Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam Moderasi : Journal of Islamic Studies
Sholehah, Nurhilaliah Fitri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Gaya Bahasa Amtsal dalam Al-Qur’an: Studi Perumpamaan untuk Penyampaian Nilai Moral dan Spiritual Sholehah, Nurhilaliah Fitri; Sanah, Siti; Nailurrahmi, Fitma; Fauziyatullah, Hilma Auliya
Moderasi : Journal of Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Lajnah Ta'lif wan Nasyr Nahdlatul Ulama (LTN-NU) Kabupaten Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/moderasi.v4i2.77

Abstract

The Qur'an uses various styles of language to convey moral and spiritual messages, one of which is uslub al-amtsal (the style of parables). Although it plays an important role, in-depth studies on how this linguistic style simplifies abstract concepts and reinforces the messages of the Qur'an have received limited attention. Understanding this is crucial so that the messages in the Qur'an can be more easily accessed and remain relevant to contemporary readers. This study aims to answer the question: How do the parables in the Qur'an explain abstract concepts and strengthen the messages conveyed? Using a descriptive-analytical qualitative approach, this research analyzes verses containing amtsal, utilizing primary data from books on the language style of the Qur'an, as well as secondary data from journal articles and relevant books. The findings reveal that uslub al-amtsal functions to simplify, clarify, and reinforce the meanings of the teachings conveyed. Thus, this study contributes to understanding how the Qur'an utilizes language styles as an effective communication tool to deliver moral and spiritual messages.
MATAN HADIS BERDASARKAN SEBAB - SEBAB KEMUNCULANNYA Memahami Asbabul wurud dalam Studi Ilmu Hadits Sholehah, Nurhilaliah Fitri; Kosasih, Engkos
Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam Vol. 6 No. 01 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAI Miftahul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36420/eduthink.v6i01.587

Abstract

Kajian hadis secara pokok terpusat pada dua komponen utama, yaitu sanad dan matan. Namun, seiring perkembangan hadis dari bentuk lisan menjadi teks, muncul tantangan dalam memahami konteks hadis. Penelitian ini difokuskan pada analisis urgensi dan pengelompokan asbabul wurud dalam memahami makna kontekstual hadis. Dengan menggunakan metode kualitatif dan pendekatan kajian pustaka, studi ini menelusuri berbagai literatur primer dan sekunder yang berkaitan dengan kajian hadis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa asbabul wurud berperan penting dalam membatasi makna yang bersifat umum, merinci hal-hal yang masih global, serta menjelaskan hikmah di balik pensyariatan hukum. Seperti halnya asbabun nuzul dalam tafsir Al-Qur’an, asbabul wurud membantu umat Islam memahami hadis dengan lebih tepat dan relevan sesuai konteks awal kemunculannya. Temuan ini menegaskan pentingnya asbabul wurud dalam kajian hadis untuk mendukung interpretasi yang sesuai dengan nilai-nilai Islam dan kebutuhan zaman.
Co-Authors Engkos Kosasih Fauziyatullah, Hilma Auliya Nailurrahmi, Fitma Sanah, Siti