Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Kompleksitas: Jurnal Ilmiah Manajemen, Organisasi, dan Bisnis
MELFIANA, GINA EKA
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALYSIS OF THE INCLUSIVE PROGRAM IN FULL-DAY SCHOOL: FACING CHALLENGES AND CREATING OPPORTUNITIES FOR EDUCATIONAL BALANCE AT MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS (MIM PK) KARTASURA WIRYAWAN, DARA NURI FADIYAH; WIDYNAR, QOLBU PUTRA; MELFIANA, GINA EKA; ZAENTOPO, HANIFAH; SYAIFUDDIN , M IRFAN
MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/manajerial.v4i1.3646

Abstract

This study explores the challenges and opportunities in implementing the inclusion program at MIM PK Kartasura within the context of its specialized fullday school framework. The research follows a systematic approach, with qualitative methods such as observation, interviews, and literature review. The results show that for the program to succeed, the school needs better facility’s support, adjustments to teaching strategies, and stronger collaboration among all the stakeholders. In the final section, the research team provides practical recommendations using S-T analysis (using strengths to solve challenges), to help overcome problems and make the inclusion program work even better and improve the effectiveness of the inclusion program at MIM PK Kartasura. ABSTRAKPenelitian ini membahas tantangan dan kesempatan dalam implementasi program inklusi di MIM PK Kartasura dalam konteks fullday school yang ditetapkan sekolah berprogram khusus tersebut. Penelitian ini disusun secara sistematis dengan jenis penelitian kualitatif melalui berbagai metode penelitian, diantaranya; observasi kualitatif, wawancara, dan studi literatur. Hasil penelitian yang dilakukan di sekolah ini menunjukan bahwa keberhasilan program ini memerlukan peningkatan dukungan fasilitas, penyesuaian strategi pembelajaran, dan penguatan kolaborasi seluruh pihak. Pada bagian akhir artikel ini tim peneliti akan memberikan beberapa rekomendasi yang dihasilkan melalui metode analisis S-T, hingga dapat disampaikannya rekomendasi untuk mengatasi tantangan yang ada dan meningkatkan efektivitas program inklusi di MIM PK Kartasura.
IMPLEMENTATION OF FINANCIAL MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM AT SD IT AL ANIS KARTASURA AISYAH, PUTRI NUR; RAHMANTO, RAHMANTO; MELFIANA, GINA EKA; RAMADHAN, HABIB CAHYA; DARMAWAN, ADEK RISKHY; RAHMAWATI, PUTRI RIZQIYAH; SUHARDI, MUHAMAD
MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/manajerial.v4i4.3756

Abstract

The Financial Management Information System (SIMKU) has become an important need in financial management in educational institutions, including schools. SIMKU is an application with an integrated and comprehensive web-based online computerized system so that it can be accessed anywhere and anytime. The purpose of this study is to find out the role and benefits of SIMKU implementation in school financial management. The research method used was observation and interviews in one of the schools that have implemented SIMKU. By using SIMKU in management Finance in schools can improve operational efficiency, financial transparency, and better accountability. That way, this research can provide new insights into the potential of SIMKU in improving school financial performance and make a valuable contribution to the development of financial management information systems in educational institutions. ABSTRAKSistem Informasi Manajemen Keuangan (SIMKU) telah menjadi suatu kebutuhan yang penting dalam pengelolaan keuangan di lembaga pendidikan, termasuk sekolah. SIMKU adalah aplikasi dengan sistem komputerisasi online berbasis web application yang terpadu dan komprehensif sehingga dapat diakses di mana saja dan kapan saja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran dan manfaat implementasi SIMKU dalam pengelolaan keuangan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi dan wawancara di salah satu sekolah yang telah menerapkan SIMKU. Dengan menggunakan SIMKU dalam pengelolaan keuangan di sekolah dapat meningkatkan efisiensi operasional, transparansi keuangan, dan akuntabilitas yang lebih baik. Dengan begitu, penelitian ini dapat memberikan wawasan baru tentang potensi SIMKU dalam meningkatkan kinerja keuangan sekolah dan memberikan kontribusi berharga bagi pengembangan sistem informasi manajemen keuangan di lembaga pendidikan.
ANALISIS PENGAMBILAN KEPUTUSAN DI HIMPUNAN MAHASISWA MANAJEMEN UMLA MENGGUNAKAN PROBLEM TREE ANALYSIS Melfiana, Gina Eka
KOMPLEKSITAS: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS Vol 14, No 2 (2025): KOMPLEKSITAS EDISI DESEMBER 2025
Publisher : ITB Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/kompleksitas.vol14no2.845

Abstract

This research provides an in-depth analysis of the decision-making process within student organizations using the Problem Tree Analysis method. A case study was conducted on the Student Association of the Management Department at Muhammadiyah University of Lamongan (HIMAMA UMLA) to identify existing internal issues, their causes, and the impacts they generate. Through in-depth interviews and group discussions involving various members, it was found that ineffective communication is a primary factor hindering the overall performance of the organization. The Problem Tree Analysis method plays a crucial role in helping HIMAMA explore the root causes of the issues at hand and formulate systematic solutions. The findings indicate that the application of this method not only enhances members' understanding of the challenges they face but also strengthens collaboration and cooperation among members in the decision-making process. This research aims to significantly contribute to the development of student organizations and assist them in improving the effectiveness and efficiency of their decision-making processes in the future.Penelitian ini menganalisis secara mendalam proses pengambilan keputusan dalam organisasi mahasiswa dengan menggunakan metode Problem Tree Analysis. Studi kasus dilakukan pada Himpunan Mahasiswa Manajemen Universitas Muhammadiyah Lamongan (HIMAMA UMLA) untuk mengidentifikasi masalah internal yang ada, penyebabnya, serta dampak yang ditimbulkannya. Melalui wawancara mendalam dan diskusi kelompok yang melibatkan berbagai anggota, ditemukan bahwa komunikasi yang tidak efektif menjadi faktor utama yang menghambat kinerja organisasi secara keseluruhan. Metode Problem Tree Analysis berperan penting dalam membantu HIMAMA menggali akar penyebab permasalahan yang ada dan merumuskan solusi yang sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode ini tidak hanya meningkatkan pemahaman anggota tentang isu-isu yang dihadapi, tetapi juga memperkuat kolaborasi dan kerjasama antar anggota dalam pengambilan keputusan. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan pada pengembangan organisasi mahasiswa, serta membantu mereka dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pengambilan keputusan yang lebih baik di masa yang akan datang.
Co-Authors AISYAH, PUTRI NUR DARMAWAN, ADEK RISKHY Rahmanto, Rahmanto Rahmawati, Putri Rizqiyah RAMADHAN, HABIB CAHYA Suhardi, Muhamad SYAIFUDDIN , M IRFAN WIDYNAR, QOLBU PUTRA WIRYAWAN, DARA NURI FADIYAH ZAENTOPO, HANIFAH