Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Sociocouns: Journal of Islamic Guidance and Counseling
Putri, Kanaya Yose
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
TELAAH FILSAFAT ILMU SEBAGAI LANDASAN DALAM PRAKTIK BIMBINGAN DAN KONSELING Putri, Kanaya Yose; Karneli, Yeni; Solfema, Solfema
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 4 (2024): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - OKTOBER-DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i4.558-566

Abstract

Bimbingan dan konseling merupakan suatu kegiatan profesional yang dilakukan oleh seorang ahli yaitu konselor atau guru BK dalam rangka membantu individu yaitu klien atau konseli agar dapat mengatasi permasalahan yang sedang dihadapinya, sehingga individu tersebut dapat mencapai perkembangan yang optimal dalam hidupnya. Bimbingan dan konseling merupakan suatu disiplin ilmu yang berakar dari filsafat dan berkembang dari disiplin-disiplin ilmu dasar lainnya. Dalam praktik bimbingan dan konseling, pemikiran serta pemahaman filosofis secara umum menjadi dasar yang sangat bermakna. Filsafat menyediakan dasar pijakan bagi bimbingan dan konseling untuk kokoh berdiri. Keberadaan filsafat memiliki peran yang sangat penting dalam membimbing dan mengarahkan praktik bimbingan dan konseling. Dengan pemikiran serta pemahaman filosofis yang melandasi praktik bimbingan dan konseling, akan menjadikan konselor lebih fasilitatif dan mampu menerapkan upaya pemberian bantuan kepada klien dengan lebih efektif.
Pengintegrasian Teknologi dalam Kegiatan Need Assessment Siswa di Indonesia: A Systematic Literature Review Wahid, Ahmad; Syukur, Yarmis; Neviyarni, Neviyarni; Putri, Kanaya Yose; Sihombing, Sri Cahaya
Sociocouns: Journal of Islamic Guidance and Counseling Vol 5 No 2 (2025): Sociocouns: Journal of Islamic Guidance and Counseling
Publisher : UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/sjigc.v5i2.82

Abstract

Need assessment activities are one of the keys to success in planning guidance and counseling services in schools. With the rapid development of technology today, researchers and practitioners are encouraged to develop various tools and media for guidance and counseling activities, including need assessment. The purpose of this research is to examine and analyze what instruments have been integrated with technology by experts to support need assessment activities. The method used in this study is a systematic literature review that applies the PRISMA standards. Literature was collected through the Scopus and Sinta Ristekbrin databases. The results of the systematic literature review indicate that several types of need assessment products integrated with technology have proven to be effective and efficient, including Potensia Apps, a computer-based need assessment instrument application, Acceptability of Mental-Health Mobile App Survey (AMMS), a management information system for problem checklist tools (DCM), a web-based DCM, Hybrid Mobile Sociometry, and an AUM PTSDL processing application (SP-AUM PTSDL Version 1). Therefore, this study recommends that researchers and practitioners apply and empirically test these products in other research locations and develop them further in order to improve them for the sake of providing quality guidance and counseling services based on student needs
TELAAH FILSAFAT ILMU SEBAGAI LANDASAN DALAM PRAKTIK BIMBINGAN DAN KONSELING Putri, Kanaya Yose; Karneli, Yeni; Solfema, Solfema
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 4 (2024): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - OKTOBER-DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i4.558-566

Abstract

Bimbingan dan konseling merupakan suatu kegiatan profesional yang dilakukan oleh seorang ahli yaitu konselor atau guru BK dalam rangka membantu individu yaitu klien atau konseli agar dapat mengatasi permasalahan yang sedang dihadapinya, sehingga individu tersebut dapat mencapai perkembangan yang optimal dalam hidupnya. Bimbingan dan konseling merupakan suatu disiplin ilmu yang berakar dari filsafat dan berkembang dari disiplin-disiplin ilmu dasar lainnya. Dalam praktik bimbingan dan konseling, pemikiran serta pemahaman filosofis secara umum menjadi dasar yang sangat bermakna. Filsafat menyediakan dasar pijakan bagi bimbingan dan konseling untuk kokoh berdiri. Keberadaan filsafat memiliki peran yang sangat penting dalam membimbing dan mengarahkan praktik bimbingan dan konseling. Dengan pemikiran serta pemahaman filosofis yang melandasi praktik bimbingan dan konseling, akan menjadikan konselor lebih fasilitatif dan mampu menerapkan upaya pemberian bantuan kepada klien dengan lebih efektif.
Co-Authors Neviyarni, Neviyarni Sihombing, Sri Cahaya Solfema Wahid, Ahmad Yeni Karneli