Gafur, Fauziah
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Inovasi Administrasi Peserta Didik Dalam Era Society 5.0 Haifa, Nurul Melani; Gafur, Fauziah; Kamilah, Syukrina; Hidayatullah, Rully; Hidayatullah, Harmonedi
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 2 No. 1 (2024): At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi potensi teknologi dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi administrasi peserta didik di era Society 5.0, serta mengeksplorasi inovasi dalam pengelolaan data siswa dengan memanfaatkan teknologi terkini. Dengan mengoptimalkan penggunaan perangkat lunak dan sistem manajemen, penelitian ini mengidentifikasi berbagai inovasi teknologi, termasuk kecerdasan buatan (AI), yang dapat secara signifikan mengurangi waktu yang dibutuhkan untuk tugas-tugas administratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi ini tidak hanya meningkatkan akurasi data dan memfasilitasi pengambilan keputusan yang lebih baik, tetapi juga memungkinkan tenaga pendidik untuk lebih fokus pada kegiatan pembelajaran yang bernilai tambah. Dengan mengotomatiskan proses-proses yang berulang dan menyediakan akses real-time ke data siswa, implementasi teknologi dalam administrasi peserta didik diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan dan menghasilkan model administrasi yang lebih efektif dan responsif terhadap kebutuhan siswa di era digital.
Konsep Pendidikan Islam Modern Dalam Penafsiran Al-Qur’an Gafur, Fauziah; Canta, Legi Agus; Habib, Husnan
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 2 No. 2 (2025): At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konsep pendidikan modern merupakan hal penting dalam membangun sistem pendidikan yang relevan dengan kebutuhan zaman. Artikel ini membahas bagaimana pendidikan modern dipahami melalui penafsiran yang menggabungkan nilai-nilai tradisional dan pendekatan inovatif. Fokus utama terletak pada penerapan teknologi, keterbukaan terhadap keragaman budaya dan agama, serta pentingnya pengembangan karakter siswa. Dengan menggunakan metode kajian literatur dan analisis kritis, penelitian ini menemukan bahwa pendidikan modern tidak hanya bertujuan untuk menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga membentuk individu yang bermoral, kreatif, dan mampu bekerja sama dalam berbagai konteks sosial. Artikel ini juga menekankan pentingnya integrasi antara tradisi dan inovasi untuk menciptakan sistem pendidikan yang berkelanjutan. Hasil kajian ini diharapkan memberikan pandangan baru bagi pengembangan pendidikan yang lebih efektif, holistik, dan sesuai dengan tantangan global.