Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Self-Compassion dengan Joy of Missing Out pada Mahasiswa selama Pengabdian Masyarakat di Daerah 3T Faiza, Nurul; Nurul Faiza; Elrisfa Magistarina
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 2 No 2 (2024): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v2i2.345

Abstract

Fenomena pengabdian masyarakat yang semakin meningkat menarik perhatian kalangan muda salah satunya mahasiswa. Kondisi di lokasi pengabdian dapat memulculkan perilaku fear of missing out dan joy of missing out (JoMO). Karena sangat jarang didapati mahasiswa yang mampu menikmati waktunya jauh dari sambungan internet (JoMO), maka penelitian ini menjadi topik yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan self-compassion dan joy of missing out (JoMO) pada mahasiswa selama mengikuti pengabdian masyarakat daerah 3T. Desain penelitian yag digunakan dalam penelitian ini adalah 109 mahasiswa dengan teknik sampel menggunkaan purposive sampling dengan karakteristik pernah atau sedang mengikuti pengabdian masyarakat di daerah 3T di tahun 2024. Instrumen peneltian yang digunakan adalah skala self-compassion (SCS) yang telah diadaptasi dan diuji coba pada subjek mahasiswa dan skala joy of missing out (JoMOS). Analisis data yang digunakan yaitu analisis korelaso pearson atau korelasi Product Moment dengan nilai korelasi r = -0,151 dan Tingkat signifikansi p = 0,117 (p > 0,05) yang berarti Ha di tolah dan Ho diterima. Hal ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antaran self-compassion dan joy of missing out pada mahasiswa selama mengikuti pengabdian masyarakat daerah 3T.  
NILAI AKHLAK, MORAL DAN SPIRITUAL DALAM HADIST TARBAWI Musni Gina; Mutamminal Insiyah; Novi Aprianti; Reniatul Izzati; Safira Maula Muharromi; Nurul Faiza; Muh. Zaini
Maulana Atsani: Jurnal Pendidikan Multidisipliner Vol. 1 No. 4 (2025): April
Publisher : Pusat Kajian dan Pengembangan Publikasi Ilmiah (PKPPI) Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/qh02xp54

Abstract

Degradasi moral, krisis spiritual, dan tantangan etika digital menjadi isu mendesak dalam pendidikan abad ke-21. Artikel ini bertujuan mengkaji nilai-nilai akhlak, moral, dan spiritual dalam perspektif Hadis Tarbawi sebagai solusi pendidikan karakter transformatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research), yang menelaah kitab hadis, tafsir, dan literatur akademik melalui analisis isi tematik. Temuan menunjukkan bahwa nilai-nilai ḥablumminallāh seperti tauhid, takwa, doa dan tawakal, haya’, serta thaharah berkontribusi pada ketahanan spiritual dan penguatan akhlak individu. Sementara itu, nilai-nilai ḥablumminannās seperti empati, ta’awun, etika komunikasi, pengendalian amarah, dan zuhud mendorong kohesi sosial dan kesejahteraan psikologis. Selain itu, implementasi Hadis Tarbawi dalam pendidikan tampak melalui integrasi nilai dalam kurikulum, pengembangan kecerdasan multidimensi, dan penguatan literasi etika-digital. Kajian ini memberikan kontribusi teoretis terhadap studi pendidikan Islam berbasis hadis serta rekomendasi praktis bagi pengembangan kurikulum dan pelatihan guru. Kesimpulannya, Hadis Tarbawi adalah fondasi strategis dan aplikatif dalam membentuk generasi berkarakter di tengah disrupsi zaman. Penelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi model pembelajaran berbasis digital-hadis