Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.248
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Jurnal al-Murabbi LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam International Journal of Islamic Studies Higher Education Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society
Nahdliyah, Amirotun
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Melalui Pendidikan Kesehatan Reproduksi Sejak Dini Zulfi Zumala Dwi Andriani; Amirotun Nahdliyah
LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2018): November 2018
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (780.704 KB)

Abstract

Sexual abuse of children in Indonesia is becoming more prominent this time with a number of cases were aired by some media, data protection commission children and women in 2013 stated that cases of sexual violence to be the most dominant among other cases. Komnas children even mention the year 2013 as an emergency sexual crimes against children .According to data reported by P2TP2A Banyuwangi, cases of violence experienced by children in Banyuwangi in 2015 as many as 113 cases, and 13 of them occur in children under age. Until recently, this figure is still rising with the discovery of several cases of early 2016. The reproductive health education, and sexuality developed from early sex education should be taught to children as the bulwark preventing violence in children. To combat sexual violence on children, it is considered necessary given the knowledge about reproductive health education to the teachers and parents in the neighborhood kindergarten. Early childhood education at the kindergarten level is believed to be the starting point for the formation of character so that the material on the prevention of sexual abuse in children is very appropriate when administered at age kindergarten through teachers and parents. Key words : sexual abuse, children, sexual education
Kerukunan Masyarakat Antar Umat Beragama Pada Wilayah Pedalaman Di Kabupaten Banyuwangi Amirotun Nahdliyah
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 7 No 1 (2015): September 2015
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.865 KB)

Abstract

Pada salah satu wilayah pedalaman yang ada di kabupaten Banyuwangi, tepatnya pada daerah Baung terdapat masyarakat yang menganut tiga agama yang tumbuh dan berkembang secara beriringan, yaitu agama Islam, Kristen, dan Hindu. Penganut masing-masing agama tersebut hidup berdampingan. Pembangunan tempat ibadah merekapun berdampingan. Dalam kehidupan bermasyarakat tidak ada pengelompokan dari salah satu penganut agama.Tujuan Penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui kerukunan masyarakat antar umat beragama dan 2) untuk mengetahui sosial kemasyarakatan warga daerah Baung dusun Sumberurip desa Barurejo Kecamatan Siliragung Kabupaten Banyuwangi merupakan kerukunan antar umat beragama?. Penelitian ini menggunakan junis deskriptif Kualitatif, instrument pengumpul datanya menggunakan wawancara, observasi partisipan dan dokumentasi. Dari hasil penelitian diketahui bahwa kerukunan beragama warga masyarakat daerah Baung dusun Sumberurip desa Barurejo Kecamatan Siliragung Kabupaten Banyuwan memiliki sosialitas dan toleransi yang cukup besar dengan bukti adanya kebersamaan dalam kegiatan gotong royong, anjang sana, (silaturrahmi), dan selametan (gendurenan)
PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DAN SUMBANGAN PEMBINAAN PENDIDIKAN (SPP) DI SD DARUSSALAM KARANGDORO TEGALSARI BANYUWANGI TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022 Amirotun Nahdliyah; Qori’atus Sholiha
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya penarikan uang yang di lakukan oleh pihak SD Darussalam yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan sekolah yang belum terpenuhi. Fokus yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah : (1) Apakah pengelolaan dana BOS sudah sesuai dengan juknis 2021? (2) Bagaimana pengelolaan dana bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan SPP di SD Darussalam? (3) apa saja faktor yang melatar belakangi terjadinya tarikan dana kepada orangtua siswa?. Sedangkan tujuan penelitian : (1) Untuk mengetahui pengelolaan dana BOS sudah sesuai dengan juknis 2021. (2) Untuk mengetahui pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan Spp di SD Darussalam (3) Untuk mengetahui faktor yang melatar belakangi terjadinya tarikan dana kepada orangtua siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi serta dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Pengecekan keabsahan dilakukan dengan sistem triangulasi. Informan penelitian yaitu kepala sekolah, bendahara sekolah dan tenaga administrasi (Biro). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) SD Darussalam mengelola dana BOS sesuai dengan juknis 2021 dengan baik meliputi perencanaan sumber keuangan, pengalokasian, penganggaran, pemanfaatan dana, pembukuan keuangan, pemeriksaan, pengawasan dan pertanggungjawaban pelaporan. (2) Pengelolaan keuangan SD Darussalam yang mempunyai 2 sumber dana yaitu Dana BOS dan SPP telah dikelola dengan cukup baik oleh pengelola sumber dana SD Darussalam yang mencakup 4 hal yakni Transparansi, akuntabilitas, efektifitas dan efisiensi. (3) faktor terjadinya penarikan dikarenakan kurangnya dana BOS untuk memenuhi kebutuhan sekolah. Dan bertujuan untuk menutupi kekurangan biaya sekolah.
TRADISI PESANTREN: MENGEMBANGKAN MANAJEMEN MODEL PEMBELAJARAN KITAB KUNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SANTRI DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BLOKAGUNG BANYUWANGI Nahdliyah , Amirotun; Jamroh, Nur Maya Badriyatul
International Conference on Humanity Education and Society (ICHES) Vol. 3 No. 1 (2024): Third International Conference on Humanity Education and Society (ICHES)
Publisher : FORPIM PTKIS ZONA TAPAL KUDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islamic boarding school is an educational institution that focuses on religious education in order to improve the quality of religious knowledge of students in Islamic boarding schools. The study of the yellow book is an important component in Islamic boarding schools. Therefore, the Islamic Boarding School makes every effort to organize and manage the study of the Yellow Book in order to increase the awareness and interest of the students in studying the Yellow Book widely and in depth. At the Darussalam Islamic Boarding School, apart from synergizing with the Madrasah Diniyyah, there is the Polarussalaf Recitation Institute (Ma'hadiyyah in nature) which houses several Institute departments that specifically study the Yellow Book. Among them: Sorogan, Akbar Recitation, Maktabah, Ihfadz, Mufidah. This research aims: 1) to determine the manajement learning process of the yellow book at the Suhussalaf Study Institute at the Darussalam Islamic Boarding School Blokagung Banyuwangi. 2) to determine students' interest in studying the yellow book at the Darussalam Islamic Boarding School Blokagung Banyuwangi. 3) to determine the Islamic Boarding School's efforts to increase interest in learning the yellow book among students at the Darussalam Islamic Boarding School Blokagung Banyuwangi. The research method is descriptive qualitative, the research location is at the Darussalam Islamic Boarding School Foundation, Blokagung Banyuwangi. Data collection techniques: interviews, observation, and documentation. Data analysis uses interactive analysis models including data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Validity test uses data triangulation techniques. The results of the research include: 1) the yellow book learning process at the Darussalam Islamic Boarding School Blokagung Banyuwangi. Each department at the Polarussalaf Recitation Institute has implemented an administration model of learning activities, including: planning, organizing, implementing and evaluating/observing learning. The learning activity model is designed starting from input, process transformation, to output of learning activities. 2) students' interest in learning to study the yellow book at the Darussalam Islamic Boarding School Blokagung Banyuwangi, factors that influence students' interest in learning are internal and external influences from the students, but it was found that the reason why students are less interested in participating in these activities is the large amount of educational focus in the Islamic boarding school, including: focus on formal education, mujadi education, and tahfidzul Qur'an education. 3) Pesantren's efforts to develop interest in studying the Yellow Book among students, including: 1) giving students the option to study topics of their interest. 2) create an effective and enjoyable learning climate. 3) using interactive recitation models.
KONSEP TA’DIB KH HASYIM ASYARI : AKTUALISASI KEBIJAKAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Nahdliyah, Amirotun; Hepni; Ubaidillah; Nawangsari, Diyah

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/amb.v10i1.5958

Abstract

Penelitian Konsep ta’dib KH Hasyim Asyari: aktualisasi kebijakan sistem pendidikan nasional bertujuan; 1)memerinci konsep ta’dib KH Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabu ‘Alim Wal Muta’allim, 2)menganalisis dan memperpadukan konsep ta’dib KH Hasyim Asy’ari sebagai aktualisasi kebijakan Sisdiknas. Metode penelitian kualitatif studi pustaka menggunakan analisis isi (content analysis). Hasil penelitian: 1)prinsip-prinsip konsep ta’dib KH. Hasyim Asy’ari; menitikberatkan pada pendidikan; keutamaan ilmu, ulama, dan proses belajar mengajar. Konsep ta’dib bagi peserta didik; ta’dib peserta didik terhadap dirinya, pendidik, dan proses pembelajaran. Konsep ta’dib bagi pendidik; ta’dib pendidik terhadap dirinya sendiri, kegiatan belajar mengajar (KBM), dan peserta didik. Konsep ta’dib terhadap literasi dan tradisi ilmiah. Hal ini ditekankan antara pendidik dan peserta didik pentingnya adab sebelum ilmu dan hubungan harmonis antara pendidik dan peserta didik. 2)konsep ta’dib sangat relevan dengan tujuan pendidikan nasional yang diatur dalam UU Nomor 20 Tahun 2003. Sehingga kebijakan pendidikan karakter tidak hanya berfokus pada penguasaan akademis, tetapi juga pada pembentukan kepribadian yang mulia, moralitas, dan tanggung jawab sosial, sejalan dengan pilar-pilar Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK). Serta aktualisasi dengan melakukan tradisi ilmiah dan memperkaya literasi; yakni membentuk jiwa pembelajar tidak hanya di peruntukan kepada peserta didik saja namun pendidik juga dituntut untuk selalu menggali dan mengasah kemampuan dan keahliannya.
MENINGKATKAN KESIAPAN MENIKAH MELALUI EDUKASI PRA NIKAH: KAJIAN KITAB DHAU' AL MISBAH FI BAYAN AHKAM AN-NIKAH Nahdliyah, Amirotun; Istiqomah, Fina Zaidatul
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/almuttaqin.v5i2.198

Abstract

Penelitaian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan kesiapan menikah melalui edukasi pra nikah pada santri Darussalam Blokagung Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Desain ini dipilih untuk memungkinkan eksplorasi mendalam tentang proses dan hasil edukasi pra nikah berbasis kitab "Dhau'al al-Misbah fi Bayan Ahkam an-Nikah" di pondok pesantren. Fokus utama penelitian adalah memahami bagaimana edukasi ini diimplementasikan, dan bagaimana pandangan santri terhadap kesiapan menikah, juga menggunakan sumber data (primer dan skunder), teknik pengumpulan data mengguakan; observasi, dokumentasi dan interview. Hasil simpulan dalam penelitian ini sebagai upaya meningkatkan kesiapan para calon pengantin, perlu memahami konsep prinsip-prinsip kesiapan, diantaranya; 1) Semua aspek perkembangan berinteraksi (saling mempengaruhi), Kematangan jasmani dan rohani untuk memperoleh manfaat dari pengalaman, Pengalaman-pengalaman mempunyai pengaruh yang positif terhadap kesiapan, Kesiapan dasar untuk kegiatan tertentu terbentuk pada individu, maka saat-saat tertentu dalam periodetertentu selama masa pembentukan dalam masa perkembangan. Adapun factor-faktor yang mempengaruhi kesiapan adalah; kesiapan fisik, psikis dan materiil. Dalam upaya mempersiapkan kemampuan bagi para santri dalam kesiapan materiil, mereka perlu mengkaji dan mempelajari tentang hokum-hukum nikah dan rukun-rukun nikah serta mengetahui penjelasan tentang hak-hak suami dan istri dalam kitab "Dhau'al al-Misbah fi Bayan Ahkam an-Nikah", hal ini merupakan bentuk edukasi pra nikah sebagai upaya dalam meningkatkan kesiapan mereka dalam mengarungi mahliagai rumah tangga yang Bahagia dan sejahtera
KONSEP TA’DIB KH HASYIM ASYARI : AKTUALISASI KEBIJAKAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Nahdliyah, Amirotun; Hepni; Ubaidillah; Nawangsari, Diyah
AL MURABBI Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Al-Murabbi
Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/amb.v10i1.5958

Abstract

Penelitian Konsep ta’dib KH Hasyim Asyari: aktualisasi kebijakan sistem pendidikan nasional bertujuan; 1)memerinci konsep ta’dib KH Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabu ‘Alim Wal Muta’allim, 2)menganalisis dan memperpadukan konsep ta’dib KH Hasyim Asy’ari sebagai aktualisasi kebijakan Sisdiknas. Metode penelitian kualitatif studi pustaka menggunakan analisis isi (content analysis). Hasil penelitian: 1)prinsip-prinsip konsep ta’dib KH. Hasyim Asy’ari; menitikberatkan pada pendidikan; keutamaan ilmu, ulama, dan proses belajar mengajar. Konsep ta’dib bagi peserta didik; ta’dib peserta didik terhadap dirinya, pendidik, dan proses pembelajaran. Konsep ta’dib bagi pendidik; ta’dib pendidik terhadap dirinya sendiri, kegiatan belajar mengajar (KBM), dan peserta didik. Konsep ta’dib terhadap literasi dan tradisi ilmiah. Hal ini ditekankan antara pendidik dan peserta didik pentingnya adab sebelum ilmu dan hubungan harmonis antara pendidik dan peserta didik. 2)konsep ta’dib sangat relevan dengan tujuan pendidikan nasional yang diatur dalam UU Nomor 20 Tahun 2003. Sehingga kebijakan pendidikan karakter tidak hanya berfokus pada penguasaan akademis, tetapi juga pada pembentukan kepribadian yang mulia, moralitas, dan tanggung jawab sosial, sejalan dengan pilar-pilar Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK). Serta aktualisasi dengan melakukan tradisi ilmiah dan memperkaya literasi; yakni membentuk jiwa pembelajar tidak hanya di peruntukan kepada peserta didik saja namun pendidik juga dituntut untuk selalu menggali dan mengasah kemampuan dan keahliannya.
Governance and Curriculum Adaptation in Kutubussalaf Education: A Case Study of Darussalam Islamic Boarding School Sari, Linda Puspita; Nahdliyah, Amirotun
International Journal of Islamic Studies Higher Education Vol. 5 No. 1 (2026): March
Publisher : Islamic Studies and Development Center in collaboration with Department of Islamic Education Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/insight.v5i1.265

Abstract

This study investigates the governance and curriculum adaptation of Kutubussalaf education within Darussalam Islamic Boarding School, emphasizing how classical Islamic scholarly traditions are preserved while selectively responding to contemporary educational demands. Employing a qualitative case study approach, data were collected through direct observation, institutional document analysis, and in-depth interviews with 12 purposively selected informants, including the kyai, teachers, administrators, and students. Data analysis utilized the Miles and Huberman interactive model, enabling a comprehensive understanding of pesantren governance and curriculum practices. The findings reveal that governance is implemented through a traditional-participatory management model, with the kyai serving as the central authority in scholarly and strategic decision-making. Curriculum planning and implementation are not strictly based on formal documentation but are embedded in scholarly traditions, daily practices, and pesantren culture. Adaptation occurs contextually through adjustments in the depth of kitab content, flexible teaching methods, and the strengthening of scholarly forums such as bahtsul masail to address contemporary religious issues. The study concludes that Kutubussalaf governance enables the integration of classical kitab curriculum with flexible scheduling, teaching methods, and role distribution among educators, offering practical insights for other salafiyah pesantren in designing curriculum decision-making mechanisms and teacher management while maintaining classical scholarly structures.
Pengaruh Sarana Dan Prasarana Perpustakaan Terhadap Minat Baca Mahasiswa Semester 2 Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi Tahun Akademik 2018/2019 Achmad Aminulloh; Amirotun Nahdliyah; Istianatul Imamah
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam Vol. 1 No. 1 (2019): September 2019
Publisher : Universitas KH. Mukhtar Syafaat Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to: (1) Determine the facilities and infrastructure of the library of the Islamic Institute of Islam, BlokagungBanyuwangi; (2) Determine the reading interest of semester 2 students in the Islamic Education Management study program at the Darussalam Islamic Institute, BlokagungBanyuwangi; (3) Determine the influence of library facilities and infrastructure on the second-semester students' interest in reading Islamic Management of the Islamic Institute of Religion, BanyuwangiBlokagung. This study uses quantitative descriptive methods with data analysis techniques using simple linear regression analysis techniques. The population of this research is the second-semester students of the Islamic Education Management Study Program of the Darussalam Institute of Religion BanyuwangiBlokagung, amounting to 90. After analyzing the data, it was found that: (1) the facilities and infrastructure of the AsaiSyafa'ah IAIDA BlockagungBanyuwangi are classified as good; (2) reading interest of semester 2 students of IAIDA Blokagung Islamic Education Management study program is quite good; (3) there is an influence of library facilities and infrastructure on the reading interest of semester 2 students in the Management of Islamic Education, Institut Islam Darussalam BlokagungBanyuwangi is 79.9%.
Pengaruh Manajemen Peserta Didik Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Madrasah Aliyah Negeri 1 Banyuwangi Mamlukhah Mamlukhah; Amirotun Nahdliyah; Hanim Wafiroh
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam Vol. 2 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : Universitas KH. Mukhtar Syafaat Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/jmpid.v2i1.597

Abstract

This research is directed at 4 main points, namely a. To find out the application of the management of students of Madrasah Aliyah Negeri 1 Banyuwangi in the academic year2018 / 2019.b. To find out the learning achievement of students of Madrasah Aliyah Negeri 1 Banyuwangi in the academic year of2018 / 2019. c. To find out the effect of student management on the learning achievement of students of Madrasah Aliyah Negeri 1 Banyuwangi 2018/2019 academic year. d. To find out how much influence the management of students on the learning achievement of students of Banyuwangi State Islamic Senior High School 1 in 2018/2019. This research uses quantitative descriptive method with the technique of produc moment in the validity test and to find the reliability of the data using the alpha formula, while in the hypothesis test using the f test and t test then for the technique of data analysis using the normality test using the regression model. The population of this study is the 33 Madrasah Aliyah Negeri 1 Banyuwangi teacher's council. To measure the researchers' variable, the questionnaire was used to vary teaching methods of learning motivation. After analyzing the data collected, it was found that (1) the management of Madrasah Aliyah Negeri 1 Banyuwangi students was classified as good (2) the learning achievement of Madrasah Aliyah Negeri 1 Banyuwangi students was very good (3) there was an influence on the management of Madrasah students in Madrasah students Banyuwangi Aliyah Negeri 1 2018/2019 academic year is 95.4%. Key words: Student Management, Learning Achievement.
Co-Authors Achmad Aminulloh Aliyah Uhwatun Hasanah Aminulloh, Achmad Arina Faiqotul Himmah Fathul Amin Fina Zaidatul Istiqomah Hanim Wafiroh HEPNI Imamah, Istianatul Istianatul Imamah Jamroh, Nur Maya Badriyatul Khoirul Muthoharoh Lailatul Izzah Mamlukhah Moh. Harun Al Rosid Muthoharoh, Khoirul Nawangsari, Diyah Qori’atus Sholiha sari, linda puspita Ubaidillah Zulfi Zumala Dwi Andriani