Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Tumbuhan : Publikasi Ilmu Sosiologi Pertanian dan Ilmu Kehutanan Polygon: Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam
Anggi Agustin
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Optimasi Teknik Perbanyakan Vegetatif melalui Okulasi pada Jeruk Citrus spp dan Grafting pada Alpukat Persea americana Mill untuk Peningkatan Kualitas dan Produktivitas Tanaman Hortikultura Allifa Khoerurrahmah; Anggi Agustin; Fathin Dhiya Amani; Feby Nurul Asri M; Mohammad Haris Musthofa
Tumbuhan : Publikasi Ilmu Sosiologi Pertanian Dan Ilmu Kehutanan Vol. 2 No. 1 (2025): Januari : Tumbuhan : Publikasi Ilmu Sosiologi Pertanian Dan Ilmu Kehutanan
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Tanaman Dan Hewan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/tumbuhan.v2i1.190

Abstract

Vegetative propagation is a crucial technique in horticultural cultivation aimed at improving plant quality and productivity. This study explores budding in citrus (Citrus spp.) and grafting in avocado (Persea americana Mill.) as methods of plant propagation. Budding involves attaching buds from superior varieties to compatible rootstocks, whereas grafting unites scions and rootstocks to obtain desirable traits. The research was conducted at the Horticulture Seed Center, observing the growth and success of plant unions. The results demonstrate that both techniques effectively enhance plant quality, with budding showing faster results in citrus and grafting improving avocado resilience to environmental conditions. This study provides guidance for farmers to select optimal propagation methods tailored to their plants' specific needs.
Keanekaragaman Famili Poaceae Di Wilayah Kampus I UIN Sunan Gunung Djati Bandung Anggi Agustin; Anita Fitriyani; Lindiyani Lindiyani; Ateng Supriatna
Polygon : Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 2 No. 4 (2024): Juli: Polygon : Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/polygon.v2i4.127

Abstract

This research aims to identify and document the diversity of Poaceae species on Campus I UIN Sunan Gunung Djati Bandung. The Poaceae family, or grasses, have an important role in ecosystems, agriculture and the economy. This study uses direct exploration methods to observe and collect data about Poaceae species in the campus area. A total of 13 types of plants from the Poaceae family were identified, with most of them being herbaceous and one species being a tree, namely Bambusa multiplex. The Poaceae species diversity index in this area was calculated using the Shannon-Wiener formula, which shows an H' value of 2.51, indicating moderate species diversity. The results of this research provide in-depth insight into ecosystem dynamics in the campus area and support efforts to conserve biodiversity through better management strategies.
PENDAMPINGAN GURU DALAM MEMFASILITASI BELAJAR MENDALAM MELALUI DIGITAL STORYTELLING DI SD KOTA BEKASI R.A. Hirmana Wargahadibrata; Diana Ariani; Virzha Aulianna Dhaksietsatsura; Nurcahyo Fakhru Ardi; Anggi Agustin
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4: September 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kota Bekasi sebagai kota penyangga ibukota menghadapi tantangan serius dalam sektor pendidikan dasar, antara lain tingginya angka putus sekolah dan rendahnya kompetensi guru. Dalam merespons tantangan tersebut, Program Pengabdian kepada Masyarakat oleh tim yang terdiri dari dosen dan mahasiswa program studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta melaksanakan kegiatan pendampingan implementasi deep learning dalam kurikulum Merdeka dengan digital storytelling sebagai media utama kepada guru SD di wilayah Kota Bekasi. Kegiatan dilaksanakan melalui tujuh tahapan pemberdayaan masyarakat, termasuk pelatihan luring di SDN Kota Baru IX dan pendampingan daring melalui grup WhatsApp. Materi pelatihan difokuskan pada pengenalan konsep digital storytelling yang memfasilitasi terjadinya deep learning pada peserta didik. Evaluasi dilakukan dalam dua bentuk: evaluasi reaksi untuk mengukur kepuasan peserta, dan evaluasi sumatif guna menilai pemahaman konseptual serta keterampilan peserta dalam merancang media pembelajaran. Hasilnya, pelatihan menunjukkan capaian yang sangat memuaskan. Mayoritas peserta mampu menyelesaikan penugasan dengan baik, dan evaluasi reaksi menghasilkan skor rata-rata sangat tinggi (4,7 dari 5). Peserta mengaku memperoleh wawasan baru yang aplikatif dan menyatakan kesiapannya untuk mengimplementasikan pendekatan ini dalam praktik mengajar sehari-hari. Dengan demikian, program ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi guru, khususnya dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran yang bermakna dan reflektif. Pendekatan digital storytelling tidak hanya menjadi media edukatif, tetapi juga instrumen transformatif dalam mendorong budaya belajar yang berkesadaran, bermakna, dan bergembira di lingkungan sekolah dasar.
Co-Authors Allifa Khoerurrahmah Anita Fitriyani Ateng Supriatna Diana Ariani Fathin Dhiya Amani Feby Nurul Asri M Lindiyani Lindiyani Mohammad Haris Musthofa Nurcahyo Fakhru Ardi R.A. Hirmana Wargahadibrata Virzha Aulianna Dhaksietsatsura