyak 5 publikasi) berdasarkan hasil analisis data melalui Prouest dan dicek kembali rank jurnal melalui scimago, dan akan terlihat rank atau peringkat jurnal tersebut. Pemilihan jurnal yang digunakan sebagai sampel adalah yang memiliki rank quartil. Hasil riset analisis menunjukkan bahwa  penelitian lesson study kurun waktu lima tahun (2018-2022) lebih banyak membahas tentang proses pembelajaran dengan lesson study baik itu berupa tantangan, manfaat yang secara spesifik membahas tentang implikasinya sebagai alternatif strategi pembelajaran bagi siswa belum banyak diteliti. Sedangkan bagi guru atau partisipan lesson study dapat meningkatkan rasa percaya diri guru dalam mengajar secara professional
Sistematik Review Manfaat Lesson Study Berdasarkan Publikasi Situs Proquest (2019-2023) Sebagai Alternatif Strategi Pembelajaran di Indonesia Hardianti, Bq Dina; Listantia, Nora; Pomeistia, Meilyuda; Purnawati, Ala
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9618

Abstract

Penelitian tentang lesson study sudah banyak dilakukan, namun penelitian yang terpublish secara internasional dan terindeks scopus  dari penulis di Indonesia masih minim. Tujuan penelitian ini sebagai bahan untuk mereviuw penelitian-penelitian lesson study yang terpublish di jurnal internasional sebagai altenatif strategi pembelajaran di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode pustaka yang menggunakan sumber dari scopus dengan batasan publikasi dari tahun 2018 hingga 2022 pada situs ProQuest, hasil penelurusan dengan kata kunci lesson study yang ditulis pada kolom title words sebagai kata kunci. Ditemukan 20 publikasi dalam ProQuest selama 2019-2023 yang membahas tentang lesson study. Artikel publikasi tentang lesson study selama 2019-2022 lebih banyak diteliti pada tahun 2020 (sebanyak 5 publikasi) berdasarkan hasil analisis data melalui Prouest dan dicek kembali rank jurnal melalui scimago, dan akan terlihat rank atau peringkat jurnal tersebut. Pemilihan jurnal yang digunakan sebagai sampel adalah yang memiliki rank quartil. Hasil riset analisis menunjukkan bahwa  penelitian lesson study kurun waktu lima tahun (2018-2022) lebih banyak membahas tentang proses pembelajaran dengan lesson study baik itu berupa tantangan, manfaat yang secara spesifik membahas tentang implikasinya sebagai alternatif strategi pembelajaran bagi siswa belum banyak diteliti. Sedangkan bagi guru atau partisipan lesson study dapat meningkatkan rasa percaya diri guru dalam mengajar secara professional
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pemanfaatan Sampah Rumah Tangga Dengan Membuat Eco Enzym di Desa Mesanggok Purnawati, Ala; Aprianti, Neli; Mariana, Siti; Milawati, Milawati; Aprilia, Nunik Amrita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 4 No. (1) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(1).1086

Abstract

Di desa mesanggok, Gerung Lombok Barat telah dilakukan pemilihan sampah, akan tetapi belum berjalan dengan smpurna. Hal tersebut dibuktikan dengan sadarnya perhatian masyarakat akan pembuangan sampah ke sungai dekat dengan desa Mesanggok. Menurut pengamatan kami selama melakukan penelitian di Desa mesanggok penyediaan kotak – kotak sampah masih sangatlah minim. Untuk itu perlu dilakukan perbaikan dalam hal kebersihan terlebih dalam hal membuang sampah. Dengan dilakukannya sosialisasi terkait pembuangan sampah pada tempatnya, tersedianya Tempat pembuangan Sampah (TPA) harus disertai dengan adanya sosialisasi tidak hanya bagi warga binaan tetapi juga seluruh lapisan masyarakat. Hal ini perlu dilakukan agar sampah – sampah tidak hanya menjadi limbah saja akan tetapi dapat dimanfaatkan atau didaur ulang agar menjadi lebih bermanfaat dalam kehidupan sehari – hari. Dalam penelitian pengabdian masyarakat ini yang menjadi target utama kami yaitu melatih pengalaman baru dalam mengolah sampah untuk menjadi suatu cairan eco enzym yang dapat digunakan untuk kebutuhan sehari – hari seperti sabun cuci ataupun produk lainnya yang berbahan dasar dari eco enzym. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif berbasis masalah Dimana pengabdian ini dilakukan berdasarkan masalah – masalah temuan di desa Mesanggok dan kemudian diberikan solusi alternatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sampah rumah tangga merupakan masalah yang sangat serius dan akan menjadi lebih serius lagi ketika kita sebagai masyarakat tidak mengolah dan memanfaatkan secara maksimal. Dalam penelitian pengabdian ini yang menjadi subjek penelitian kami yaitu warga Dusun Kebun Jurang Desa Mesanggok kecamatan gerung kabupaten Lombok barat. Kami berharap dengan memberikan sosialisasi kepada warga terkait pengolahan sampah rumah tangga menjadi cairan eco enzym maka akan terbentuk keterampilan baru bagi masyarakat terutama warga di Dusun Kebun Jurang Desa Mesanggok
Pemanfaatan Taman Wisata Perairan (TWP) Gita Nada Lombok Barat Sebagai Laboratoroium Ekologi Alami Hardianti, Bq Dina; Listantia, Nora; Rahman, Rahman; Purnawati, Ala; Hidayah, Thauhidayatul; Pomeistya, Meiylinda; Safitri, Temi Ainul; Dirawan, Aria
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11578

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui memperoleh hasil penelitian dari judul Pemanfaatan Taman Wisata Perairan (TWP) Gita Nada Lombok Barat Sebagai Laboratoroium Ekologi Alami. Manfaat dari penelitian ini adalah dapat mengimplikasikan hasil penelitian dari judul Pemanfaatan Taman Wisata Perairan (TWP) Gita Nada Lombok Barat Sebagai Laboratoroium Ekologi Alami dalam dunia pendidikan dan sumber pembelajaran laboratorium. Pendekatan pada penelitian ini adalah kombinasi kualitatif dan kuantitatif, untuk menjawab tujuan penelitian pertama dan kedua menggunakan pendekatan kuantitatif dan tujuan penelitian yang ketiga menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian akan dilakukan di Kawasan Konservasi Taman Wisata Perairan (TWP) Gili Tangkong, Gili Nanggu dan Gili Sudak (Gita Nada) yang berlokasi di Kecamatan Sekotong Kabupaten Lombok Barat, Provinsi NTB.  TWP Gita Nada merupakan salah satu dari 9 (sembilan) kawasan konservasi di Provinsi NTB yang telah ditetapkan melalui Keputusan Menteri Kelautan dan Perikanan Provinsi NTB. Berdasarkan kajian yang dilaksanakan oleh Pardede et al., (2013), kawasan perairan Lombok Barat memiliki keragaman generasi tertinggi kedua di Pulau Lombok setelah perairan Lombok Timur. Pada kawasan ini ditemukan 15 dari 17 famili karang kerang yang ada di Lombok. Karang keras paling banyak ditemukan merupakan famili Faviidae dan Pectinidae. Total jumlah genera yang ditemukan di Lombok Barat sebanyak 57 genera dari 66 genera yang ada di Pulau Lombok. Lokasi survei dengan jumlah genera terbanyak di Lombok Barat ditemukan di Gili Layar Timur dengan jumlah genera 46
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pemanfaatan Sampah Rumah Tangga Dengan Membuat Eco Enzym di Desa Mesanggok Purnawati, Ala; Aprianti, Neli; Mariana, Siti; Milawati, Milawati; Aprilia, Nunik Amrita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 4 No. (1) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(1).1086

Abstract

Di desa mesanggok, Gerung Lombok Barat telah dilakukan pemilihan sampah, akan tetapi belum berjalan dengan smpurna. Hal tersebut dibuktikan dengan sadarnya perhatian masyarakat akan pembuangan sampah ke sungai dekat dengan desa Mesanggok. Menurut pengamatan kami selama melakukan penelitian di Desa mesanggok penyediaan kotak – kotak sampah masih sangatlah minim. Untuk itu perlu dilakukan perbaikan dalam hal kebersihan terlebih dalam hal membuang sampah. Dengan dilakukannya sosialisasi terkait pembuangan sampah pada tempatnya, tersedianya Tempat pembuangan Sampah (TPA) harus disertai dengan adanya sosialisasi tidak hanya bagi warga binaan tetapi juga seluruh lapisan masyarakat. Hal ini perlu dilakukan agar sampah – sampah tidak hanya menjadi limbah saja akan tetapi dapat dimanfaatkan atau didaur ulang agar menjadi lebih bermanfaat dalam kehidupan sehari – hari. Dalam penelitian pengabdian masyarakat ini yang menjadi target utama kami yaitu melatih pengalaman baru dalam mengolah sampah untuk menjadi suatu cairan eco enzym yang dapat digunakan untuk kebutuhan sehari – hari seperti sabun cuci ataupun produk lainnya yang berbahan dasar dari eco enzym. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif berbasis masalah Dimana pengabdian ini dilakukan berdasarkan masalah – masalah temuan di desa Mesanggok dan kemudian diberikan solusi alternatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sampah rumah tangga merupakan masalah yang sangat serius dan akan menjadi lebih serius lagi ketika kita sebagai masyarakat tidak mengolah dan memanfaatkan secara maksimal. Dalam penelitian pengabdian ini yang menjadi subjek penelitian kami yaitu warga Dusun Kebun Jurang Desa Mesanggok kecamatan gerung kabupaten Lombok barat. Kami berharap dengan memberikan sosialisasi kepada warga terkait pengolahan sampah rumah tangga menjadi cairan eco enzym maka akan terbentuk keterampilan baru bagi masyarakat terutama warga di Dusun Kebun Jurang Desa Mesanggok
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS KEISLAMAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SD FIRDAUS, ANDRIAN; PURNAWATI, ALA
TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/teaching.v4i2.3026

Abstract

This study is motivated by students who have difficulty understanding Mathematics material, especially fractions, no module can help students understand Mathematics learning material independently based on Islam. This research aims to develop an Islamic-based mathematics learning module on fraction material to improve the understanding of the concept of fifth-grade elementary school students. This research is a Research and Development (R&D) research with the 4-D (Four D) development model. The development steps taken by researchers are: 1). The defining stage (define), 2). Design stage, 3). Development stage (development), and 4). The dissemination stage uses data collection techniques, such as interviews and questionnaires, with a Likert scale for responses. This research only stops at the validation stage and does not practice the use of media in the field. This research instrument is an expert assessment rubric consisting of material and media expert assessment rubrics. The results of the validation test by material experts conducted by two material experts received an average percentage of 74.72% in the high category. While the results of the media expert validation test conducted by two media experts received an average percentage of 82.74% in the very high category. ABSTRAKPenelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang kesulitan memahami materi Matematika khususnya pecahan, tidak ada modul yang dapat membantu siswa memahami materi pembelajaran Matematika secara mandiri berdasarkan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran matematika berbasis Islam pada materi pecahan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D (Four D). Langkah-langkah pengembangan yang dilakukan peneliti adalah: 1). Tahap pendefinisian (define), 2). Tahap desain, 3). Tahap pengembangan (development), dan 4). Tahap diseminasi menggunakan teknik pengumpulan data seperti wawancara dan angket dengan skala likert untuk tanggapannya. Penelitian ini hanya berhenti pada tahap validasi dan tidak melakukan praktik penggunaan media di lapangan. Instrumen penelitian ini berupa rubrik penilaian ahli yang terdiri atas rubrik penilaian ahli materi dan media. Hasil uji validasi ahli materi yang dilakukan oleh dua orang ahli materi memperoleh persentase rata-rata sebesar 74,72% dengan kategori tinggi. Sedangkan hasil uji validasi ahli media yang dilakukan oleh dua orang ahli media memperoleh persentase rata-rata sebesar 82,74% dengan kategori sangat tinggi.
Co-Authors Aprianti, Neli Aprilia, Nunik Amrita Dirawan, Aria Firdaus, Andrian Hardianti, Bq Dina Hidayah, Thauhidayatul Listantia, Nora Milawati Milawati Pomeistia, Meilyuda Pomeistya, Meiylinda Rahman Rahman Safitri, Temi Ainul Siti Mariana