Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Eksplorasi Pengelolaan Sumber Daya Alam dalam Mendukung Pengembangan Ekowisata di Wisata Alam Ndeso Kabupaten Kubu Raya M Zainul Hafizi; Fani Mozaki; Ismi Najua; M Hafis Sauki; Nurul Aini; Setia Cahya
Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2026): Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : CV Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/karuna.v3i1.370

Abstract

Pengelolaan sumber daya alam menjadi salah satu faktor penting dalam pengembangan destinasi wisata berbasis ekowisata, khususnya di kawasan pedesaan yang memiliki potensi lingkungan yang beragam. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengeksplorasi praktik pengelolaan sumber daya alam dalam mendukung pengembangan Wisata Alam Ndeso di Desa Rasau Jaya Tiga, Kabupaten Kubu Raya. Kegiatan dilaksanakan pada 26 April 2025 dengan melibatkan 35 mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS FKIP Universitas Tanjungpura. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kawasan wisata memanfaatkan berbagai potensi lingkungan melalui fasilitas seperti area pemancingan, gazebo, ruang terbuka, serta spot foto berbasis lanskap alam. Kegiatan ini juga meningkatkan pemahaman pengelola wisata mengenai pentingnya pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan dalam mendukung pengembangan wisata. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi dalam memperkuat kesadaran pengelolaan lingkungan sekaligus mendukung pengembangan wisata berbasis potensi lokal secara berkelanjutan Natural resource management is an essential component in the development of ecotourism-based destinations, particularly in rural areas that possess diverse environmental potentials. This community service activity aimed to explore the practices of natural resource management in supporting the development of Wisata Alam Ndeso in Rasau Jaya Tiga Village, Kubu Raya Regency. The activity was conducted on April 26, 2025, involving 35 students from the Social Studies Education Program, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Tanjungpura. A qualitative approach was employed through observation, interviews, and field documentation. The findings indicate that the tourism area utilizes environmental resources through facilities such as fishing areas, gazebos, open spaces, and landscape-based photo spots. The activity also improved the awareness of tourism managers regarding the importance of sustainable natural resource management in supporting tourism development. Overall, this program contributes to strengthening environmental awareness and promoting sustainable tourism development based on local potentials  
Literasi Finansial sebagai Upaya Pencegahan Judi Online di Kalangan Mahasiswa Muhammad Haikal; Dianti Nabila; M Zainul Hafizi; Nazia Firoz Samanee
Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 1 (2024): Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/chatra.v2i1.79

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran literasi finansial dalam mencegah keterlibatan mahasiswa dalam judi online. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan sumber data sekunder dari literatur terkait. Temuan utama menunjukkan bahwa literasi finansial yang baik membantu mahasiswa dalam mengelola keuangan secara bijak, sehingga mereka lebih mampu menghindari risiko finansial yang ditimbulkan oleh judi online. Kesimpulan penelitian ini menekankan bahwa pendidikan literasi finansial di lingkungan kampus merupakan strategi preventif yang efektif dalam mengurangi keterlibatan mahasiswa dalam perilaku berisiko seperti judi online.
Nilai-Nilai Pancasila sebagai Solusi Konflik Suporter dalam Dunia Sepak Bola Indonesia Hanifah Syafiqah Nafisah; M Zainul Hafizi; Unyada Lebsingha
Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2025): Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/chatra.v3i1.148

Abstract

Konflik antar suporter sepak bola di Indonesia, seperti antara Arema FC dan Persebaya Surabaya, mencerminkan dampak fanatisme berlebihan yang berujung pada kekerasan dan perpecahan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dinamika konflik suporter melalui pendekatan studi pustaka, serta menganalisis relevansi nilai-nilai Pancasila sebagai solusi etis dan edukatif dalam menciptakan atmosfer pertandingan yang damai. Hasil kajian menunjukkan bahwa teori identitas sosial dan teori konflik dapat menjelaskan kecenderungan perilaku eksklusif kelompok suporter. Penerapan nilai-nilai Pancasila—terutama kemanusiaan, persatuan, dan keadilan sosial—memiliki potensi besar dalam menumbuhkan toleransi, mengurangi ketegangan, dan membentuk budaya sportivitas yang inklusif. Kesimpulannya, pendekatan berbasis nilai terbukti lebih konstruktif dibandingkan pendekatan represif. Oleh karena itu, integrasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan suporter dan kebijakan klub menjadi langkah strategis untuk mencegah konflik serupa di masa mendatang.  
Analisis Nilai Sportivitas dan Tantangan Implementasi Pancasila dalam Dunia Olahraga Ananda Nurul Aini Ummi; M Zainul Hafizi; Muvhoni Mundalamo
Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2025): Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/chatra.v3i1.160

Abstract

Idealnya, olahraga harus berfungsi sebagai media untuk pengembangan karakter dan penguatan nilai-nilai kebangsaan, termasuk prinsip sportivitas. Namun, dalam praktiknya, pelanggaran terhadap etika kompetisi masih sering terjadi, sebagaimana terlihat dalam konflik yang terjadi pada pertandingan sepak bola dalam Pekan Olahraga Nasional (PON) 2024. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis tantangan dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila di ranah olahraga, khususnya prinsip persatuan, keadilan, dan kemanusiaan, yang sering terabaikan dalam situasi kompetitif.Temuan menunjukkan bahwa tekanan sosial, rivalitas antar daerah, lemahnya penegakan regulasi, serta framing media menjadi pemicu utama konflik. Studi ini merekomendasikan integrasi pendidikan karakter berbasis Pancasila dalam program pembinaan atlet, penegakan regulasi yang lebih ketat, serta pelibatan media dalam menciptakan atmosfer kompetisi yang sehat
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA DALAM BERWIRAUSAHA Daud Fiqo Ghafika; Maria Ulfah; Yusawinur Barella; Sri Buwono; M Zainul Hafizi
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 Nomor 4 Tahun 2024
Publisher : Program Studi PGSD Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/jpm.v5i4.4374

Abstract

To support and enhance the human resources of students in entrepreneurship and their ability to create new job opportunities, good preparation and individual business interest are required. This study aims to identify the intrinsic and extrinsic factors that influence the entrepreneurial interest of students in the Social Studies Education Program at FKIP Universitas Tanjungpura. The research employs a qualitative approach with a case study on five Social Studies students from the 2020-2022 cohorts who have been involed in entrepreneurial activities. The main findings highlight the backgrounds of these individuals in starting their businesses, which include intrinsic factors such as personal experience, internal motivation, a sense of enjoyment, and mental preparedness, as well as extrinsic factors such as the family environment and residential surroundings. The impact of this research is a deep understanding of the motivations behind the entrepreneurial interest of Social Studies student, which can provide valuable insights for the development of entrepreneurship programs in academic settings.