Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI TOLERANSI ANTAR AGAMA DALAM INFRASTRUKTUR DESA STUDI KASUS DESA GAJAH MATI KABUPATEN BENGKULU TENGAH Pratama, Indra Putra; Febriyanti, Intan; Farizal, Hengki; Apriani, Laisah; Pebriani, Vevi; Nuriska, Nuriska; Mitra, Mitra; Melsa, Melsa; Supianti, Serly Riski; Aulevpia, Okta
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 10 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas implementasi toleransi antar agama dalam pembangunan infrastruktur di Desa Gajah Mati, Kabupaten Bengkulu Tengah, dan menilai dampaknya terhadap kerukunan sosial dan pembangunan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus untuk mengeksplorasi bagaimana infrastruktur yang inklusif dapat mempengaruhi hubungan antar kelompok agama dan mendukung pembangunan desa. Melalui wawancara mendalam, diskusi kelompok terarah, dan observasi langsung, penelitian ini mengidentifikasi peran penting tokoh agama dan pemerintah desa dalam perencanaan dan pelaksanaan infrastruktur yang merangkul keberagaman agama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa infrastruktur yang dirancang dengan prinsip-prinsip toleransi berkontribusi signifikan terhadap pengurangan konflik sosial, peningkatan interaksi positif antar kelompok, dan pengembangan potensi sosial serta ekonomi desa. Namun, tantangan seperti resistensi dari beberapa kelompok, keterbatasan anggaran, dan kurangnya komunikasi efektif juga diidentifikasi. Implikasi jangka panjang dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model keberhasilan Desa Gajah Mati dapat menjadi contoh bagi desa lain dalam mengintegrasikan nilai-nilai toleransi dalam pembangunan, dengan potensi untuk memperkuat persatuan dan kesatuan di masyarakat multikultural.
INTERNALISASI NILAI-NILAI ETIKA BERMEDIA SOSIAL DALAM PERSPEKTIF ISLAM MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Pebriani, Vevi; Cahyani, Widya; Za’dia, Halimatu; Akromah, Ustandatun Diniyah; Mardiyyah, Ainun
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v4i2.72597

Abstract

Kemajuan teknologi informasi telah menghadirkan media sosial sebagai ruang baru dalam kehidupan masyarakat, termasuk peserta didik. Di balik kemudahan berkomunikasi dan berekspresi, media sosial juga menghadirkan tantangan dalam menjaga etika dan moral. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menginternalisasi nilai-nilai etika bermedia sosial menurut perspektif Islam. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif dan metode studi literatur serta observasi lapangan, penelitian ini menggambarkan bagaimana pembelajaran PAI tidak hanya menyampaikan materi secara kognitif, tetapi juga membentuk sikap dan perilaku etis siswa dalam kehidupan digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai Islam seperti kejujuran, sopan santun, dan tanggung jawab dalam penggunaan media sosial. Internalisasi dilakukan melalui integrasi materi ajar dengan realitas digital siswa, penggunaan dalil-dalil Al-Qur’an dan Hadis, serta teladan moral dari guru. Dengan demikian, PAI menjadi media strategis dalam membentuk karakter peserta didik yang cerdas digital dan berakhlak mulia.