Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.325

P-Index

This Author published in this journals

All Journal BAHASTRA Deiksis Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Muzaki, Ahmad

UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

Author-ID : 803607

Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

ASPEK HUMANISME PADA DONGENG Muzaki, Ahmad
BAHASTRA Vol 36, No 1 (2016): Bahastra
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Penelitian ini adalah penelitian deskrpitif kualitatif yaitu penelitian yang berupaya menggambarkan dan merumuskan data aspek humanisme pada dongeng. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah studi dokumentasi, yaitu suatu upaya melacak sumber-sumber informasi kandungan aspek humanisme yang terdapat dalam dongeng pilihan. Penelitian yang dilakukan terhadap 10 dongeng anak Indonesia menghasilkan sejumlah data dan temuan tentang aspek-aspek humanisme. Dari 10 dongeng yang diteliti ditemukan sebanyak 68 aspek humanisme.Aspek humanisme yang ditemukan dalam dongeng akan diuraikan secara berurutan dari yang pemunculannya paling banyak yaitu kebutuhan fisiologi dasar sebanyak 29 atau 42,65%; kebutuhanÂ akan rasa aman sebanyak 14 atau 20,59%; kebutuhan untuk dihargai sebanyak 10 atau 14,71%; kebutuhan aktualisasi diri sebanyak 9 atauÂ 13,24%; kebutuhan untuk dicintai atau disayangi sebanyak 6 atau 8,82%.

Pengenalan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesa (PUEBI) dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar bagi para Guru Ahmad Muzaki; Chadis Chadis; Yulia Agustin
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 02 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v2i02.3202

Bahasa Indonesia berkedudukan sebagai bahasa nasional dan bahasa negara. Artinya, bahasa Indonesia selain sebagai bahasa pemersatu antarwarga di Indonesia juga sebagai bahasa pengantar dalam dunia pendidikan. Lingkungan sekolah menjadi tempat berinteraksi dengan banyak orang yang ada di sekolah tersebut. Dengan adanya interaksi yang begitu banyak, dibutuhkan kosakata yang banyak pula, sehingga dibutuhkan kemampuan seseorang untuk lebih mengambangkan bahasanya. Sekolah memiliki peran penting dalam pengembangan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Baik, sesuai situasi dan tujuan kegunaannya. Benar, sesuai dengan aturan dan pedoman yang berlaku. Saat ini, ada ejaan bahasa Indonesia terbaru yaitu PUEBI. Sekolah perlu mengetahui hal tersebut. Para warga sekolah wajib menerapkannya dalam rangka mengembangkan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Oleh karena itu, kami mengenalkan ejaan PUEBI kepada guru-guru yang ada di SDN Setu 01 Pagi dan SDN Setu 02 Pagi dengan harapan mereka dapat terbiasa dengan adanya ejaan yang berlaku saat ini yaitu ejaan PUEBI.

PERMAINAN TRADISIONAL DI KELURAHAN MERUYUNG KECAMATAN LIMO KOTA DEPOK Ahmad Muzaki; Chadis Chadis
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i1.8620

AbstrakPerkembangan zaman telah membawa perubahan pada perkembangan bahasa masyarakat. Termasuk berubahnya bahasa yang digunakan masyarakat dalam permainan tradisional. Banyaknya kegunaan permaianan bagi proses pembelajaran perlu adanya pelestarian terhadap keutuhan permaianan tersebut. Masyarakat banyak yang telah meninggalkan permainan tradisional. Faktor itu di antaranya karena unsur budaya yang telah bergeser ke arah teknologi. Kehadiran teknologi ini yang menggeser permainan tradisional di tengah-tengah masyarakat.Kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah jawaban agar masyarakat kembali lagi melestarikan permainan tradisional dengan menggunakan bahasa asli daerah Kelurahan Meruyung Kecamatan Limo Kota Depok.

Unsur Sosiologis dalam Novel Si Anak Kampoeng Karya Damien Dematra Ahmad Muzaki
Deiksis Vol 10, No 02 (2018): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Tujuan dari penelitian adalah untuk menganalisis unsur sosiologis dalam novel Si Anak Kampoeng karya Damien Dematra dan untuk mengungkapkan masalah-masalah sosial yang dialami para tokoh dalam novel. Selain itu, penulis berharap agar para pembaca lebih memahami isi dari novel ini.Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisis novel ini adalah dengan menggunakan metode kepustakaan mengenai unsur ekstrinsik. Selain itu, penulis menggunakan pendekatan sosiologis dalam penyusunan langkah kerja. Setelah penulis menganalisis novel Si Anak Kampoeng melalui pendekatan sosiologis, akhirnya penulis menarik simpulan bahwa unsur sosiologis yang paling dominan pada novel Si Anak Kampoeng karya Damien Dematra adalah unsur Persuasif. Unsur Persuasif merupakan pendekatan yang berisi ajakan atau imbauan seseorang atau dua tokoh di tengah-tengah kehidupan sosial. Interaksi antartokoh yang terjadi dalam Novel Si Anak Kampoeng mencerminkan adanya interaksi yang baik di dalam masyarakat Desa Sumpur. Hal ini dapat diambil contoh setiap permasalahan di dalam masyarakat dalam novel Si Anak Kampoeng dapat diselesaikan dengan jalan musyawarah atau persuasif sehingga unsur persuasiflah yang paling banyak ditemukan dalam novel Si Anak Kampoeng Kata kunci : Unsur Sosiologis, Novel Si Anak Kampoeng.

Tipe-Tipe Plesetan Bahasa pada Kemasan Minuman Aqua Ahmad Muzaki; Yulia Agustin; Hilda Hilaliyah
Deiksis Vol 10, No 01 (2018): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tipe permainan bahasa pada Kemasan Minuman Aqua. Penelitian ini sebagai bentuk pengayaan keilmuan terkait kajian linguistik. Penelitian ini pula dapat digunakan sebagai referensi guru dalam mengajarkan keterampilan menulis peserta didik. Selain itu, juga dapat digunakan sebagai refleksi bagi guru dalam mengajarkan peserta didiknya dalam penulisan kreatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pengamatan dan teknik catat. Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai instrumen penelitian. Pengumpulan data dilakukan peneliti dengan mengamati tipe-tipe plesetan bahasa pada kemasan minuman Aqua kemudian mengklasifikasikannya dalam tabel instrumen. Teknik validasi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi, sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu padan intralingual. Penelitian yang dilakukan terhadap 24 kemasan minuman Aqua menghasilkan sejumlah data dan temuan tentang permainan bahasa.Permainan bahasa yang ditemukan dalam kemasan minuman Aqua akan diuraikan secara berurutan dari yang pemunculannya paling banyak yaitu plesetan frasal sebanyak 9 atau 37,5 %; plesetan morfemis sebanyak 6 atau 25 %; plesetan grafis sebanyak 3 atau 12,5 %; plesetan ideologis sebanyak 3 atau 12,5 %; plesetan fonologis sebanyak 2 atau 8,3 %, plesetan diskursi sebanyak 1 atau 4,2 %, dan plesetan kalimat tidak ditemukan atau 0 %.Kata kunci: Permainan bahasa, plesetan

LATAR PADA NOVEL KKN DI DESA PENARI KARYA SIMPLEMAN SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Andika Dwi Hidayat; Ahmad Muzaki; Friza Youlinda
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 2 (2022): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL PADA NOVEL DEAR NATHAN KARYA ERISCA FEBRIANI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Rabiatul Adawiyah; Hilda Hilaliyah; Ahmad Muzaki
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 1 (2021): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan penggunaan huruf kapital pada novel Dear Nathan karya Erisca Febriani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik penelitian analisis isi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat diketahui terdapat kesalahan penggunaan huruf kapital pada awal kalimat sebanyak 113 temuan dengan persentase 34,5%, pada huruf pertama unsur nama orang, termasuk julukan terdapat 3 temuan dengan persentase 0,9%, pada awal kalimat petikan langsung sebanyak 18 temuan dengan persentase 5,5%, pada huruf pertama setiap kata nama agama, kitab suci, dan Tuhan sebanyak 1 temuan dengan persentase 0,3%, pada huruf pertama unsur jabatan dan pangkat yang diikuti nama orang atau yang dipakai sebagai pengganti nama orang tertentu, nama instansi, atau nama tempat sebanyak 2 temuan dengan persentase 0,6%, pada huruf pertama nama geografi sebanyak 1 temuan dengan persentase 0,3%, pada huruf pertama semua kata dalam nama negara, lembaga, badan, organisasi, atau dokumen, kecuali kata tugas sebanyak 1 temuan dengan persentase 0,3%, dan pada huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan sebanyak 189 temuan dengan persentase 57,6%.

ANALISIS STRUKTURAL DALAM NOVEL INTERLUDE KARYA WINDRY RAMADHINA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Kalsum Marasabessy; Ahmad Muzaki; Ahmad Khairil Anam
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 1 (2022): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan strukural novel Interlude karya Windry Ramadhina dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang menggunakan pendekatan struktural. Strategi penelitian yang digunakan adalah strategi analisis isi dengan pendekatan struktural. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan: (1) struktur novel Interlude dapat dideskripsikan sebagai berikut: (a) tema dalam novel Interlude karya Windry Ramadhina adalah pendidikan; (b) penokohan dalam novel Interlude menggunakan penokohan sesuai kadar keutamannya yaitu tokoh utama dan tokoh tambahan; (c) latar dalam novel Interlude karya Windry Ramadhina latar tempat di ibu kota Jakarta, latar waktu menggunakan penanda waktu, latar sosial berlatar kehidupan masyarakat adalah kultur pergaulan ala western; (d) sudut pandang dalam novel Interlude yaitu teknik campuran; (e) alur dalam novel Interlude yaitu alur maju dan alur campuran; (2) implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia. Kata Kunci: struktural, novel, pembelajaran bahasa Indonesia

Abusive Swearing Variations in the Temanggung Javanese Dialect: Type and Social Reality Ira Mayasari; Ahmad Muzaki
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2019): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Abstract: This study aims to describe the types of Temanggung dialect Javanese language curses, as well as their functions in social life. The analysis in this study uses sociolinguistic studies. The method of data collection is carried out by means of competent listening because it is in the form of observation and observation, and is assisted with oral and written data. The results of this study are found in several types of swear, including swear based on limb 10, swear animal name 4, swear profession name negative 1, part 1 tree, no swear referent 32, intelligence 2 condition, and mental health 4. The most common types of swear are swear no referents because sometimes swear forms do not have an original word and are formed conventionally in each region. Thus, swearing in each region certainly varies according to the agreement of the area. Based on its function, in this study found 7 functions, namely the means to express anger, resentment, disappointment, wonder, regret, insult and familiarity.

Inaccuracy of Diction in Arrangements by Class VII Students of Daar El Arqam Mauk Islamic Middle School Ahmad Hidayatullah; Nini Ibrahim; Fauzi Rahman; Ahmad Muzaki
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2021): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Diction is the most important aspect in determining sentence clarity. Through diction, a person can develop ideas in his descriptive essay. Therefore, the purpose of this study was to examine the inaccuracy of diction in students' descriptive essays, and to describe the results of the research as learning materials. This research method is a qualitative description method. This research was conducted by analyzing students' descriptive essays based on the inaccuracy of diction in the sentences used. The results of this study indicate that there are students' inaccuracies in using diction, namely 53 inaccuracy of diction based on lexical meaning, 34 grammatical meanings, 12 use of synonyms, and 4 uses of denotation and connotation. The conclusion in this study is that the students' ability to use diction has not been properly used in the descriptions they made.Keywords: Inaccuracy, Diction, Arrangements

Co-Authors Ahmad Hidayatullah Ahmad Khairil Anam Andika Dwi Hidayat Chadis Chadis Friza Youlinda Hilda Hilaliyah Ira Mayasari Kalsum Marasabessy Nini Ibrahim Rabiatul Adawiyah Rahman, Fauzi Rosanna Samosir Yulia Agustin

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search