Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Zidha Khira Himmah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS PODCAST SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SELAMA PROSES BELAJAR Zidha Khira Himmah; Tiffani Lovely; Choirunisa Dwi Kusumawardhani; Mustaqimah; Amalia Naim Afifah; Dini Rona Ayuni; Ahmad Nurrohim
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3766

Abstract

Podcast sebagai media audio-visual dapat meningkatkan pemahaman siswa dengan cara yang menarik dan fleksibel sehingga mendukung pembelajaran multisensori yang meningkatkan daya ingat dan pemahaman. Podcast juga memberikan fleksibilitas belajar kapan saja dan di mana saja, mendukung kemandirian siswa, serta memungkinkan pembelajaran yang lebih kreatif dan sesuai dengan kebutuhan individu. Penulisan artikel ini bertujuan mengetahui seberapa efektivitas podcast sebagai media pembelajaran berbasis Al-Qur’an untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan melakukan studi kepustakaan komprehensif terhadap artikel ilmiah dan buku yang relevan dengan topik penelitian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan podcast berbasis al-Quran dapat menjadi metode pembelajaran inovatif yang efektif jika dikembangkan dengan baik dan diintegrasikan secara holistik dalam proses pembelajaran.
Pengembangan Metode Pembelajaran Huruf Hijaiyah dengan Media Flashcard Nadia Alisyia Nuri; Zidha Khira Himmah; Choirunisa Dwi Kusumawardhani; Ferdiansyah; Faruq At Taqi; Ahmad Nurrohim
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i2.3704

Abstract

Penggunaan media flashcard telah terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan anak usia dini mengenali huruf hijaiyah. Metode pembelajaran interaktif menjadi kebutuhan dalam mempermudah generasi muda memahami huruf hijaiyah. Tujuan penulisan dalam jurnal ini adalah untuk mengembangkan metode pembelajaran huruf hijaiyah yang efektif dan interaktif melalui penggunaan media flashcard. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media flashcard efektif meningkatkan minat dan progres anak dalam mengenali huruf hijaiyah. Sifatnya yang interaktif mempermudah pembelajaran, sebagaimana dibuktikan melalui data dokumentasi yang menunjukkan peningkatan signifikan.
Stoicism PhilosophyIbn Qayyim Al-Jawziyyah: A Proposal for a Quarter Life Crisis Solution Zidha Khira Himmah; Yeti Dahliana
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i1.2199

Abstract

Stoicism is a philosophy that emphasizes self-control, acceptance of fate, and the achievement of inner peace, offering a relevant perspective for addressing the quarter-life crisis. Ibn Qayyim Al-Jawziyyah, a prominent scholar in Islamic tradition, holds views aligned with Stoicism through his teachings on patience and reliance on God. The quarter-life crisis itself is a psychological crisis typically experienced by individuals in their 20s to 30s, characterized by confusion, anxiety, and uncertainty regarding life purpose and the future. This research aims to analyze Ibn Qayyim Al-Jawziyyah's thoughts within the framework of Stoicism and how his teachings can serve as a spiritual solution to the quarter-life crisis. The research employs a qualitative approach with a descriptive-analytical method. The primary sources are his works, such as Madarij As-Salikin and Zad al-Ma'ad, alongside Stoicism literature as a comparison. This study finds significant similarities between Stoicism and Ibn Qayyim Al-Jawziyyah's thoughts, especially in terms of accepting fate and self-control. The teachings of sabr and tawakkul advocated by Ibn Qayyim prove relevant as practical solutions to help individuals achieve inner peace and emotional stability when facing a quarter-life crisis.
Co-Authors Ahmad Nurrohim Amalia Naim Afifah Choirunisa Dwi Kusumawardhani Dini Rona Ayuni Faruq At Taqi Ferdiansyah Mustaqimah Nadia Alisyia Nuri Tiffani Lovely Yeti Dahliana