Garuda - Garba Rujukan Digital

The Effect of Visual, Auditorial and Kinesthetic Learning Styles on Learning Outcomes of Movement Skills Tomasoa, Yellia; Mirlau, Romario; Apituley, Vicktor Henry Rony
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 8 No 3 (2024): September
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v8i3.37214

This study aims to analyse the effect of Visual, Audiotorial, and Kinesthetic learning styles on the learning outcomes of movement skills of grade II students of SD Kristen 1 Dobo, Data collection was carried out using a questionnaire. The population in this study amounted to 60 students and a sample of 36 students determined by random sampling technique or randomly. This research is an experimental expo-facto research, the analysis technique used uses inferential analysis techniques. The results obtained are that there is an influence between Visual, Audiotorial, and Kinesthetic learning styles on the learning outcomes of students' movement skills as evidenced by statistical analysis which is 6.926. Thus, Visual, Audiotorial, and Kinesthetic learning styles have a positive effect on student movement skills learning outcomes as evidenced by statistical analysis tests.

IMPLEMENTASI INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ITC) DALAM PEMBELAJARAN DI KURIKULUM MERDEKA Tomasoa, Yellia; Simal, Rufiati; Mautang, Hizkia Gymnastic; Latupeirissa, Louvenska N; Apituley, Vicktor Henry Rony
German für Gesellschaft (J-Gefüge) Vol 4 No 1 (2025): German für Gesellschaft (J-Gefüge)
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jgefuege.4.1.1-5

The implementation of Information and Communication Tecnologies (ITC) or better known as information and communication technology (ICT) in learning in primary schools is becoming increasingly important along with the rapid development of science and technology The geographical condition of Dobo, which is a 3T area (frontier, outermost, underdeveloped), adds complexity to the implementation of ICT in primary schools. Limited infrastructure and accessibility are major barriers to the implementation of this technology. However, with the rapid advancement of technology, it is important for schools in 3T areas to keep trying to integrate ICT in the learning process. This is in line with research findings showing that the use of ICT can assist in the development of learning media, guidance services, language learning, and online library services. The purpose of this community service activity (PkM) is to implement Information Communication and Tecnologies (ITC) or ICT in learning at SD Inpres Rabiajala, so as to improve the quality of education in 3T areas. With the training and socialisation to teachers, it is expected to create a learning environment that supports the effective use of ICT.

KORELASI ANTARA STRES DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA ATLET SSC (SPORT SCIENCE CLUB) JUNIOR VOLI UNPATTI AMBON Apituley, Vicktor Henry Rony; Mautang, Hizkia Gymnastic; Mautang, Theo Welly Everd; Yellia Tomasoa
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 6 No. 01 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat korelasi antara stres dengan motivasi berprestasi, intrumen penelitian mengunakan angket. Penelitian dilakukan pada atlet bola voli SSC Unpatti Ambon menggunakan metode deskritif kualitatif disaen penelitian produc momen. Instrumen yang digunakan berupa angket. Sampel yang digunakan sebanyak 20 atlet junior . Analisis data menggunakan rumus korelasi produk momen. Hasil menunjukkan bahwa Hasil uji varabel x Stres dengan variable Y Motivasi berprestasi di peroleh hasil r hitung sebesar 0, 455 hasil ini kemudian dikonsultasikan dengan r table pada tara fsignifikansi α = 5% dengan rumus dk = n – 2 = 30 – 2 = 28 yakni sebesar 0,361, menjelaskan bahwa hipotesis nol (Ho) diterima yang artinya terdapat hubungan positif antar dua variable. Hal ini mengandung makna bahwa ada hubunganantara stress dan motivasi berprestasi.

Barriers to ICT Integration in Elementary Physical Education: Evidence from Tual City, Maluku Province Kempa, Rudolf; Sahalessy, Arnold; Souisa, Mieke; Apituley, Vicktor Henry Rony
Online Learning In Educational Research (OLER) Vol 5, No 1 (2025): Online Learning in Educational Research
Publisher : CV FOUNDAE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58524/oler.v5i1.685

The difference in the use of Information and Communication Technology (ICT) between the 3T (frontier, outermost, and disadvantaged) regions poses an enormous challenge towards achieving equitable quality education, particularly in practice-based Physical Education (PJ) subjects. Remote island districts such as Tual City, Maluku Province, face severe issues regarding infrastructure, internet access, and teacher professional development. The aim of this study is to study the integration of ICT and identify the challenges faced by elementary school distance learning teachers in Tual City. Descriptive qualitative research was conducted, data collected through class observations, semi-structured interviews, and documentation of 13 distance learning teachers. The results revealed that 69.2% of the participants had a good idea of ICT, while 30.8% of them had limited knowledge. Although all the participants agreed that ICT can be utilized in learning, a significant disparity was found between classroom practice and self-reported use. Instructional videos, laptops, and PowerPoint were quoted most often, but actual implementation is still in its infancy. Significant obstacles are internal in nature such as low digital literacy and teacher motivation and external such as poor policy support, limited school infrastructure, and poor internet connectivity. The study recommends context-specific ICT education, constructing digital infrastructure, and adaptive policy to support teachers in remote areas. The study contributes theoretically by identifying the application of ICT in less researched practice-based fields, and contributes to policy for the promotion of technology implementation in 3T (third-to-third) territories

KORELASI ANTARA STRES DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA ATLET SSC (SPORT SCIENCE CLUB) JUNIOR VOLI UNPATTI AMBON Apituley, Vicktor Henry Rony; Mautang , Hizkia Gymnastic; Mautang , Theo Welly Everd; Tomasoa, Yellia
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 6 No. 01 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat korelasi antara stres dengan motivasi berprestasi, intrumen penelitian mengunakan angket. Penelitian dilakukan pada atlet bola voli SSC Unpatti Ambon menggunakan metode deskritif kualitatif disaen penelitian produc momen. Instrumen yang digunakan berupa angket. Sampel yang digunakan sebanyak 20 atlet junior . Analisis data menggunakan rumus korelasi produk momen. Hasil menunjukkan bahwa Hasil uji varabel x Stres dengan variable Y Motivasi berprestasi di peroleh hasil r hitung sebesar 0, 455 hasil ini kemudian dikonsultasikan dengan r table pada tara fsignifikansi α = 5% dengan rumus dk = n – 2 = 30 – 2 = 28 yakni sebesar 0,361, menjelaskan bahwa hipotesis nol (Ho) diterima yang artinya terdapat hubungan positif antar dua variable. Hal ini mengandung makna bahwa ada hubunganantara stress dan motivasi berprestasi.

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN PJOK INKLUSIF MEWUJUDKAN PENDIDIKAN JASMANI YANG MERATA DI ERA DIGITAL Tomasoa, Yellia; Apituley, Vicktor Henry Rony
German für Gesellschaft (J-Gefüge) Vol 4 No 2 (2025): German für Gesellschaft (J-Gefüge)
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jgefuege.4.2.55-59

Pendidikan jasmani inklusif merupakan pendekatan dalam dunia pendidikan yang memberikan peluang kepada semua siswa termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus—untuk terlibat secara aktif dalam berbagai aktivitas fisik dan olahraga. Prinsip utama dalam pembelajaran PJOK adalah mendorong keterlibatan aktif siswa serta menumbuhkan rasa senang selama melakukan aktivitas fisik. Dalam konteks pendidikan inklusif, layanan pendidikan jasmani diberikan kepada seluruh anak dengan berbagai karakteristik, termasuk peserta didik berkebutuhan khusus (ABK). Di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif, terdapat siswa dengan beragam jenis hambatan, seperti hambatan penglihatan, pendengaran, motorik, komunikasi, perhatian, emosi, perilaku, maupun sosial. Setiap siswa berhak memperoleh pendidikan jasmani yang mampu mendukung kebutuhan dan mengatasi hambatan yang mereka miliki. Oleh karena itu, proses pembelajaran pendidikan jasmani menjadi lebih menantang bagi guru, karena mereka harus memastikan bahwa setiap anak mendapatkan kesempatan bergerak yang sesuai dan mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal. Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dirancang berorientasi pada aktivitas yang mencakup berbagai bentuk gerak jasmani, olahraga, serta upaya menjaga kesehatan yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik. Namun, dengan adanya kemajuan teknologi yang begitu cepat, penting bagi sekolah-sekolah untuk tetap berusaha mengintegrasikan kemajuan teknologi dalam proses pembelajaran. Hal ini sejalan dengan temuan penelitian yang menunjukkan bahwa penggunaan teknologi dapat membantu dalam pengembangan media pembelajaran, layanan bimbingan, pembelajaran bahasa, dan layanan perpustakaan online. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk melakukan pendampingan pembelajaran inklusif di Era digital. Kata Kunci: Pendidikan Inklusif, Pendidikan Jasmani, Era Digital

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search