Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Haifa, Nurul Melani
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Inovasi Administrasi Peserta Didik Dalam Era Society 5.0 Haifa, Nurul Melani; Gafur, Fauziah; Kamilah, Syukrina; Hidayatullah, Rully; Hidayatullah, Harmonedi
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 2 No. 1 (2024): At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi potensi teknologi dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi administrasi peserta didik di era Society 5.0, serta mengeksplorasi inovasi dalam pengelolaan data siswa dengan memanfaatkan teknologi terkini. Dengan mengoptimalkan penggunaan perangkat lunak dan sistem manajemen, penelitian ini mengidentifikasi berbagai inovasi teknologi, termasuk kecerdasan buatan (AI), yang dapat secara signifikan mengurangi waktu yang dibutuhkan untuk tugas-tugas administratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi ini tidak hanya meningkatkan akurasi data dan memfasilitasi pengambilan keputusan yang lebih baik, tetapi juga memungkinkan tenaga pendidik untuk lebih fokus pada kegiatan pembelajaran yang bernilai tambah. Dengan mengotomatiskan proses-proses yang berulang dan menyediakan akses real-time ke data siswa, implementasi teknologi dalam administrasi peserta didik diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan dan menghasilkan model administrasi yang lebih efektif dan responsif terhadap kebutuhan siswa di era digital.
Tafsir Ayat Ayat Tentang Prngaruh Lingkungan Keluarga, Fakultas Dan Sosial Sebagai Pendidikan Haifa, Nurul Melani; Kurniawan, Dio; Kholik, Syafwan
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 2 No. 1 (2024): At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tafsir ayat-ayat Al-Qur'an yang terkait dengan pengaruh lingkungan keluarga, fakultas, dan sosial dalam pendidikan. Dalam perspektif Al-Qur'an, pendidikan dimulai dari lingkungan keluarga yang berfungsi sebagai fondasi utama dalam membentuk karakter, keimanan, dan akhlak anak-anak. Ayat-ayat seperti Surah Luqman (31:13-19) menegaskan pentingnya peran orang tua dalam mendidik anak agar memiliki nilai-nilai agama dan moral yang kuat. Selain keluarga, lingkungan fakultas atau pendidikan formal juga memiliki peran penting dalam perkembangan intelektual dan moral seorang individu. Al-Qur'an mendorong umat Islam untuk menuntut ilmu, yang menjadikan pendidikan sebagai sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT. Terakhir, artikel ini juga membahas pengaruh lingkungan sosial dalam pembentukan kepribadian. Al-Quran mengingatkan pentingnya memilih pergaulan yang baik, sebagaimana diungkapkan dalam Surah Al-Furqan (25:27-29), dan berkontribusi dalam menyebarkan kebaikan di masyarakat. Secara keseluruhan, ketiga lingkungan ini keluarga, fakultas, dan sosial bekerja secara sinergis dalam mendidik individu yang berilmu, berakhlak mulia, dan siap berkontribusi positif bagi masyarakat.   Kata Kunci: Al-Qur'an, Pendidikan, Lingkungan Keluarga, Lingkungan Fakultas, Lingkungan Sosial.
Co-Authors Gafur, Fauziah Harmonedi Kamilah, Syukrina Kholik, Syafwan Kurniawan, Dio Rully Hidayatullah