Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PSIKOEDUKASI PENULISAN DIARY SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENANGANI KONFLIK DIRI DAN MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL REMAJA PANTI ASUHAN Nur Afni Safarina; Pratama, M. Fikri Jaka; Amin, Safuwan; Sitorus, Mutiarani Eka Dipa Putri; Tsaniyah, Laily; Raudatusyifa, Putri; JJ, Thats Maharani; Anastasya, Safna; Fazila, Dian
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2024): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v7i4.7757

Abstract

Remaja yang tinggal di panti asuhan seringkali menghadapi berbagai tantangan emosional dan psikologis yang dapat memengaruhi perkembangan mental dan sosial mereka. Lingkungan yang kurang stabil, kehilangan orang tua, serta pengalaman trauma dapat menyebabkan mereka mengalami konflik internal dan kesulitan dalam mengekspresikan perasaan. Kegiatan psikoedukasi di yayasan panti asuhan Miftahul Jannah dimulai pada hari sabtu, 21 September 2024. Lokasi pelaksanaan kegiatan yaitu di dusun III, Tambon Tunong, Kecamatan Dewantara, Kabupaten Aceh Utara, Aceh. Jumlah remaja yang mengikuti psikoedukasi berkisar 15 orang. Pelaksanaan psikoedukasi penulisan diary ini bertujuan untuk memberikan dukungan yang positif dan konstruktif bagi remaja panti asuhan. Hasil dari psikoedukasi yang telah dilakukan dapat menambah wawasan remaja panti asuhan mengenai cara mengelola emosi dengan cara menulis diary. Psikoedukasi mengenai menulis diary di panti asuhan memiliki manfaat penting bagi perkembangan psikologis remaja yang tinggal di panti asuhan. Membantu mengekspresikan diri melalui tulisan dapat memberikan ruang bagi remaja untuk mengungkapkan perasaan dan pikiran mereka.
PSIKOEDUKASI PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI MEMBANGUN KESIAPAN PSIKOLOGIS DAN FINANSIAL UNTUK MENGHINDARI PERNIKAHAN DINI Daulay, Putri Jesukma; Fazila, Dian; Jumadilla, Julia; Fitriani, Fira Zulfa; Putri, Dini Fitria; Saragih, Ratih Monalisa; Safitri, Yulia Nanda; Astuti, Widi; safarina, Nurafni
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1414

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai kesiapan pernikahan, baik dari segi fisik, psikologis, maupun finansial, sebagai langkah pencegahan pernikahan dini. Psikoedukasi tentang pencegahan pernikahan dini dilakukan oleh mahasiswa Psikologi Universitas Malikussaleh di SMA Negeri 2 Sawang, Aceh Utara, pada 28 September 2024, dengan tujuan meningkatkan pemahaman siswa tentang kesiapan pernikahan, baik dari segi fisik, psikologis, maupun finansial. Metode yang digunakan adalah penyampaian materi dan diskusi aktif. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terkait kesiapan menikah, terutama dalam mengidentifikasi faktor yang perlu dipertimbangkan sebelum menikah. Hal ini penting untuk meminimalisir dampak negatif pernikahan dini, seperti masalah kesehatan reproduksi dan ketidakstabilan rumah tangga. Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan kontribusi dalam upaya pencegahan pernikahan dini di kalangan remaja, khususnya di Indonesia. Kata Kunci : Psikoedukasi, Pernikahan Dini, Kesiapan Psikologis, Kesiapan Finansial, Pencegahan