Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan
DARMAWAN, ADEK RISKHY
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTATION OF CHANGE MANAGEMENT IN IMPROVING EDUCATION QUALITY IN THE DIGITAL ERA CASE STUDY AT SMK MUHAMMADIYAH KARTASURA NABILAH, KHAYA SULFA; PRAJA, QONITA SHOLIHAT BHAKTI; ARIFAI, MUHAMMAD IRFAN; DARMAWAN, ADEK RISKHY; MARIYO, MARIYO
MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/manajerial.v4i1.3648

Abstract

Education in the digital era demands rapid changes in the learning system to remain relevant to technological developments. This study aims to describe the implementation of change management in improving the quality of education at SMK Muhammadiyah Kartasura, especially in facing the challenges of digitalisation. Data were collected using descriptive qualitative through observation, documentation, and interviews with a case study research design. The results showed that SMK Muhammadiyah Kartasura has made efforts to prepare infrastructure and training for educators to support digital-based learning. However, significant challenges still arise, especially in terms of student character building, infrastructure readiness, as well as human resources. Despite the progress in the education digitalisation process, the implementation of change management at SMK Muhammadiyah Kartasura still needs improvement, especially in infrastructure readiness and technology management. ABSTRAKPendidikan di era digital menuntut perubahan sistem pembelajaran yang cepat agar tetap relevan dengan perkembangan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen perubahan dalam peningkatan mutu pendidikan di SMK Muhammadiyah Kartasura, khususnya dalam menghadapi tantangan digitalisasi. Pengumpulan data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan desain penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMK Muhammadiyah Kartasura telah melakukan upaya penyiapan sarana prasarana dan pelatihan bagi para pendidik untuk mendukung pembelajaran berbasis digital. Namun tantangan besar masih muncul, terutama dalam hal pembentukan karakter mahasiswa, kesiapan infrastruktur, serta sumber daya manusia. Meskipun proses digitalisasi pendidikan mengalami kemajuan, penerapan manajemen perubahan di SMK Muhammadiyah Kartasura masih memerlukan perbaikan terutama pada kesiapan infrastruktur dan pengelolaan teknologi.
IMPLEMENTATION OF FINANCIAL MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM AT SD IT AL ANIS KARTASURA AISYAH, PUTRI NUR; RAHMANTO, RAHMANTO; MELFIANA, GINA EKA; RAMADHAN, HABIB CAHYA; DARMAWAN, ADEK RISKHY; RAHMAWATI, PUTRI RIZQIYAH; SUHARDI, MUHAMAD
MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/manajerial.v4i4.3756

Abstract

The Financial Management Information System (SIMKU) has become an important need in financial management in educational institutions, including schools. SIMKU is an application with an integrated and comprehensive web-based online computerized system so that it can be accessed anywhere and anytime. The purpose of this study is to find out the role and benefits of SIMKU implementation in school financial management. The research method used was observation and interviews in one of the schools that have implemented SIMKU. By using SIMKU in management Finance in schools can improve operational efficiency, financial transparency, and better accountability. That way, this research can provide new insights into the potential of SIMKU in improving school financial performance and make a valuable contribution to the development of financial management information systems in educational institutions. ABSTRAKSistem Informasi Manajemen Keuangan (SIMKU) telah menjadi suatu kebutuhan yang penting dalam pengelolaan keuangan di lembaga pendidikan, termasuk sekolah. SIMKU adalah aplikasi dengan sistem komputerisasi online berbasis web application yang terpadu dan komprehensif sehingga dapat diakses di mana saja dan kapan saja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran dan manfaat implementasi SIMKU dalam pengelolaan keuangan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi dan wawancara di salah satu sekolah yang telah menerapkan SIMKU. Dengan menggunakan SIMKU dalam pengelolaan keuangan di sekolah dapat meningkatkan efisiensi operasional, transparansi keuangan, dan akuntabilitas yang lebih baik. Dengan begitu, penelitian ini dapat memberikan wawasan baru tentang potensi SIMKU dalam meningkatkan kinerja keuangan sekolah dan memberikan kontribusi berharga bagi pengembangan sistem informasi manajemen keuangan di lembaga pendidikan.
Co-Authors AISYAH, PUTRI NUR ARIFAI, MUHAMMAD IRFAN Mariyo, Mariyo MELFIANA, GINA EKA NABILAH, KHAYA SULFA PRAJA, QONITA SHOLIHAT BHAKTI Rahmanto, Rahmanto Rahmawati, Putri Rizqiyah RAMADHAN, HABIB CAHYA Suhardi, Muhamad