Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Abdi Teknoyasa
Mahendra, Galuh Raka
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
OPTIMALISASI PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI DI LKSA WISMA ASUHAN YATIM NURUL HUDA KARTASURA MELALUI PENGEMBANGAN INOVASI TECHNOPRENEURSHIP UNTUK MENDORONG KEMANDIRIAN FINANSIAL BAGI SANTRI YATIM DAN DHUAFA Utomo, Ihsan Cahyo; Kusuma, Arif Surya; Rokhmah, Siti; Mahendra, Galuh Raka; Putri, Felissa Auriel Rahmalia
Abdi Teknoyasa Volume 5, No. 2, Desember 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/abditeknoyasa.v5i2.6613

Abstract

Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Wisma Asuhan Yatim Piatu Nurul Hudan Kartasura merupakan sebuah lembaga yang menampung anak-anak yatim dan dhuafa untuk di didik ilmu agama maupun dibekali pendidikan formal. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh save the children, diperoleh data dari anak asuhan yatim dan dhuafa dititipkan di panti asuhan dan sejenisnya adalah karena alasan kemiskinan. Hal tersebut dikarenakan orang tua tidak mampu menafkahi anak-anak tersebut dan sehingga mereka “menitipkan” anak-anak tersebut di rumah-rumah pengasuhan yatim piatu. Pembekalan terhadap santri agar mandiri finansial merupakan hal yang terpenting bagi para santri, dunia kerja perlu adanya peningkatan skill, sehingga santri harus mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan mampu mengembangkan ide- ide kreatif dalam untuk mengembangkan kweirausahaan di bidang Teknologi (Technopreneurship). Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan bekal santri Wisma Asuhan Nurul Huda Kartasura dalam wirausaha berbasis teknologi (Technopreneurship) untuk membekali kemandirian pada anak asuh agar kelak dapat memiliki kemandirian finansial saat terjun ke masyarakat dan agar dapat meningkatkan taraf hidup bagi anak asuh yang dengan latar belakang yatim piatu dan dhuafa. Kegiatan pada pengabdian ini adalah Pengembangan ketrampilan di bidang technopreneurship melalui pelatihan kewirausahaan berbasis teknologi, yaitu meliputi kegiatan workshop strategi technopreneurship, pelatihan desain grafis denan corel draw dan canva serta editing video dengan aplikasi cap cut. Setelah kegiatan ini diakukan evaluasi untuk mengukur peningkatan pemahaman dan skill santri Wisma Asuhan Nurul Hudan Kartasura di bidang usaha berbasis teknologi. Evaluasi dilaukan dengan mengedarkan kuisioner di kalangan santri dan melakukan wawancara terhadap pelaksanaan pelatihan dan dampak pelatohan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa santri menunjukkan adanya peningkatan pemahaman terkait technopreneurship dan ketrampilan peserta dalam pelatihan dengan presentase 95 %. Selain itu evaluasi juga dilakukan terhadap pengembangan teknologi informasi pada Wisma Asuhan Nurul Hudan Kartasura. Evaluasi dilakukan dengan melakukan diskusi dengan pengelola dan disimpulkan bahwa pengembangan teknologi dapat membantu proses komunikasi dan pengenalan kegiatan dan produk santri di masyarakat luas.
Peningkatan Teknologi Informasi Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Plumbon, Eromoko, Wonogiri Al Irsyadi, Fatah Yasin; Rahman, Ahmada Auliya; Gunawan, Dedi; Ramadhan, Muhammad Rivai Putra; Mahendra, Galuh Raka; Kurniawan, Yogiek Indra
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 4 No 6 (2024): JAMSI - November 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1652

Abstract

Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Plumbon merupakan satu dari sekian Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) yang berada di wilayah Kabupaten Wonogiri, Jawa Tengah. Berdasarkan observasi yang dilakukan oleh tim pengabdi, terdapat beberapa permasalahan di MIM Plumbon, antara lain : Bidang pendidikan, yaitu mengenai media pembelajaran alternatif maupun alat bantu untuk meningkatkan minat belajar siswa yang masih sangat minim serta Bidang manajemen sekolah, yaitu mengenai pencatatan data sekolah terutama data siswa yang masih dilakukan secara manual. Solusi yang diberikan kepada MIM Plumbon antara lain: aplikasi pembelajaran interaktif berupa game edukasi untuk mengatasi permasalahan bidang pendidikan serta aplikasi pencatatan data sekolah dan peningkatan jaringan internet di sekolah untuk mengatasi permasalahan manajemen sekolah. Metode yang dilakukan dalam pemecahan solusi tersebut antara lain: analisis, perancangan aplikasi, implementasi aplikasi, pemaparan dan pelatihan ke mitra, serta simulasi aplikasi dan maintenance. Hasil dari pengabdian masyarakat yang telah dilakukan yaitu terbangunnya beberapa aplikasi pembelajaran interaktif yang dapat digunakan oleh siswa untuk belajar secara mandiri, peningkatan jaringan internet di lingkungan sekolah, serta aplikasi pendataan siswa sekolah. Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan, permasalahan yang terjadi di bidang Pendidikan serta manajemen telah teratasi.
Co-Authors Arif Surya Kusuma Dedi Gunawan Fatah Yasin Al Irsyadi Ihsan Cahyo Utomo Kurniawan, Yogiek Indra Putri, Felissa Auriel Rahmalia Rahman, Ahmada Auliya Ramadhan, Muhammad Rivai Putra Siti Rokhmah