Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Kamilah, Syukrina
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Inovasi Administrasi Peserta Didik Dalam Era Society 5.0 Haifa, Nurul Melani; Gafur, Fauziah; Kamilah, Syukrina; Hidayatullah, Rully; Hidayatullah, Harmonedi
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 2 No. 1 (2024): At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi potensi teknologi dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi administrasi peserta didik di era Society 5.0, serta mengeksplorasi inovasi dalam pengelolaan data siswa dengan memanfaatkan teknologi terkini. Dengan mengoptimalkan penggunaan perangkat lunak dan sistem manajemen, penelitian ini mengidentifikasi berbagai inovasi teknologi, termasuk kecerdasan buatan (AI), yang dapat secara signifikan mengurangi waktu yang dibutuhkan untuk tugas-tugas administratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi ini tidak hanya meningkatkan akurasi data dan memfasilitasi pengambilan keputusan yang lebih baik, tetapi juga memungkinkan tenaga pendidik untuk lebih fokus pada kegiatan pembelajaran yang bernilai tambah. Dengan mengotomatiskan proses-proses yang berulang dan menyediakan akses real-time ke data siswa, implementasi teknologi dalam administrasi peserta didik diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan dan menghasilkan model administrasi yang lebih efektif dan responsif terhadap kebutuhan siswa di era digital.
Penafsiran Tentang Kewajiban Belajar Dan Mengajar Malik, Rahmad; Malik, Imam; Kamilah, Syukrina
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 2 No. 1 (2024): At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi tafsir ayat-ayat Al-Qur'an yang menekankan kewajiban belajar dan mengajar dalam konteks pendidikan Islam, yang menjadi dasar pentingnya menuntut ilmu. Metode yang digunakan adalah analisis hermeneutik, yang memungkinkan penulis untuk memahami makna mendalam dari ayat-ayat tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa belajar dan mengajar bukan hanya kewajiban individu, tetapi juga tanggung jawab sosial dalam menciptakan masyarakat yang berpengetahuan. Ayat-ayat ini mendorong umat Islam untuk terus menerus mengembangkan diri dan berbagi ilmu, menciptakan sinergi antara guru dan murid. Selain itu, artikel ini menyoroti hubungan antara ilmu dan akhlak, menegaskan bahwa pendidikan seharusnya tidak hanya bertujuan untuk memperoleh pengetahuan, tetapi juga untuk membentuk karakter yang baik. Dengan demikian, pendidikan dalam Islam harus mencakup aspek spiritual dan moral, berlandaskan nilai-nilai Al-Qur'an. Penulis berharap temuan ini dapat memberikan wawasan bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam merumuskan program pendidikan yang sesuai dengan prinsip-prinsip Islam, serta mendorong umat untuk mengamalkan ajaran tersebut dalam kehidupan sehari-hari.    
Co-Authors Gafur, Fauziah Haifa, Nurul Melani Harmonedi Malik, Rahmad Rully Hidayatullah